Este documento presenta información sobre recursos digitales para la enseñanza, en particular sobre podcasts. Introduce el podcast como una expresión de la cultura digital que permite a los usuarios crear y compartir contenido de audio. Explica algunos componentes clave del lenguaje radiofónico como la música, efectos de sonido, voces y silencio. También describe estructuras posibles para la escritura de guiones radiofónicos y presenta recursos útiles para la producción y distribución de podcasts.

1. “RECURSOS DIGITALES PARA
LA ENSEÑANZA”
INSTITUTO SUPERIOR DE
FORMACIÓN DOCENTE y TÉCNICA
Nº 9-003
Postítulo en TIC aplicadas a
la educación
Prof. Marisol Martínez

3. ¿Qué nos proponemos hoy?
Aproximarnos a las características específicas del
podcast como expresión de la cultura digital
Analizar los componentes del lenguaje radiofónico
Presentar algunas características y estructuras posibles
para la escritura de un guión radiofónico
Conocer y explorar recursos digitales para la producción
y socialización de podcasts
Fin de diapositiva 2

4. Se formula el siguiente interrogante
Quién se anima a dar pley
Se presenta el enlace a la Intro del taller Pódcast
Fin de diapositiva 3

5. Se destaca la siguiente cita
La radio es la mayor pantalla del mundo ya que no tiene
bordes
Orson Wells
Actor director guionista y productor de cine
estadounidense
Se presenta el enlace a su definición en Wikipedia
Fin de diapositiva 4

7. La radio en la cultura digital
Internet
Nuevos modos de producción circulación y consumo de radio
Pódcasting de audio
Es una trasmisión pública de radio o de otras grabaciones en
formato audio que circula por internet y descarga en el
momento y lugar en que los usuarios deciden
El podcast
Rompe con el aquí y ahora de la radio tradicional
Suele ser gratuito y de libre acceso
Permite que cualquier usuario de internet pueda crear su
programa
Requiere generar archivos digitales de sonido generalmente
mp3
Invita a sus oyentes a suscribirse
Fin de diapositiva 6

9. Mucho más que palabras
Música
Efectos de sonido
Voces y palabras
Silencio
Escritura guión
Notas al orador
Aquí se puede preguntar si se les ocurre algún elemento
más que no esté señalado en la diapositiva. Se buscará
relacionar los componentes con lo que escucharon de
los podcasts: ¿en ambos estaban todos presentes?
¿Cuáles predominaron en cada uno? ¿Qué similitudes y
diferencias encuentran entre los dos podcasts en función
de estos componentes?
fin de diapositiva 11

10. Música y efectos de sonido
Pueden usarse para
Ambientar
Sonar de fondo cortinas
Describir acciones
Describir espacios y tiempos
Crear climas transmitir emociones
Editorializar
Separar segmentos
Llamar la atención del oyente
Notas al orador
Es importante aquí hacer hincapié en que poner en
juego cada uno de estos componentes implica
decisiones estéticas, éticas, ideológicas, expresivas…
Que los medios comerciales tomen cierto tipo de
decisiones no significa que éstas sean las únicas
posibles. Por ejemplo ¿es necesario musicalizar la
noticia de una derrota deportiva con una música épica,
dramática? ¿Hay otras maneras?
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11. Silencio
Puede usarse para
Generar suspenso tensión expectativa
Llamar la atención
Propiciar la reflexión
Se formula el siguiente interrogante
Si hacemos una breve pausa antes de decir algo
¿Qué efecto produce en el oyente?
se presenta el enlace a la fuente
ponele onda Herramientas para producir radio con jóvenes
Notas al orador
El silencio no es sólo “error” o ausencia , sino que puede ser
voluntario y convertirse en un recurso expresivo .
Fin de diapositiva 13

12. Voces y palabras
Se usan para informar relatar dialogar acompañar
explicar actuar entre otras
Se formula el siguiente interrogante
¿Cómo impactan el tono el volumen o la velocidad
de la voz en lo que decimos?
Todas las voces pueden sonar en radio
Aunque haya parámetros instalados
se formula la pregunta
¿Y la escritura guión?
Lo retomaremos un poco más adelante
Notas al orador
Vinculamos las palabras al qué se dice y las voces al
cómo se dice . Pero las voces también expresan y
definen contenidos. Hay parámetros o modelos de
voz instalados. En realidad, todas las voces pueden
sonar en radio. Las palabras pueden estar
previamente escritas en el guión y también muchas
veces se trabaja a partir de la improvisación.
Fin de diapositiva 14

13. Tercer momento
Estructuras posibles y guión
Fin de diapositiva 15

15. ¿Qué creen que es esto?
Descripción de imagen
Se presenta captura de cuadro dividido en 2 partes con la siguiente
información
de una parte del cuadro
Posproducción
F x llaves
Cortina track 05
F x portazo pc
Y del otro lado del cuadro
voces
fragmento de guión radial
escritura de un diálogo entre padre e hijo
Fin de descripción de imagen
Fuente adaptado de ponele onda
Herramientas para producir radio con jóvenes
se presenta el enlace al material
notas al orador
Aquí se presenta un fragmento de guión radial. Se invitará a los participantes
del taller a que distingan los distintos elementos que aparecen señalados.
Ejemplo ¿A qué podrá referirse la expresión “FX LLAVES”? ¿Por qué el texto
está organizado en dos columnas?

16. Guión radiofónico
Es un texto que detalla lo que sucederá y posibilita que los
integrantes del equipo estén comunicados
Permite planificar qué decir y cómo definir quienes hablan en
qué momento entra la música qué efecto de sonido acompaña
entre otros
Se destaca que puede haber algunos momentos guionados y
otros improvisados
Y se aclara
Pero cuidado
Un pódcast no se lee se escucha
y se formula el siguiente interrogante
¿Qué tipo de oraciones usarían en su guión?
Oraciones deseables para escritura de guión radiofónico:
breves y de estructura sencilla (sujeto - verbo- predicado)
Fin de diapositiva 18

17. ¿Cómo se estructura un guión de radio?
Existen distintas formas de escribir guiones para radio
Este es un modelo posible
Descripción de imagen
Se presenta captura del recorte de un cuadro con dos columnas
En el mismo se especifica
En la columna de la izquierda Control
Indicaciones al operador
Por ejemplo canción cortina musical
En la columna de la derecha Estudio
Texto de los locutores
Notas al orador
Se presenta un modelo dentro de varios posibles, que tiene como ventajas
la claridad y la sencillez. En la columna de la izquierda control se
escriben todas las indicaciones al operador, como los efectos de sonido,
canciones, etcétera. A la derecha se indica el texto de los locutores.
fin de diapositiva 19

18. Quinto momento
Recursos útiles
Fin de diapositiva 26

19. Recursos para la realización de podcasts
Bancos de sonidos y música de uso libre
Se presentan los íconos de
Jamendo miusic
Audio library
Frí Miusic arcaiv
Dig mixter
Feisbuk Saund colécgíons
Y óupen miúsic arcaiv punto org
Socialización
áivuxx
spriker
Saundclad
Mix cláud
Notas al orador
Se presentan los enlaces a distintos bancos de recursos para la realización
de podcasts
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