Este documento presenta las sesiones de un curso de guionismo radiofónico. Cubre temas como las funciones de la música y los efectos sonoros, formatos de guiones, características de guiones técnicos y literarios, géneros radiofónicos como el radiodrama, y elementos para la creación de estructuras narrativas y diálogos dramáticos efectivos.
El noticiero radial es el Panorama Informativo. Es el programa informativo por excelencia que aborda la agenda de medios con menor o mayor profundidad según el momento del día que se desarrolle. Acá presentamos algunos consejos para su realización.
El género crónica es uno de los más rico para entablar una relación emotiva con el oyente. Lo informa y lo ayuda a interpretar a través de imágenes sonoras referenciales y descriptivas. Aquí se dan algunas ideas claves para una realización eficiente de la misma.
Ampliar un hecho noticioso tiene diferentes manifestaciones en radio. Uno de los géneros que cumple esta función con estrecha vinculación con los datos duros alejándose de lo opinativo, es el Informe.
Con el se busca contextualizar y aproximar al oyente al por qué del acontecimiento.
La Producción Audiovisual - Curso de Locución UCVErika Osteriz
El proceso de producción audiovisual está conformado por tres etapas: pre / pro y post producción. Cada etapa incluye pasos que se deber cumplir con rigurosidad para lograr el éxito, En esta presentación también se muestra como realizar una propuesta de un programa radial, la fecha técnica, la estructura. Igualmente se explican los diferentes tipos de guiones.
El noticiero radial es el Panorama Informativo. Es el programa informativo por excelencia que aborda la agenda de medios con menor o mayor profundidad según el momento del día que se desarrolle. Acá presentamos algunos consejos para su realización.
El género crónica es uno de los más rico para entablar una relación emotiva con el oyente. Lo informa y lo ayuda a interpretar a través de imágenes sonoras referenciales y descriptivas. Aquí se dan algunas ideas claves para una realización eficiente de la misma.
Ampliar un hecho noticioso tiene diferentes manifestaciones en radio. Uno de los géneros que cumple esta función con estrecha vinculación con los datos duros alejándose de lo opinativo, es el Informe.
Con el se busca contextualizar y aproximar al oyente al por qué del acontecimiento.
La Producción Audiovisual - Curso de Locución UCVErika Osteriz
El proceso de producción audiovisual está conformado por tres etapas: pre / pro y post producción. Cada etapa incluye pasos que se deber cumplir con rigurosidad para lograr el éxito, En esta presentación también se muestra como realizar una propuesta de un programa radial, la fecha técnica, la estructura. Igualmente se explican los diferentes tipos de guiones.
Taller de radio, conceptos iniciales, gestión y evolución del medio comunicativo.
Si desean más información de los cursos pueden contactarme a gustavocarrasquilla@hotmail.com
Incluye: ¿Qué es el guión de radio? ¿Para qué sirve? Tipos de guión radiofónico. “El mapa por el que han de guiarse los expedicionarios para llegar al final del viaje: el oyente”
Para algunos, es una buena organización cristiana. Pero para los Masones de grados superiores, que conocen lo que hay bajo la superficie, es algo muy diferente.
William Schnoebelen Fue un brujo que estudió diligentemente para conseguir el grado 32 de la masonería. Pero mientras más ascendía, descubría mayor maldad. Una noche de invierno conoció el mayor poder y su vida fue glorificada al cristianismo, al presente trabaja para desenmascarar el trabajo de las sectas.
Taller de radio, conceptos iniciales, gestión y evolución del medio comunicativo.
Si desean más información de los cursos pueden contactarme a gustavocarrasquilla@hotmail.com
Incluye: ¿Qué es el guión de radio? ¿Para qué sirve? Tipos de guión radiofónico. “El mapa por el que han de guiarse los expedicionarios para llegar al final del viaje: el oyente”
Para algunos, es una buena organización cristiana. Pero para los Masones de grados superiores, que conocen lo que hay bajo la superficie, es algo muy diferente.
William Schnoebelen Fue un brujo que estudió diligentemente para conseguir el grado 32 de la masonería. Pero mientras más ascendía, descubría mayor maldad. Una noche de invierno conoció el mayor poder y su vida fue glorificada al cristianismo, al presente trabaja para desenmascarar el trabajo de las sectas.
Es para nosotros un placer y una tremenda satisfacción ser testigo de lo que el Abba está haciendo en estos tiempos de Restauración, por eso hemos asumido nuestro llamado con responsabilidad, en tal sentido nos hemos propuesto no dejar a la deriva a nadie que haya conocido las Raíces Hebreas por nuestros medios, por eso tenemos varias formas de apoyar a las personas en este proceso.
1-Nuestra Pagina Web
Puede descargar todo el Material disponible, en audio, video y pdf.
www.ministeriodirectoalcorazon.com
2-Escribiendo a Nuestro correo solicitando el Material
Email.ricardomoj7@yahoo.com o llamando al 18096712593 de 9: am a 10 pm de lunes a viernes
3-Estableciendo Grupos de Estudios.
Si usted desea que aperturemos un grupo de estudio en su ciudad, para enseñarles a celebrar las fiestas empezando por el shabbath comuníquese a nuestro teléfono, para eso necesitamos contar con una persona que se haga responsable para contactar las personas y hacer la función de colaborador o delegado, nosotros para desplazarnos a los países o ciudades, sólo exigimos el tikest, un lugar donde descanzar, y los alimentos, un proyector y un pequeño equipo de sonido o un plasma donde podamos mostrar las power point y una buena conexión de internet, todo esto hay que hacerlo con tiempo para poder planificar bien las cosas.
Propósito del Programa de Capacitación de Liderazgo Cristiano PCLC
Equipar a la Iglesia con herramientas gerenciales, prácticas y útiles en apoyo al fortalecimiento de la estructura de Liderazgo de la Iglesia y dar mayor efectividad en el servicio a Dios. Esto permitirá explorar oportunidades de crecimiento de los ministerios que la conforman, y fortalecerá las capacidades de su equipo de trabajo para nuevos tiempos en la Iglesia y ministerios externos o de servicio.
Que cada participante desarrolle sus talentos y destrezas para un mejor servicio ministerial. El Programa de Capacitación de Liderazgo Cristiano culmina con la presentación de un Proyecto Ministerial, por parte de cada participante, o miembros del equipo ministerial.
Módulo 1: Planificación y Gerencia
Módulo 2: Evangelización
Módulo 3: Formación de Mentores
Módulo 4: Discipulado
Módulo 5: Ministerio Juvenil
Caracteristicas del aprendizaje s. dawn.damarysesther
tema: Sindrome de Down
Presentada a los docentes de ambas jornadas de la Institución Educativa Vista Hermosa
Municipio: Soledad
Docentes encargados: Damarys Barrios - Ivis Morales
Presentación del curso " Cómo crear un programa de radio en Internet".realizado por Artegalia Radio en Camon Alicante. Presentación sobre Redes sociales, podcasting y radio online.
Índigo Energía e Industria No. 16 |Tradicionalmente, las estaciones de servicio han sido vistas sólo como puntos de suministro de combustible para vehículos. Sin embargo, en la actualidad, estos espacios experimentan una transformación significativa hacia la sostenibilidad y la incorporación de tecnologías verdes.
En este ejemplar también encontrarás:
#Entrevistas
Ignacio Contreras Andrade, director del área oil and gas de Vicer
Carlos León Martín, presidente de Onexpo Puebla
Oscar Del Cueto, presidente de CPKC México.
José Luis del Corral, vp ejecutivo de STRACON y director de operaciones en Dumas.
#Opinión
Dra. Alicia Zazueta Payán, presidenta de la AMPES
Dr. Leonardo Ramos, subgerente operativo de anteproyectos hidroeléctricos de la CFE
Por Julio Zugasti, asociado senior de Hogan Lovells
Coberturas
BYD SHARK: potente, eficiente y amigable con el medio ambiente
IV Foro de Biogás fomentan el uso de Biometano
Takeda celebra 60 años de presencia en México con inauguración del ICC
AMID presenta decálogo para mejorar la salud y la economía de México
#Noticias
CFE adquiere crédito para desarrollar la primera central solar flotante de Latam
Sempra Infraestructura dona 7 mdp a la Cruz Roja Mexicana
Histórica multa de COFECE a gasolineras
Mantenimiento garantiza el óptimo funcionamiento de estaciones de servicio: Petrogas
Destacada participación de AMPES en UNITI Expo 2024
Gilbarco mostrará equipos y soluciones en los GVR Tech Days
2. Sesión 3 Funciones de la música Gramatical: sustituye a los signos de puntuación. Ambiental: forma parte del fondo de la acción. Descriptiva: imágenes musicales que retratan, simbolizan o narran. Expresiva: refleja emociones, sentimientos. Reflexiva: da tiempo para pensar.
3. Gramatical: sustituye a los signos de puntuación. Descriptiva: imágenes sonoras que retratan, simbolizan o narran. Expresiva: refleja emociones, sentimientos. Ornamental: no hacen falta pero embellecen el mensaje. Sesión 3 Funciones de los efectos sonoros
4. Sesión 5 Formatos de guión para radio Listado: relación secuencial de contenidos. Temático: temas y tiempos aproximados. Hoja de continuidad: programación de estación. Escaleta: Temas y tiempos exactos.
5. Sesión 5 Formatos de guión para radio 2 Literario: parlamentos y sugerencias de musicalización y sonorización. Completo: música, sonido y palabra en formato técnico cronometrado. Semicompleto: tiene parlamentos espontáneos.
6. Sesión 6 Características del guión técnico Columnas Número de reglón Participante (locutor u OP) Parlamentos/acciones
12. Sesión 6 Características del guión técnico Columnas Número de reglón Participante (locutor u OP) Parlamentos/acciones
13. Sesión 6 Características del guión literario Es la primera versión que escribe un guionista ANTES De buscar en fonoteca la música y los efectos. Contiene todos los parlamentos de los locutores con acotaciones expresivas. Presenta propuestas de música y sonido sin precisar tiempos o títulos.
20. Sesión 9 Formato de ficha técnica para spot comercial Clasificación por su forma: Monologado: Una sola voz Dialogado: Varias voces Dramatizado: Representa una historia Jingle: Cantado Duración Justificación de elementos sintácticos: ¿Por qué esa música? ¿Por qué esas voces? ¿Por qué esos sonidos? Ventajas del producto /Limitaciones del producto.
21. Sesión 10 Elementos de la ficha o proyecto técnico Periodicidad: Cada cuánto tiempo Necesidades técnicas: Aparatos y materiales. Necesidades humanas Patrocinios y/o apoyos institucionales Evaluación del producto: sugerir método e instrumento
22. Sesión 10 Creación de productos radiofónicos Selección y delimitación de tema ¿Sobre qué? ¿Específicamente qué aspecto? ¿A qué profundidad? Investigación documental Libros, revistas, folletería, internet, periódicos, etc. Investigación de campo El lugar de los hechos, especialistas, afectados, etc.
23. Sesión 10 Elementos de la ficha o proyecto técnico Objetivos: Iniciar con verbo infinitivo. Metas: cuantificables. Auditorio intencional del programa: ¿Para quién es? Formato Duración: Minutos, segundos.
24. Sesión 10 Clasificación de mensajes por complejidad AQUÍ ME QDE Espacio: Lapso de tiempo (30 min. o más) dedicado a un tema generalmente musical intercalado con comentarios sin producción. A veces tiene rúbrica de entrada y salida. Programa: Combinación de palabras, música y sonido con significado propio, planeado, diseñado y producido con base en un formato. Generalmente breves. Producto: cualquier mensaje, programa o espacio que esté diseñado y producido con base en un formato.
25. Sesión 13 Los Medios: espejos del receptor Emoción: tristeza, alegría, enojo, expectación, etc. Valores personales: en qué creo Valores sociales: en qué cree mi entorno, qué es importante … Humor: la visión absurda, juguetona…
26. Sesión 13 Los Medios: espejos del receptor Argumentación: Los pros y los contras. Demostración: Las pruebas que apoyan mi postura. Comparación: el contraste de dos posturas. Indentificación: Receptor - mensaje
27. Sesión 15 Sintaxis y estilo de parlamentos radiofónicos Mínimo de cifras: redondear números. No conceptos abstractos. Enfoque utilitario: para qué sirve el mensaje al receptor. Una idea a la vez. Oraciones cortas y directas: sujeto – verbo – predicado.
28. Sesión 15 Sintaxis y estilo de parlamentos radiofónicos Verbos activos: conjugados Imágenes auditivas: estimular todos los sentidos a través del oído, describiendo con palabras y sonidos. Tono coloquial: natural, confianza.
29. Sesión 15 Sintaxis y estilo de parlamentos radiofónicos Anzuelo inicial: palabra, frase o sonido Motivar curiosidad Evitar frases negativas: evitar el NO inicial, buscar verbo adecuado. Evitar exageraciones.
30. Sesión 17 Géneros radiofónicos: descripción general Radiorevista: miscelánea de temas y formatos. Relato con Montaje: reportajes de ficción Radiodrama: acción y personajes Control Remoto: desde el lugar y el momento de los hechos.
31. Sesión 17 Géneros radiofónicos: Charla Expositiva: Voz y fondo Testimonial: Experiencia personal Creativa: Voz e imágenes sonoras Ventajas: intimidad y sugestividad Limitaciones: exige delimitación.
32. Sesión 18 Géneros Radiofónicos Diálogo Didáctico: dos voces plantean temas y los desarrollan por turnos. Diálogos Creativo: tono coloquial, imágenes sonoras, participación del auditorio.
33. Sesión 18 Géneros Radiofónicos Radio consultorio El conductor es intermediario y cómplice del auditorio. Responsabilidad social y ética. Correo, e-mail, teléfono Programa o sección
34. Sesión 18 Géneros Radiofónicos Mesa redonda Foro: exposición de posturas. Mesa redonda Debate: confrontación y análisis de posturas. El conductor – moderador Participación del auditorio.
35. Sesión 18 Géneros Radiofónicos Radiorevista General: miscelánea de temas organizados en secciones. Radiorevista Temática: Miscelánea de enfoques sobre un mismo tema organizados en secciones. Uso de los géneros periodísticos. Uso de los formatos.
36. Sesión 21 La adaptación literaria Criterios para selección de obra: Extensión adecuada Tema concreto Argumento definido Pocos personajes Más acciones que pensamientos.
37. Sesión 21 La adaptación literaria Tema: Filosófico, histórico, social, etc. Argumento: Personajes y hechos Personajes: Creación: ¿Cuándo? ¿Cómo? Fusión: ¿Cuándo? ¿Cómo? Omisión: ¿Cuándo? ¿Cómo?
38. Sesión 23 Radio drama Unitario: La historia de una sola vez Serial: Varias historias relacionadas por tema, personajes, escenario, etc., pero sin continuidad entre ellas. Capitular o radionovela: Una historia dividida en capítulos que se continúan progresivamente hacia el final. Cada capítulo tiene clímax y deja suspenso para el siguiente.
39. Sesión 23 Radio drama Características: Acción, diálogo e imágenes sonoras. Ventajas: Sugestividad, conecta la imaginación del auditorio. Limitaciones: Fugacidad y complejidad.
40. Sesión 24 Creación de la estructura narrativa Línea argumental: Simple, circular, con adelantos, con retrocesos, etc. Planteamiento: Presenta historia y personajes. Desarrollo: sucesión de hechos y diálogos van construyendo la historia y acercándonos al conflicto.
41. Sesión 24 Creación de la estructura narrativa Nudo: El conflicto de la historia y los personajes. Clímax: Momento culminante del conflicto. Desenlace: Conflicto resuelto, cambio interno de personajes.
42. Sesión 24 Creación de la estructura narrativa Ubicación temporal: diferenciar pasado/presente/futuro, ¿Cómo transcurre el tiempo? Ubicación espacial: Planos escénicos ¿Dónde está cada personaje respecto a los otros y respecto al escenario?
43. Sesión 24 Creación de la estructura narrativa Escena: Personajes y acción en un escenario y tiempo. Si entra o sale personaje, si cambia escenario o tiempo, es nueva escena. Escenario: El lugar de los hechos Tiempo real: el que dura el programa Tiempo interno: el que dura la historia
44. Sesión 25 Creación de la estructura narrativa Equilibrio narración – Acción: 10% - 90% de preferencia sin narrador. Creación de personajes y parlamento: A partir de la propuesta del autor A partir de la acción A partir de las necesidades del programa Respeto al estilo literario.
45. Sesión 26 Requerimientos del diálogo dramático Conflicto: problema, situación, enigma, decisión. Originalidad: Buscar el nuevo enfoque para narrar. Progresión: La historia avanza Coherencia: Personajes/entorno;diálogo/(personajes;ficción/realidad;génro/tratamiento
46. Sesión 26 Requerimientos del diálogo dramático Continuidad: tema, tiempo, ambiente, personalidad. Concreción: Sin divagar, sin hablar por hablar, sin excesos, ni adornos. Verosimilitud: ¿es creíble que diga eso? ¿Es creíble que lo diga así? ¿es creíble que lo diga en ese momento?