El documento presenta una lista de recursos digitales y no digitales para la enseñanza del idioma inglés, incluyendo aplicaciones móviles, páginas web y materiales impresos. Se describen cada uno de los recursos y se provee información sobre su uso y beneficios para el aprendizaje del inglés, recomendando en la mayoría de los casos el apoyo y guía de un docente.

1. URL de la página
curada
Características
Recomendación
pedagógica
Curador
responsable
https://es.duolingo.
com/
Aplicación gratuita
disponible en Pc,
Android e iOS que
permite el
aprendizaje de
diferentes idiomas
de manera
interactiva. El
beneficio es que
evalúa las
capacidades del
estudiante
mediante algunas
preguntas iniciales
para asignarlo a los
temas que necesite
aprender y/o
reforzar de acuerdo
a sus
conocimientos.
La aplicación
brinda el beneficio
de realizar una
evaluación
diagnóstica para
que los
aprendizajes se
adecúen al nivel del
estudiantes, por
ello se recomienda
que su aplicación
pueda realizarse al
inicio de un
periodo, ciclo,
proyecto escolar u
otro.
Principalmente
ayuda a reforzar el
vocabulario,
gramática y
pronunciación del
idioma inglés.
María Alejandra
Arcos Chauca
www.lingodeer.co
m
Aplicación
disponible en Pc,
Android e IOS que
permite aprender
diversos idiomas
mediante distintos
tipos de ejercicios
que brindan un
aprendizaje
progresivo del
idioma. Además
cuenta con la
opción off-line la
cual permite que
los estudiantes que
no cuenten con
servicios de
internet de forma
permanente,
puedan acceder al
contenido.
La aplicación
brinda tópicos con
distintos ejercicios
en cada uno con la
finalidad de evaluar
cuánto sabe el
estudiante al iniciar
el proceso. El
progreso del
estudiante se
muestra como
objetivos diarios,
por lo cual se
considera la
motivación como
proceso importante
del aprendizaje. Se
recomienda la
aplicación del
mismo como un
medio de realizar
una evaluación
diagnóstica de un
nuevo grupo.
María Alejandra
Arcos Chauca
https://uvadoc.uva.e
s/bitstream/handle/1
Es una tesis que se
realizó en España
Estos recursos se
pueden emplear de
Dayana Condori

2. 0324/8316/TFG-
O%20365.pdf;jsessi
onid=12A3D84A41A
72D1E47553D8C8E
2C08D1?sequence=
1
sobre los recursos
que se pueden
emplear para la
enseñanza del inglés
en la educación
primaria. En ese
sentido se
mencionan los
siguientes recursos
como los objetos
reales, flashcards,
cuentos, cómics o
revistas y los
recursos
tecnológicos como
los ordenadores,
tablets etc.
acuerdo al objetivo
de la planificación de
la sesión de clases,
es decir, se puede
emplear para el
inicio, desarrollo o
cierre de la sesión,
ya que son
materiales que
contribuyen con
aprendizaje durante
proceso de
enseñanza. También
se pueden emplear
en escuelas donde
no hay recursos
tecnológicos.
Dialnet-
RecursosInformatico
sParaLaEnsenanzaa
prendizajeDelI-
2371719.pdf
Es un trabajo de
investigación
español que se
realizó en algunas
escuelas ubicadas
en Madrid, en el cual
se muestran la
importancia del uso
de las TIC en la
enseñanza del
idioma inglés.
En este documento,
se muestran los
resultados no solo de
la empleabilidad
pertinente de las TIC,
sino de las
percepciones de los
estudiantes sobre
esta nueva
herramienta para
que puedan
aprender el inglés en
las escuelas.
Rosa Antonia López
Guerra
http://refiedu.webs.
uvigo.es/Refiedu/V
ol6_3/REFIEDU_6_
3_3.pdf
Es una revista que
brinda información
sobre qué tipos de
juegos con material
concretose pueden
emplear en el
proceso de
enseñanza-
aprendizaje del
estudiante.
Se recomienda
usar al inicio o final
de la sesión de
clases, para
recoger los
saberes previos o
verificar si el
estudiante a
aprendido. Cabe
recalcar que son
recursos factibles,
se puede emplear
en escuelas donde
no hay recursos
tecnológicos.
Dayana Condori
http://www.bbc.co.
uk/learningenglish/
english/course/em
w
Página web de la La
British
Broadcasting
Corporation (BBC)
dedicado a la
enseñanza de la
British
Broadcasting
Corporation no
solo enseña inglés
como lengua
extranjera para
Emily Ysla
Alvarado

3. lengua inglesa. En
esta página se
encuentran clases
y actividades de
forma libre para
todo tipo de
estudiantes (nivel
primario,
secundario y
universitario) o
profesionales.
niños, sino también
enseña la
diversidad que
posee un idioma
diferente y cómo
otras culturas
pueden hablar de
diferentes idiomas
en ese sentido es
sumamente
relevante la guía de
un docente que
apoye al estudiante
a comprender
algunas
situaciones que se
presentan en los
videos.
https://learnenglish
kids.britishcouncil.
org/listen-watch
Página del British
council que alberga
diversos juegos
para fortalecer
distintas áreas del
idioma, tales como;
reading, listening,
writing and
grammar.
Al ser una página
netamente dirigida
en inglés es
necesario tener la
guía de un docente,
ya que la página
puede contener
ciertas palabras
poco usuales para
los niños.
Entonces, sería
necesario contar
con el apoyo del
docente.
Emily Ysla
Alvarado
https://www.busuu.
com/es/languages/i
ngles-para-ninos
Página web de
acceso gratuito que
ofrece cursos de 12
idiomas diferentes.
También disponible
en Android e IOS.
Además, se puede
adquirir una
suscripción
Premium para tener
acceso a más
funcionalidades.
Esta página web
ofrece desde un
inicio elegir el nivel
de inglés que se
desea aprender y
enseñar. Además,
cada ejercicio que
brinda esta
aplicación está con
su respectiva
traducción para
que no sea
compleja la
enseñanza de este
idioma hacia los
niños.
Karla Huaman
https://www.educa
planet.com/educapl
anet/english-456-
English 456 es una
App elaborada por
educaplanet qué
La app English 456
está destinada para
el aprendizaje y la
Diego Torres
Qquenta

4. aprender-ingles-
para-ninos/
puede ser instalada
en los dispositivos
iOS y Android. Es
una app interactiva
destinada para
niños.
mejora del
vocabulario, la
lectura y la
capacidad auditiva
del estudiante.
Todo ello, se va
desarrollar
mediante juegos y
escenas
interactivos que los
niños podrán ir
resolviendo y así
escalar a un nivel
de complejidad
mayor.