In the next presentation I will show you how the computer assisted learning works as classmates and teachers becoming to, it is important to understand the way we use of the topic so we can start creating sharing information, in other words we can have the tecnologic to have an easy and fastest way to work with computer assisted learning.
Aprendizaje de Lenguas Asistido por Computadora (CALL)Elizabeth Orozco
on this presentation we can found many things about CALL, for example the theory from a person who talk us about PLATO´s system, also, we can found many examples where is using CALL.
CALL is a easy way to learn different languages without the need to go out from home.
Aprendizaje de Lenguas Asistido por Computadora (CALL)Elizabeth Orozco
on this presentation we can found many things about CALL, for example the theory from a person who talk us about PLATO´s system, also, we can found many examples where is using CALL.
CALL is a easy way to learn different languages without the need to go out from home.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. pablo gutierrez marmol
Este documento tiene como objetivo ofertar diferentes herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos con el fin de facilitarle a los usuarios conocimientos actualizados.
In this research you can see the bigger importance of CALL , Computer-assisted language learning provides an effective learning development so that students can practice in an interactive manner using multi-media content, either with the supervision of teachers or on their own pace in self-learning. The advancement of speech and language technologies has opened new ways to learn on CALL systems, as correct pronunciation assessment and simulated conversational-style lessons., recognition and synthesis. CALL covers a variety of aspects and the teacher got different roles, it’s important to know them.
The presentation talks about CALL/ALAO (Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador/ Computer Assisted Language Learning). What the ideas of CALL is, it’s Origins the theories of Michael Levy and Mark Warschauer. The stages of CALL, the behaviorism, and the most important facts about CALL, the general idea of advantages and disadvantages in CALL
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. pablo gutierrez marmol
Este documento tiene como objetivo ofertar diferentes herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos con el fin de facilitarle a los usuarios conocimientos actualizados.
In this research you can see the bigger importance of CALL , Computer-assisted language learning provides an effective learning development so that students can practice in an interactive manner using multi-media content, either with the supervision of teachers or on their own pace in self-learning. The advancement of speech and language technologies has opened new ways to learn on CALL systems, as correct pronunciation assessment and simulated conversational-style lessons., recognition and synthesis. CALL covers a variety of aspects and the teacher got different roles, it’s important to know them.
The presentation talks about CALL/ALAO (Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador/ Computer Assisted Language Learning). What the ideas of CALL is, it’s Origins the theories of Michael Levy and Mark Warschauer. The stages of CALL, the behaviorism, and the most important facts about CALL, the general idea of advantages and disadvantages in CALL
Net4Voice: nuevas tecnologías para la conversión de voz en entornos de aprend...eLearning Papers
Autores: E. Luppi, R. Primiani, C. Raffaelli, D. Tibaldi, I. Traina, A.M. Violi
El proyecto Net4Voice pretende incrementar la calidad de las oportunidades de aprendizaje al promover la adopción de entornos de aprendizaje sin barreras y desarrollar metodologías innovadoras que utilizan tecnologías de reconocimiento del habla.
TAREA-5 PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING Y SUS CARACTERISTICAS DE GUAMAN SAYAY N...SamuelGuaman5
En esta Slide Share encontraran sobre la plataforma virtual E-Learning y sus características, basadas en varios contenidos, en la enseñanza para los jóvenes estudiantes. También encontrara ventajas y desventajas de Elearning en sus aplicaciones para el buen uso de los educadores.
C.A.L.L (Computer Assisted Language Learning) Diana Nuñez
Hi!
This presentation talk about what is CALL and how and why we have to learn specially for help us to learn language.Also mentioned as initiated, the first strategies used, which is made up in stages as well as the different roles also must develop both students and the teacher.
We hope will be useful ;)
This presentation talk us about CALL,(computer assisted language learning).
We can find a bit of history, steps, advantages and disadvantages. The role of student and teacher.
we found some initiators of CALL (Warschauer and levy)
We hope will be used
las plataformas virtuales son un sistema de software que fue diseñado para facilitar a profesores el control de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente colaborando en la administración y desarrollo del curso.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Aprendizaje de Lenguas
Asistido Por
Computadora
Antonio Andrade Espinoza
Luis Eduardo Quiñones Berumen
2. Inicio
Es indudable que la enseñanza de lenguas asistida por
ordenador ha sufrido profundos cambios desde su
aparición el siglo pasado acelerando su evolución en los
últimos años de manera acorde con los avances
tecnológicos, sin embargo el cambio que se ha realizado con
el transcurso del tiempo nos permite contar con la facilidad
de realizar actividades enlazadas con la tecnología o uso de
las mismas como estudiantes o docentes
3. Mark War Warshauer
Tomando como base la formación pedagógica de
profesores de lengua inglesa se veía la obligación de cubrir
horas al momento de la enseñanza a los alumnos, y para
esto warshauer se basó en actividades enlazadas con la
tecnología y dar facilidad a potenciar el desarrollo de las
mismas.
4. Integracion de tecnologias warshauer
Complementar la capacidad de darle un excelente uso a la
magnífica creación que se ha llevado a cabo por la creación
del hombre y perfección o modificación del mismo, cabe
mencionar que el uso eficiente de la tecnología depende en
gran variedad que los docentes aprovechen como
herramienta. este se debe dar para potencializar la
enseñanza.
5. Etapas
En la disciplina CALL es posible distinguir tres etapas:
CALL conductista: se utiliza como un tutor que entrega ejercicios y determina
si la respuesta es correcta o incorrecta.
CALL comunicativo: el trabajo con la computadora se centra en los aportes del
enfoque comunicativo.
CALL integrativo: busca enfatizar la interacción persona-persona y persona-computadora
al utilizar las posibilidades de la tecnología multimedia.
6. Rol del Tutor
El rol de un tutor es tener un conocimiento sobre los
programas que utilizará para que los alumnos puedan
aprender mejor los métodos de enseñanza y tener
preparado cada tema.
7. Rol de Alumno
El conocimiento que adquiera un alumno lo puede utilizar
para ayudar a los demás compañeros que no hayan
entendido incluso nos ayuda a mejorar la manera en la que
podemos trabajar en equipo.
8. Ventajas y Desventajas
Ventajas
1 - El alumno dirige su menú entre diversas opciones relativas del tema
2 - Cada alumno decide su propio horario de estudio, trabajando a su ritmo etc
3 - El alumno suele ser el centro de aprendizaje
Desventajas
1 - Exceso de libertad
2 - los derecho de propiedad intelectual
3 - las escasez de recursos en los centros educativos
9. Ejemplos Actuales
Chatear e intercambiar correos electrónicos con docentes
de habla inglesa.
Obteniendo información sobre diferentes culturas y países
de manera rápida.
Crear conversaciones en video conferencias y habla con
otros nativos
Acceso a software educativos
10. Entrenamiento docente.
Acceso a un laboratorio de computación y una apropiada planificación de
clases.
Acceso a videotecas.
Uso de plataformas.
Activación de sistemas enlazados con la enseñanza.
actividades en equipos.
11. Conclusión
El aprendizaje de tecnologías ofrece la manera de ser creativo, elevar tu
conocimiento y facilidad de trabajar en ambientes. Nuestro objetivo es lograr
tener un ambiente constructivo, cubrir procesos de aprendizaje y lograr que los
docentes se encuentren preparados para formarse como profesionales del
nuevo siglo aplicarlo en forma de enseñanza con la comodidad y acceso a
plataformas conectadas en disposición de entendimiento a trabajos educativas.
Hoy en día existen dispositivos de gran capacidad para realizar actividades de
tecnología con base a formación estudiantil.
