Este documento describe un proyecto para enseñar inglés a estudiantes entre grados 0 y 5 utilizando TIC como herramientas. El proyecto usa programas, aplicaciones y juegos en inglés para que los estudiantes aprendan vocabulario de una manera entretenida. El objetivo es que los estudiantes se motiven a aprender inglés y mejoren sus habilidades en este idioma de cara a su futuro.

1. INGLETICS
Utilización de las TIC´S a través de programas, aplicaciones y juegos para
apropiar el conocimiento y el aprendizaje de nuevo vocabulario al idioma
inglés.
BLANCA ALCIRA CAMARGO
Centro Educativo La Playa
Paipa, Boyacá, Colombia
Este proyecto fue acompañado por el gestor ARIEL RAMIREZ en el marco del procesos de
acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de
Gai@ TS

2. Contexto
• EL proyecto les ofrece a los niños la oportunidad de
aprender inglés y su vocabulario empleando las TIC´S
como herramienta novedosa y de agrado a los niños a
través de juegos, programas, aplicaciones,
diapositivas y videos.

3. Problemática
En la sede la PLAYA de la Institución Educativa Técnica Agrícola no se cuenta
con un respectivo manejo del idioma extranjero Ingles ya que no se cuenta
con los útiles necesario para empezar a utilizar e implementar este idioma.
Se quiere empezar a trabajar este idioma a los estudiantes de cero grado a
quinto grado para que ellos en un futuro tengan como defenderse ante las
circunstancias en el colegio y de un futuro.
Con ayuda de las TIC´S podemos empezar a solucionar el problema del cual
presentamos por el bajo nivel de manejo al idioma y poder obtener el aporte
o contribución al proyecto que se tiene por realizar.

4. Objetivo General
Expresarse oralmente y de forma escrita utilizando las
funciones comunicativas correspondientes y el
vocabulario técnico, con una corrección lingüística que
no interfiera en la comprensión del lenguaje y con una
mayor riqueza en el vocabulario.
Tomado de: http://creativecommons.org

5. Qué se esperaba lograr
Con el desarrollo de este proyecto se busca que los
estudiantes se motiven por el aprendizaje del idioma ingles a
través de las TIC

6. Actividades Propuestas
Las actividades que van a desarrollar los estudiantes
son:
A través de videos educativos se dará a conocer el
vocabulario según el grado.
Los estudiantes visitarán las diferentes actividades
(videos, cuentos, vocabulario, juegos etc...) que presenta
la página web learnenglish.
Se distribuirán en grupos y se harán diferentes
campeonatos con los juegos que nos presenta la página.
.

7. Resultados Obtenidos
A la culminación de este proyecto se obtuvo que los
estudiantes mostraron gran motivación e interés en el
desarrollo de las clases de inglés, además de esto se vio
la mejora en sus notas finales.

8. Presentación y Funcionamiento
El idioma ingles se convirtió en una obligación ya que para poder laborar exigen uno o más idiomas
y contando que en la escuela no se encuentra el material necesario para empezar a emplear o
enseñar este nuevo idioma. No es necesaria la edad ni el grado que tenga el estudiante solo se
necesita la disposición para aprender este idioma las actividades a realiza son las siguientes en el
idioma ingles: rondas infantiles, videos, canciones, vocabulario del contexto y juegos en los
computadores para que aprendan a identificar letras, cosas, animales en este idioma.
Saber diferentes idiomas es así una necesidad cada vez mayor en la sociedad actual. La economía,
las relaciones profesionales, los estudios y la formación en general, los intercambios culturales de
todo tipo, el incremento del turismo y de la ayuda humanitaria a países en desarrollo, así como las
nuevas tecnologías convierten esta necesidad en una exigencia dentro del proceso formativo de las
personas.
Además aprender lenguas extranjeras contribuye también al desarrollo integral de la personalidad
ya que aumenta la autoestima, acelera la construcción del pensamiento formal y genera confianza
en las propias estrategias del aprendizaje.
Este proyecto me nació realizarlo ya que tengo muy claro que el idioma extranjero inglés es una
dificultad para los estudiantes de la institución y por falta de práctica es a un más difícil.
Es importante tener los objetivos claros ya que si se aprende a tener un buen manejo del idioma se
podría tener una mejor salida para el futuro y ante la sociedad.
Las tic´s es una buena solución ya que esta es un nuevo sistema de tecnología que sería una gran
ayuda para el proyecto que se está por realizar. Este proyecto ayudara en un porcentaje muy alto a
los estudiantes porque aprenderán a tener un buen manejo a este idioma y podrán defenderse en
su entorno con este idioma.

9. Aprendizajes, conclusiones y oportunidades
Los aprendizajes que los estudiantes obtuvieron fueron
los siguientes
•Proporcionar al estudiante los conocimientos requeridos
para lograr un completo dominio de la comprensión y la
producción del inglés
•Iniciarlo en actividades de investigación sobre la
enseñanza del inglés como lengua extranjera.
•Pretender que el estudiante conozca y aplique
diferentes técnicas y enfoques metodológicos y
pedagógicos del aprendizaje del inglés como lengua
extranjera.

10. Contactenos
• BLANCA ALCIRA CAMARGO
• alciracaza@hotmail.com
• 3133868918