Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Red De Conocimiento
1. REDES DEL CONOCIMIENTO El único medio por el que accedemos al conocimiento es la lectura Pero… ¿Qué leemos del mundo?... ¿en qué cantidad?
2. “ La capacidad de entretejer información procedente de distintas fuentes en un todo coherente es vital en el mundo de hoy (…) Las fuentes de información son tan múltiples y dispares que el ciudadano necesita y ansía coherencia e integración. (Howard Gardner. Las cinco mentes del futuro ) “… porque antes los hombre podían dividirse, sencillamente, en sabios e ignorantes, en más o menos sabios y más o menos ignorantes. Pero el especialista no puede ser subsumido bajo ninguna de estas dos categorías (…) Habremos de decir que es un sabio-ignorante, cosa sobremanera grave, pues significa que es un señor el cual se comporta en todas las cuestiones que ignora, no como un ignorante, sino con toda la petulancia de quien en su cuestión especial es un sabio… Al especializarlo, la civilización lo ha hecho hermético y satisfecho dentro de su limitación.” (José Ortega y Gasset. “La barbarie de la especialización”)
3. NUEVO SABER NUEVO SABER Persona con un conocimiento unívoco o superespecializado Persona con un conocimiento en red o multidireccional
4. Situación problémica: En una pequeña ciudad, hay una comunidad asentada en un barrio de invasión que trabaja con la curtiembre y está contaminando las aguas de un río y por extensión, afectando al ecosistema. ¿Cómo funcionaría cada uno de los dos tipos de conocimiento?