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Alumna:
Nayelyx D. Gutiérrez S.
C.I: 19956.443
Tutora Académica:
Ing. Félida Pernía
Junio, 2017
RED SOCIAL
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Extensión Académica Guanare
Subprograma: Competencias Pedagógicas para Profesionales No Docentes.
Cohorte: 2017-I
Curso: Competencias Interactivas apoyadas en la Tecnología de la Información y la
Comunicación.
RED SOCIAL “LINE”
El servicio nació en Japón
tras el terremoto de marzo
de 2011, que provocó una
caída de los servicios de
telefonía.
Origen
Fue creada por
Naver Japan
Corp. (filial de
Naver de Corea
del Sur).
Fundador
RED SOCIAL “LINE”
Es una aplicación de mensajería
instantánea para teléfonos móviles, PC y Mac, se
pueden enviar imágenes, vídeos, mensajes de audio. La
aplicación es reconocida por su singular sistema de
pegatinas (stickers), reemplazando a los tradicionales
iconos.
Definición:
700 millones de usuarios activos
Estadísticas de Usuario
Llamadas y
Videollamadas
C
A
R
A
C
T
E
R
I
S
T
I
C
A
S
Mensajería
Instantánea
Nueva Comunicación
con Stickers
Añade amigos
fácilmente
Sincronización
con Microsoft
Word
Comparte fotos,
videos y
mensajes de voz
IMPORTANCIA DE ESTA RED SOCIAL “LINE” EN LA EDUCACIÓN
Es una herramienta que conectará a los alumnos y a los docentes.
Aprovechando al máximo las ventajas de ésta comunicación multimedia en la
transmisión y retención del conocimiento entre el docente-alumno, la
formación será más atractiva y divertida, a través de cada una de las
características que ofrece esta aplicación.

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Red Social "LINE"

  • 1. Alumna: Nayelyx D. Gutiérrez S. C.I: 19956.443 Tutora Académica: Ing. Félida Pernía Junio, 2017 RED SOCIAL República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensión Académica Guanare Subprograma: Competencias Pedagógicas para Profesionales No Docentes. Cohorte: 2017-I Curso: Competencias Interactivas apoyadas en la Tecnología de la Información y la Comunicación.
  • 2. RED SOCIAL “LINE” El servicio nació en Japón tras el terremoto de marzo de 2011, que provocó una caída de los servicios de telefonía. Origen Fue creada por Naver Japan Corp. (filial de Naver de Corea del Sur). Fundador
  • 3. RED SOCIAL “LINE” Es una aplicación de mensajería instantánea para teléfonos móviles, PC y Mac, se pueden enviar imágenes, vídeos, mensajes de audio. La aplicación es reconocida por su singular sistema de pegatinas (stickers), reemplazando a los tradicionales iconos. Definición: 700 millones de usuarios activos Estadísticas de Usuario
  • 4. Llamadas y Videollamadas C A R A C T E R I S T I C A S Mensajería Instantánea Nueva Comunicación con Stickers Añade amigos fácilmente Sincronización con Microsoft Word Comparte fotos, videos y mensajes de voz
  • 5. IMPORTANCIA DE ESTA RED SOCIAL “LINE” EN LA EDUCACIÓN Es una herramienta que conectará a los alumnos y a los docentes. Aprovechando al máximo las ventajas de ésta comunicación multimedia en la transmisión y retención del conocimiento entre el docente-alumno, la formación será más atractiva y divertida, a través de cada una de las características que ofrece esta aplicación.