Edgar Ferney Gómez Avendaño
             Cod: 2010281342
Que es redactar?
   Redactar es ordenar un cuerpo de texto de
    manera clara, coherente y amena. Para ello
    es imprescindible conocer bien las reglas
    ortográficas, y el uso de sinónimos,
    antónimos, etc. es decir, las reglas del idioma
    e incluso del tipo de lenguaje propio del país,
    y de las personas a las que va dirigido.
    Sobretodo se debe tener en cuenta la
    creatividad a la hora de redactar un texto. Sea
    cual sea, el tema que se quiera expresar en el
    papel, debe ser atrayente para el lector
Técnicas de redacción
   Para poder hacer un buen escrito
    debemos tener en cuenta cientos
    parámetros o técnicas para realizarlo.
     La narrativa
     La descriptiva
     La expositiva
     La dialogada
 Redacción narrativa
   Redacción narrativa. Narrar es contar, relatar,
    referir una historia o acontecimiento. En la
    narración se relatan los hechos ocurridos en
    un lugar y tiempo determinado. Los elementos
    de la narración son:
     Acción: se divide en principio, nudo y desenlace
     Los personajes son protagonistas: principales o
      secundarios.
     El ambiente: es el marco de la acción en tiempo y
      lugar
     Los hechos deben presentarse en una sucesión
      continua en forma ágil, interesante y vigorosa.
Redacción descriptiva
   Redacción descriptiva. En la redacción descriptiva
    se representa mediante la palabra un ambiente,
    persona o situación, Cuando se escribe un texto
    descriptivo se escogen las características más
    notables de un objeto o situación y se expresan en
    imágenes. Así para describir se debe asumir un
    punto de vista, observar rasgos, detalles y
    características del objeto o situación. Otro recurso
    que es muy valioso es el uso de comparaciones,
    pues permiten no sólo imaginar lo que ve el autor,
    sino relacionarlo con su experiencia previa y
    enriquecer la imagen que se va formando en la
    mente. Describir es lograr que se vea algo.
Redacción expositiva
    Basada en la enunciación de ideas y en la
    explicación gradual de conceptos, la
    redacción expositiva se fundamenta en la
    exposición lógica y directa de las ideas,
    con la finalidad de reforzar los
    conocimientos sobre el tema que se trata.
     Se caracteriza el texto o la redacción expositiva
        por:
       Orden en las ideas
       Claridad
       Estructura lógica de las ideas
       Objetividad
Redacción dialogada
 Es una forma muy útil para dar a
  entender un mensaje con un lenguaje
  simple coherente y fácil de digerir para
  quien va dirigido, en donde el lector se
  identifica con el escritor.
 Se usa en la elaboración de fabulas y
  epístolas principalmente.
Documentos comerciales
publico y privados
 En nuestro diario vivir no vemos
  enfrentados a realizar documentos de
  petición o reclamos, públicos o privados y
  por supuesto estos deben cumplir con
  normas de redacción especificas.
 Estos documentos son :
       La carta comercial
       La circular
       La solicitud
       El memorando
       El acta
La carta comercial
   La carta comercial sirve como medio de
    comunicación entre dos empresas comerciales o
    bien una empresa con un particular,
    o viceversa. Su contenido suele ser formal, oficial
    y/o confidencial.
    La actividad comercial es muy variada, por ello
    existen varios tipos de cartas comerciales. Los más
    importantes son: de compraventa, de reclamación,
    de ofertas, de solicitud de información y de
    publicidad.
    A diferencia de cartas personales, las cartas
    comerciales poseen un esquema más rígido y un
    tono más objetivo, y deben ir siempre
    mecanografiadas.
La circular
   Las cartas circulares tienen como cometido
    comunicar noticias de interés actual
    exponiendo, al mismo tiempo, las causas de
    las mismas. Las circulares suelen escribirse
    en gran cantidad y en forma impresa. Con
    este tipo de carta puede anunciarse la
    constitución, modificación o disolución de una
    empresa, cambios de domicilio, la visita de
    viajantes, la modificación de precios, etc.
    Normalmente, las circulares no se contestan,
    pero sí puede hacérselo por motivos de
    cortesía o deseos de iniciar alguna operación
    comercial.
La solicitud
   Por lo general, UNA SOLICITUD (o
    instancia) es un documento escrito que va
    dirigido a un organismo público o a una
    autoridad a los que se pide algo o ante los
    que se plantea una reclamación con la
    exposición de los motivos en los que se
    basan. La mayor parte de los organismos
    públicos disponen de impresos destinados
    a este fin. Se debe preguntar por su
    existencia y, si no los hay, se puede hacer
    la instancia por uno mismo.
Memorando
   Memorando = Cosa que debe tenerse en
    memoria)
    Es un documento de comunicación donde
    la autoridad superior hace alguna
    advertencia, da órdenes y también
    rememora hechos que se deben tener en
    cuenta.
    Es un documento simplificado de uso muy
    difundido en los organismos dependientes
    del estado y en las entidades del sector
    privado. Es flexible y práctico, breve y
    directo.
Acta
   Es un testimonio escrito de los hechos ocurridos en
    cualquier circunstancia: una reunión de consorcio,
    una asamblea de miembros de una comisión
    directiva de cualquier entidad, una certificación del
    nacimiento de una persona, etc. Es decir, hechos
    que se asientan por escrito y que resulta importante
    registrar y conservar.
    Formalmente debe contener datos del lugar donde
    se "labra" (así se denomina al hecho de redactarla;
    "labra" viene del latín "labora", "trabaja"), fecha y
    hora; una breve introducción sobre el hecho a que
    se refiere o el motivo que da lugar a su escritura y,
    en el "cuerpo", un detalle pormenorizado de lo que
    acontece en el acto o reunión.
Documentos técnicos y
científicos resumen informe y
ensayo
 Son documentos que pos su finalidad
  deben ser escritos con un lenguaje muy
  técnico cocoso y directo, muy ordenado
  teniendo en cuenta las reglas
  gramaticales.
 Los documentos técnicos y científicos mas
  usados son:
     El resumen
     El informe
     El ensayo
El resumen
   Un resumen es la representación
    abreviada y precisa del contenido de un
    documento, sin interpretación crítica y sin
    distinción del autor del análisis. Se estima
    que un resumen no debe contener más de
    250 palabras, independientemente de la
    extensión del documento. Las funciones
    principales de un resumen son: determinar
    el interés del documento de una forma
    rápida, ayudar a la selección de la
    información, y difundir la información
El informe
   Informe
    Comunicado oral o escrito en el que se dan a
    conocer ordenadamente los resultados de una
    investigación o de un trabajo. Pasos en la
    elaboración de un informe: a) Fijar el tema y
    los puntos principales de su desarrollo.
    Conviene preparar un guion. b) Información en
    documentos, libros, entrevistas, cuestionarios,
    etc. c) Seleccionar la información. d) Exponer
    con claridad, por escrito u oralmente, los datos
    e informaciones y conclusiones.
El ensayo
   Un ensayo es una pequeña monografía aunque sin citas
    bibliográficas. El autor sustenta una determinada posición
    respecto del tema que trata en el ensayo.
    Si es el ensayo sobre una obra, presentas un breve resumen
    de la misma. Luego, localizas los puntos relevantes en el tema
    y las posiciones a favor o en contra. Y al final llegas a una
    conclusión que devenga de los argumentos expuestos.
    Si es sobre un tema de la vida, escoge un tema que te parezca
    interesante y sobre el cual tengas una opinión definida, por
    ejemplo: los bullyits en los colegios, o la influencia de los
    juegos violentos en la formación de valores de los jóvenes, o
    sobre la educación sexual en los colegios, o si en verdad
    existen los ovnis... etc. Haz tentativamente tu plan de trabajo:
    los puntos relevantes que encuentras en el tema y las
    posiciones a favor o en contra. Porque de eso se trata un
    ensayo: un tema de opinión.
La lectura
 La lectura constituye el proceso de
  interpretación de un sistema de signos:
  lógicos, modelos, símbolos; cuyo
  objetivo es la transferencia de un
  mensaje.
 Según Lizardo Carvajal en su libro La
  Lectura, la interpretación de textos
  puede hacerse desde dos niveles: uno
  espontáneo y otro científico o metódico.
Tipos de lectura
   1.Lectura mecánica: Se limita a identificar palabras prescindiendo del
    significado de las mismas. Prácticamente no hay comprensión.

   2. Lectura literal: Comprensión superficial del contenido.

   3. Lectura oral
    Se produce cuando leemos en voz alta.

   4. Lectura silenciosa: Se capta mentalmente el mensaje escrito sin
    pronunciar palabras. El lector puede captar ideas principales.

   5. Lectura reflexiva: Máximo nivel de comprensión. Se vuelve una y
    otra vez sobre los contenidos, tratando de interpretarlos. Es la más
    lenta.

   6. Lectura rápida :Sigue la técnica del “salteo” que consiste en leer a
    saltos fijándose en lo más relevante. Es una lectura selectiva.
La lectura espontanea
   La lectura a nivel espontaneo es la que
    se realiza a un nivel muy superficial. en
    la cual no se llaga al fondo del mensaje
    que tiene dicho escrito, un ejemple de
    lectura espontanea en cuando ojeamos
    una revista o miramos alguna
    publicidad, que no se le da mucha
    transferencia.
La lectura científica y metódica
 Este es un nivel de lectura en el cual se
  comprendo todo el mensaje de la
  lectura
 Es un nivel amas profundo en donde ahí
  expectativa por cumplir unas metas y
  objetivo a cumplir por parte de lector.

Redacción 2

  • 1.
    Edgar Ferney GómezAvendaño Cod: 2010281342
  • 2.
    Que es redactar?  Redactar es ordenar un cuerpo de texto de manera clara, coherente y amena. Para ello es imprescindible conocer bien las reglas ortográficas, y el uso de sinónimos, antónimos, etc. es decir, las reglas del idioma e incluso del tipo de lenguaje propio del país, y de las personas a las que va dirigido. Sobretodo se debe tener en cuenta la creatividad a la hora de redactar un texto. Sea cual sea, el tema que se quiera expresar en el papel, debe ser atrayente para el lector
  • 3.
    Técnicas de redacción  Para poder hacer un buen escrito debemos tener en cuenta cientos parámetros o técnicas para realizarlo.  La narrativa  La descriptiva  La expositiva  La dialogada
  • 4.
     Redacción narrativa  Redacción narrativa. Narrar es contar, relatar, referir una historia o acontecimiento. En la narración se relatan los hechos ocurridos en un lugar y tiempo determinado. Los elementos de la narración son:  Acción: se divide en principio, nudo y desenlace  Los personajes son protagonistas: principales o secundarios.  El ambiente: es el marco de la acción en tiempo y lugar  Los hechos deben presentarse en una sucesión continua en forma ágil, interesante y vigorosa.
  • 5.
    Redacción descriptiva  Redacción descriptiva. En la redacción descriptiva se representa mediante la palabra un ambiente, persona o situación, Cuando se escribe un texto descriptivo se escogen las características más notables de un objeto o situación y se expresan en imágenes. Así para describir se debe asumir un punto de vista, observar rasgos, detalles y características del objeto o situación. Otro recurso que es muy valioso es el uso de comparaciones, pues permiten no sólo imaginar lo que ve el autor, sino relacionarlo con su experiencia previa y enriquecer la imagen que se va formando en la mente. Describir es lograr que se vea algo.
  • 6.
    Redacción expositiva  Basada en la enunciación de ideas y en la explicación gradual de conceptos, la redacción expositiva se fundamenta en la exposición lógica y directa de las ideas, con la finalidad de reforzar los conocimientos sobre el tema que se trata.  Se caracteriza el texto o la redacción expositiva por:  Orden en las ideas  Claridad  Estructura lógica de las ideas  Objetividad
  • 7.
    Redacción dialogada  Esuna forma muy útil para dar a entender un mensaje con un lenguaje simple coherente y fácil de digerir para quien va dirigido, en donde el lector se identifica con el escritor.  Se usa en la elaboración de fabulas y epístolas principalmente.
  • 8.
    Documentos comerciales publico yprivados  En nuestro diario vivir no vemos enfrentados a realizar documentos de petición o reclamos, públicos o privados y por supuesto estos deben cumplir con normas de redacción especificas.  Estos documentos son :  La carta comercial  La circular  La solicitud  El memorando  El acta
  • 9.
    La carta comercial  La carta comercial sirve como medio de comunicación entre dos empresas comerciales o bien una empresa con un particular, o viceversa. Su contenido suele ser formal, oficial y/o confidencial. La actividad comercial es muy variada, por ello existen varios tipos de cartas comerciales. Los más importantes son: de compraventa, de reclamación, de ofertas, de solicitud de información y de publicidad. A diferencia de cartas personales, las cartas comerciales poseen un esquema más rígido y un tono más objetivo, y deben ir siempre mecanografiadas.
  • 10.
    La circular  Las cartas circulares tienen como cometido comunicar noticias de interés actual exponiendo, al mismo tiempo, las causas de las mismas. Las circulares suelen escribirse en gran cantidad y en forma impresa. Con este tipo de carta puede anunciarse la constitución, modificación o disolución de una empresa, cambios de domicilio, la visita de viajantes, la modificación de precios, etc. Normalmente, las circulares no se contestan, pero sí puede hacérselo por motivos de cortesía o deseos de iniciar alguna operación comercial.
  • 11.
    La solicitud  Por lo general, UNA SOLICITUD (o instancia) es un documento escrito que va dirigido a un organismo público o a una autoridad a los que se pide algo o ante los que se plantea una reclamación con la exposición de los motivos en los que se basan. La mayor parte de los organismos públicos disponen de impresos destinados a este fin. Se debe preguntar por su existencia y, si no los hay, se puede hacer la instancia por uno mismo.
  • 12.
    Memorando  Memorando = Cosa que debe tenerse en memoria) Es un documento de comunicación donde la autoridad superior hace alguna advertencia, da órdenes y también rememora hechos que se deben tener en cuenta. Es un documento simplificado de uso muy difundido en los organismos dependientes del estado y en las entidades del sector privado. Es flexible y práctico, breve y directo.
  • 13.
    Acta  Es un testimonio escrito de los hechos ocurridos en cualquier circunstancia: una reunión de consorcio, una asamblea de miembros de una comisión directiva de cualquier entidad, una certificación del nacimiento de una persona, etc. Es decir, hechos que se asientan por escrito y que resulta importante registrar y conservar. Formalmente debe contener datos del lugar donde se "labra" (así se denomina al hecho de redactarla; "labra" viene del latín "labora", "trabaja"), fecha y hora; una breve introducción sobre el hecho a que se refiere o el motivo que da lugar a su escritura y, en el "cuerpo", un detalle pormenorizado de lo que acontece en el acto o reunión.
  • 14.
    Documentos técnicos y científicosresumen informe y ensayo  Son documentos que pos su finalidad deben ser escritos con un lenguaje muy técnico cocoso y directo, muy ordenado teniendo en cuenta las reglas gramaticales.  Los documentos técnicos y científicos mas usados son:  El resumen  El informe  El ensayo
  • 15.
    El resumen  Un resumen es la representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis. Se estima que un resumen no debe contener más de 250 palabras, independientemente de la extensión del documento. Las funciones principales de un resumen son: determinar el interés del documento de una forma rápida, ayudar a la selección de la información, y difundir la información
  • 16.
    El informe  Informe Comunicado oral o escrito en el que se dan a conocer ordenadamente los resultados de una investigación o de un trabajo. Pasos en la elaboración de un informe: a) Fijar el tema y los puntos principales de su desarrollo. Conviene preparar un guion. b) Información en documentos, libros, entrevistas, cuestionarios, etc. c) Seleccionar la información. d) Exponer con claridad, por escrito u oralmente, los datos e informaciones y conclusiones.
  • 17.
    El ensayo  Un ensayo es una pequeña monografía aunque sin citas bibliográficas. El autor sustenta una determinada posición respecto del tema que trata en el ensayo. Si es el ensayo sobre una obra, presentas un breve resumen de la misma. Luego, localizas los puntos relevantes en el tema y las posiciones a favor o en contra. Y al final llegas a una conclusión que devenga de los argumentos expuestos. Si es sobre un tema de la vida, escoge un tema que te parezca interesante y sobre el cual tengas una opinión definida, por ejemplo: los bullyits en los colegios, o la influencia de los juegos violentos en la formación de valores de los jóvenes, o sobre la educación sexual en los colegios, o si en verdad existen los ovnis... etc. Haz tentativamente tu plan de trabajo: los puntos relevantes que encuentras en el tema y las posiciones a favor o en contra. Porque de eso se trata un ensayo: un tema de opinión.
  • 18.
    La lectura  Lalectura constituye el proceso de interpretación de un sistema de signos: lógicos, modelos, símbolos; cuyo objetivo es la transferencia de un mensaje.  Según Lizardo Carvajal en su libro La Lectura, la interpretación de textos puede hacerse desde dos niveles: uno espontáneo y otro científico o metódico.
  • 19.
    Tipos de lectura  1.Lectura mecánica: Se limita a identificar palabras prescindiendo del significado de las mismas. Prácticamente no hay comprensión.  2. Lectura literal: Comprensión superficial del contenido.  3. Lectura oral Se produce cuando leemos en voz alta.  4. Lectura silenciosa: Se capta mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras. El lector puede captar ideas principales.  5. Lectura reflexiva: Máximo nivel de comprensión. Se vuelve una y otra vez sobre los contenidos, tratando de interpretarlos. Es la más lenta.  6. Lectura rápida :Sigue la técnica del “salteo” que consiste en leer a saltos fijándose en lo más relevante. Es una lectura selectiva.
  • 20.
    La lectura espontanea  La lectura a nivel espontaneo es la que se realiza a un nivel muy superficial. en la cual no se llaga al fondo del mensaje que tiene dicho escrito, un ejemple de lectura espontanea en cuando ojeamos una revista o miramos alguna publicidad, que no se le da mucha transferencia.
  • 21.
    La lectura científicay metódica  Este es un nivel de lectura en el cual se comprendo todo el mensaje de la lectura  Es un nivel amas profundo en donde ahí expectativa por cumplir unas metas y objetivo a cumplir por parte de lector.