Partes importantes de la redacción de un texto partiendo de una idea elaborada a una forma que el lector logre un interés por esta y su perfecto entendimiento.

1. Raul Alejandro Lombana Buitrago
Cod: 52515
Universidad ECCI.
Facultad de ingeniería mecánica

3. PARA PODERSE EXPRESAR CON TEXTOS, SE REQUIERE UN
ALTA CAPACIDAD DE COHERENCIA AL ESCRIBIR
LO QUE SE QUIERE REMITIR AL LECTOR

4.  HAY QUE TENER EN CUENTA QUE EL
PROCESO PARA REDACTAR UN
ESCRITO, ES MUCHO MAS QUE SOLO
TRANSCRIBIR UN DISCURSO ORAL

5.  EN MUCHOS CASOS VEMOS COMO EL
QUE ESCRIBE REDACTA LAS IDEAS
COMO SE LE VAN OCURRIENDO SIN UN
ORDEN LOGICO O GERARQUICO,
CONFUNDIENDO AL LECTOR.

6.  SE DEBEN TENER EN CUENTA VARIOS
PUNTOS A LA HORA DE REDACTAR UN
TEXTO:

7. › ETAPA DE PLANIFICASION.
 INVESTIGAR SOBRE EL TEMA
 ESTABLECER OBJETIVO DE ESCRITURA
 CENTRAR EL TEMA
 TENER EL ESQUEMA ESCRITO

8. › ETAPA DE REDACCION.
 ORGANIAZAR LA LLUVIA DE IDEAS
 COMENZAR EL ESCRITO SIN PREOCUPARSE
POR EL ASPECTO GRAMATICAL,
ORTOGRAFICO,RELACION, ENTRE PARRAFOS
SECUENCIAS DE ORACION.
 PRIMER BORRADOR.
 ETAPA DE REVISION.

9.  ETAPA DE REDACION Y CORRECION.
› EL TEXTO SE ESCRIBE PERO NO ESTA
FINALIZADO.
› REVIZARLO Y ANALIZAR CAMBIOS
POSIBLES.
› ANALAIZAR IDEAS PRINCIPALES
VERIFICANDO QUE NO SE REPITAN LOS
ENFOQUES DEL TEXTO NI HALLA
CONFUNCION PARA EL LECTOR.

10.  A LA HORA DE REDACTAR EL TEXTO, SE
DEBE TENER PRESENTE LAS
SIGUIENTWS CARACTERISTICAS.

11.  ES LA FORMA QUE EL ESCRITOR LE DA
AL TEXTO BASANDOCE EN SU TOQUE
PERSONAL Y USANDO
CARACTERISTICAS COMO LA
EMPLEACION DE PALABRAS QUE
DESARROLLEWN LA IDEA PROPIA DEL
ESCRITOR, LOGRANDO ASI UN INTERES
POR PARTE DEL LECTOR, GENERANDO
EXPECTATIVA.

12.  DEBEMOS TENER EN CUENTA UNA
REDACCION CLARA Y CONCISA DE LO
QUE SE QUIERE DAR A ENTENDER.
 UTILIZAR FRACES Y PALABRAS
COHERENTES; QUE NO PARESCAN
REDUNDANTES O REPETITIVAS.

13.  ES NECESARIO TENER CLARO CUAL ES LA
IDEA PRINCIPAL Y APUNTAR TODAS LAS
SECUNDARIAS AL FORTALECIMIENTO DE
ESTA.
 LAS IDEAS SECUNDARIAS ENTRAN A
TENER MUCHA IMPORTANCIA, PERO NO SE
DEBE DAR MAS QUE A LA IDEA PRINCIPAL;
DE LO CONTRARIO SE CONFUNDIRA AL
LECTOR CON RESPECTO A LO QUE SE
QUIERE DAR A ENTENDER.

14.  EN ESTA PARTE ES DONDE SE VEN
REFLEJADAS LAS CARACTERISTICAS
ADOPTADAS Y MOSTRADAS POR EL
REDACTOR; CARACTERISTICAS QUE
PODRIAMOS DENOMINAR UNICAS EN
CADA REDACTANTE PUESTO QUE SON
ADEMANES QUE ASOCIA CADA
PERSONA A MEDIDA QUE EVOLUCIONA
SU PERSONALIDAD.