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REDES SOCIALES
Xavier Cañizares
UTILIZACIÓN DE REDES SOCIALES EN LA
EDUCACIÓN
 Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de
los seres humanos, de modo que se encuentran presentes prácticamente
en todos los ámbitos. Incluso aquellas personas que no emplean un equipo
de cómputo, al menos, han escuchado hablar de ellas
UTILIZACIÓN DE REDES SOCIALES EN LA
EDUCACIÓN
 Las redes favorecen la publicación de información, el aprendizaje
autónomo, el trabajo en equipo, la comunicación, la realimentación, el
acceso a otras redes afines y el contacto con otros expertos, entre otros
elementos. Todo ello, tanto entre estudiantes en general, como entre el
binomio estudiante y profesor; lo cual facilita el aprendizaje constructivista
y el aprendizaje colaborativo
UTILIZACIÓN DE REDES SOCIALES EN LA
EDUCACIÓN
IMPORTANCIA
 Permite centralizar en un único sitio todas las actividades docentes,
profesores y alumnos de un centro educativo.
 Aumento del sentimiento de comunidad
educativa para alumnos y profesores debido
al efecto de cercanía que producen las
redes sociales.
 Mejora del ambiente de trabajo al permitir al
alumno crear sus propios objetos de interés,
así como los propios del trabajo que requiere
la educación.
 Aumento en la fluidez y sencillez de la
comunicación entre profesores y alumnos.
IMPORTANCIA
 Incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red
como un medio de aglutinación de personas, recursos y actividades.
Sobre todo cuando se utilizan las TIC de forma generalizada y masiva en el
centro educativo.
 Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje
(clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la
creación de los grupos apropiados.
 Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos:
qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etc.
JUEGOS
 Los videojuegos en las redes sociales son la combinación de una evolución
paralela, por un lado el desarrollo del entretenimiento y las interfaces
interactivas y, por otro, la evolución de los nuevos medios de
comunicación, con Internet a la cabeza. Pasando por el correo
electrónico y desarrollándose en múltiples direcciones, parece que las
redes sociales se han convertido en el actual estándar de comunicación
social, no solo en entornos grupales, sino de transmisión de información
masiva de un modo viral.
JUEGOS
GRUPOS
 En la actualidad existen muchas Redes Sociales que pueden hacerte
conocer personas que quizá nunca hubiésemos conocido, si no fuera por
medio del Internet.
GRUPOS
 pueden ayudarte a conocer a personas que viven alguna situación similar
a la tuya en la actualidad. ¿Cómo conocer a personas que tengan mis
mismos intereses?, pues no solo puedes colocar en la opción de buscar,
nombres de personas. Si escribes ahí las palabras que te interesan, puede
aparecerte un sinfín de opciones de esa palabra que buscas.
PAGINAS
 Aunque las páginas se parecen a los perfiles personales, ofrecen
herramientas exclusivas para negocios, marcas y organizaciones. Las
páginas las administran usuarios con perfiles personales. Puedes indicar
que te gusta una página para ver sus actualizaciones en la sección de
noticias.
PAGINAS
 Detrás de las Páginas lo que encontraremos serán empresas, marcas,
instituciones, que crean las páginas para ponerse en contacto con sus
seguidores (nosotros). El objetivo de las páginas suele ser básicamente dar
información a los seguidores, y permitir que los seguidores se pongan en
contacto con la empresa/marca/institución/persona famosa... para
aportar sugerencias, comentarios..
ANUNCIOS
Los anuncios sociales son una de las herramientas más utilizadas para
conseguir incrementar una comunidad en medios sociales. Pero además, los
anuncios sociales pueden servir para canalizar el tráfico de una red social
hacia una web o site del anunciante, convirtiéndose en una herramienta
especialmente útil para entornos ecommerce.
PRIVACIDAD
 Las redes son perfectamente controlables por parte de los administradores
de las mismas. Éstos pueden eliminar tanto el contenido inapropiado de la
misma como bloquear a los usuarios que estén dando problemas. El
trabajo con menores de edad obliga a trabajar con redes cerradas para
evitar la difusión de sus nombres u otros datos que permitan su
identificación, como puede ser la fotografía de su perfil.
PRIVACIDAD
 Las redes sociales pueden tener una innegable utilidad entre los propios
profesores (creando su red aparte) para trabajar entre los departamentos,
profesores de una misma asignatura en un nivel determinado, para emitir
información por parte de la Dirección del centro, coordinación etc. Lo que
sin lugar a dudas puede facilitar las comunicaciones internas así como la
eficacia en la coordinación, el trabajo entre profesores y los lazos de unión
entre ellos.
DIFERENTES APP DE REDES SOCIALES
 Las aplicaciones para redes sociales aumentan la capacidad de
comunicación de las empresas con sus clientes o consumidores. Aumenta
la difusión y viralidad de tus productos y servicios en las redes sociales
mediante el desarrollo de aplicaciones para las redes sociales.
DIFERENTES APP DE REDES SOCIALES
VIRUS EN REDES SOCIALES
 Los virus y el spam están al acecho de las redes sociales y no escapa
ninguna, incluso Pinterest que parece ser la última que se ha unido al
ranking de las principales redes sociales. A veces las consecuencias son
menores pero otras pueden suponer importantes problemas económicos.
VIRUS EN REDES SOCIALES
 La compañía ESET alertó sobre la masiva campaña de propagación de un
malware a través de redes sociales, como Facebook y Windows Live
Messenger. ESET, firma global de soluciones y creadora de un programa
antivirus, destacó que el malware convierte a los equipos infectados en
parte de una red de botnet (robots informáticos o bots, que se ejecutan
de manera autónoma y automática) a través del código 'Win32/Darkbot'.
 La empresa explicó que el ataque inicia basado en publicidad engañosa
o mensajes que pudieran ser atractivos, como la foto de algún personaje
de renombre o la visualización de un video de algún artista, y así mediante
un click se da inicio a la descarga de un archivo ejecutable malicioso.
LO NUEVO DE REDES SOCIALES
 Habitamos en sociedades altamente mediatizadas ya no sólo
completamente atravesadas por la acción de los medios masivos de
comunicación sino, también, por las nuevas tensiones que asume el
proceso de mediatización a partir del desarrollo de las redes sociales en
Internet.

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Redes sociales

  • 2. UTILIZACIÓN DE REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN  Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los seres humanos, de modo que se encuentran presentes prácticamente en todos los ámbitos. Incluso aquellas personas que no emplean un equipo de cómputo, al menos, han escuchado hablar de ellas
  • 3. UTILIZACIÓN DE REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN  Las redes favorecen la publicación de información, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, la comunicación, la realimentación, el acceso a otras redes afines y el contacto con otros expertos, entre otros elementos. Todo ello, tanto entre estudiantes en general, como entre el binomio estudiante y profesor; lo cual facilita el aprendizaje constructivista y el aprendizaje colaborativo
  • 4. UTILIZACIÓN DE REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
  • 5. IMPORTANCIA  Permite centralizar en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de un centro educativo.  Aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales.  Mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación.  Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.
  • 6. IMPORTANCIA  Incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personas, recursos y actividades. Sobre todo cuando se utilizan las TIC de forma generalizada y masiva en el centro educativo.  Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados.  Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos: qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etc.
  • 7. JUEGOS  Los videojuegos en las redes sociales son la combinación de una evolución paralela, por un lado el desarrollo del entretenimiento y las interfaces interactivas y, por otro, la evolución de los nuevos medios de comunicación, con Internet a la cabeza. Pasando por el correo electrónico y desarrollándose en múltiples direcciones, parece que las redes sociales se han convertido en el actual estándar de comunicación social, no solo en entornos grupales, sino de transmisión de información masiva de un modo viral.
  • 9. GRUPOS  En la actualidad existen muchas Redes Sociales que pueden hacerte conocer personas que quizá nunca hubiésemos conocido, si no fuera por medio del Internet.
  • 10. GRUPOS  pueden ayudarte a conocer a personas que viven alguna situación similar a la tuya en la actualidad. ¿Cómo conocer a personas que tengan mis mismos intereses?, pues no solo puedes colocar en la opción de buscar, nombres de personas. Si escribes ahí las palabras que te interesan, puede aparecerte un sinfín de opciones de esa palabra que buscas.
  • 11. PAGINAS  Aunque las páginas se parecen a los perfiles personales, ofrecen herramientas exclusivas para negocios, marcas y organizaciones. Las páginas las administran usuarios con perfiles personales. Puedes indicar que te gusta una página para ver sus actualizaciones en la sección de noticias.
  • 12. PAGINAS  Detrás de las Páginas lo que encontraremos serán empresas, marcas, instituciones, que crean las páginas para ponerse en contacto con sus seguidores (nosotros). El objetivo de las páginas suele ser básicamente dar información a los seguidores, y permitir que los seguidores se pongan en contacto con la empresa/marca/institución/persona famosa... para aportar sugerencias, comentarios..
  • 13. ANUNCIOS Los anuncios sociales son una de las herramientas más utilizadas para conseguir incrementar una comunidad en medios sociales. Pero además, los anuncios sociales pueden servir para canalizar el tráfico de una red social hacia una web o site del anunciante, convirtiéndose en una herramienta especialmente útil para entornos ecommerce.
  • 14. PRIVACIDAD  Las redes son perfectamente controlables por parte de los administradores de las mismas. Éstos pueden eliminar tanto el contenido inapropiado de la misma como bloquear a los usuarios que estén dando problemas. El trabajo con menores de edad obliga a trabajar con redes cerradas para evitar la difusión de sus nombres u otros datos que permitan su identificación, como puede ser la fotografía de su perfil.
  • 15. PRIVACIDAD  Las redes sociales pueden tener una innegable utilidad entre los propios profesores (creando su red aparte) para trabajar entre los departamentos, profesores de una misma asignatura en un nivel determinado, para emitir información por parte de la Dirección del centro, coordinación etc. Lo que sin lugar a dudas puede facilitar las comunicaciones internas así como la eficacia en la coordinación, el trabajo entre profesores y los lazos de unión entre ellos.
  • 16. DIFERENTES APP DE REDES SOCIALES  Las aplicaciones para redes sociales aumentan la capacidad de comunicación de las empresas con sus clientes o consumidores. Aumenta la difusión y viralidad de tus productos y servicios en las redes sociales mediante el desarrollo de aplicaciones para las redes sociales.
  • 17. DIFERENTES APP DE REDES SOCIALES
  • 18. VIRUS EN REDES SOCIALES  Los virus y el spam están al acecho de las redes sociales y no escapa ninguna, incluso Pinterest que parece ser la última que se ha unido al ranking de las principales redes sociales. A veces las consecuencias son menores pero otras pueden suponer importantes problemas económicos.
  • 19. VIRUS EN REDES SOCIALES  La compañía ESET alertó sobre la masiva campaña de propagación de un malware a través de redes sociales, como Facebook y Windows Live Messenger. ESET, firma global de soluciones y creadora de un programa antivirus, destacó que el malware convierte a los equipos infectados en parte de una red de botnet (robots informáticos o bots, que se ejecutan de manera autónoma y automática) a través del código 'Win32/Darkbot'.  La empresa explicó que el ataque inicia basado en publicidad engañosa o mensajes que pudieran ser atractivos, como la foto de algún personaje de renombre o la visualización de un video de algún artista, y así mediante un click se da inicio a la descarga de un archivo ejecutable malicioso.
  • 20. LO NUEVO DE REDES SOCIALES  Habitamos en sociedades altamente mediatizadas ya no sólo completamente atravesadas por la acción de los medios masivos de comunicación sino, también, por las nuevas tensiones que asume el proceso de mediatización a partir del desarrollo de las redes sociales en Internet.