Taller Multimedia III - Integración de medios con redes socialesPablo Hamada
Repaso por algunas etapas de la web y cómo se están integrando los grandes medios con las redes sociales. Algunas estadísticas relevantes sobre el comportamiento de los usuarios en las redes.
Taller Multimedia III - Integración de medios con redes socialesPablo Hamada
Repaso por algunas etapas de la web y cómo se están integrando los grandes medios con las redes sociales. Algunas estadísticas relevantes sobre el comportamiento de los usuarios en las redes.
USO DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD. Esta actividad mostrará el uso que le damos a las TIC, en los diferentes ámbitos de nuestra comunidad y de nuestros compañeros.
Nuevas corrientes de comunicación social en educación. Twitter en la educaciónMarcelino Vaquero
Curso sobre nuevas corrientes de comunicación social para el CFIE de Benavente. Descubrir cómo las redes sociales pueden ser beneficiosas para el aprendizaje activo y colaborativo.
Estadísticas en las Redes Sociales.
Correos Electrónicos. Anatomía de una cuenta de correos. ¿Cómo funciona?. Estadísticas de uso. Principales Proveedores. Anatomía de un mensaje.
Profesores: Jorge Luis Quintero Valera y Marelvy Sanoja Torres.
Programa de Estudios Avanzados.
Vicerrectorado de Producción Agrícola.
UNELLEZ, Guanare, Portuguesa, Venezuela
La internet-como-sistema-de-formacio-n-en-la-normal-de-especializacio-n-cdmxEusebio Olvera Reyes
Explora el uso de internet y los retos de la formación inicial en una escuela normalista de la Ciudad de México. El marco teórico interpretativo es el pensamiento complejo
Las redes sociales se han convertido en algo indispensable para las personas. No obstante, estas plataformas digitales pueden llegar a ser perjudiciales para nosotros como sociedad. Es por ello que este trabajo busca llevar a cabo una revisión de los efectos perjudiciales de las redes sociales, centrándose en la idiotización que estas causan a la sociedad. El artículo aborda temas como: qué son las redes sociales, una revisión de antecedentes y casos nacionales e internacionales, las consecuencias del uso de estas plataformas, las características de las redes sociales populares como Tiktok, YouTube, Instagram, Facebook, Twitter, Reddit, Tumblr, Discord, Snapchat, Tinder, Pinterest, Vk, Telegram, entre otros y como influyen en la sociedad, además, las redes sociales como factor incidente en lo emocional y personal, seguridad y privacidad, académico y social de los usuarios de estos medios. Finalmente se concluye que el uso de las redes sociales tiene una fuerte influencia negativa en la sociedad debido a que nos aleja de la realidad, nos acostumbra y envicia a el entretenimiento vacío vulnerando el raciocinio y pensamiento crítico.
Lo anterior para responder las preguntas: ¿Qué son las redes sociales? ¿Qué efectos tienen las redes sociales en la sociedad? Y ¿De qué forma afectan a las personas las redes sociales más utilizadas? Concluyendo que las redes sociales pueden tener un efecto negativo en la sociedad, y que estas pueden llegar a ser muy perjudiciales si no son utilizadas con mucho recelo y cuidado.
USO DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD. Esta actividad mostrará el uso que le damos a las TIC, en los diferentes ámbitos de nuestra comunidad y de nuestros compañeros.
Nuevas corrientes de comunicación social en educación. Twitter en la educaciónMarcelino Vaquero
Curso sobre nuevas corrientes de comunicación social para el CFIE de Benavente. Descubrir cómo las redes sociales pueden ser beneficiosas para el aprendizaje activo y colaborativo.
Estadísticas en las Redes Sociales.
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Profesores: Jorge Luis Quintero Valera y Marelvy Sanoja Torres.
Programa de Estudios Avanzados.
Vicerrectorado de Producción Agrícola.
UNELLEZ, Guanare, Portuguesa, Venezuela
La internet-como-sistema-de-formacio-n-en-la-normal-de-especializacio-n-cdmxEusebio Olvera Reyes
Explora el uso de internet y los retos de la formación inicial en una escuela normalista de la Ciudad de México. El marco teórico interpretativo es el pensamiento complejo
Las redes sociales se han convertido en algo indispensable para las personas. No obstante, estas plataformas digitales pueden llegar a ser perjudiciales para nosotros como sociedad. Es por ello que este trabajo busca llevar a cabo una revisión de los efectos perjudiciales de las redes sociales, centrándose en la idiotización que estas causan a la sociedad. El artículo aborda temas como: qué son las redes sociales, una revisión de antecedentes y casos nacionales e internacionales, las consecuencias del uso de estas plataformas, las características de las redes sociales populares como Tiktok, YouTube, Instagram, Facebook, Twitter, Reddit, Tumblr, Discord, Snapchat, Tinder, Pinterest, Vk, Telegram, entre otros y como influyen en la sociedad, además, las redes sociales como factor incidente en lo emocional y personal, seguridad y privacidad, académico y social de los usuarios de estos medios. Finalmente se concluye que el uso de las redes sociales tiene una fuerte influencia negativa en la sociedad debido a que nos aleja de la realidad, nos acostumbra y envicia a el entretenimiento vacío vulnerando el raciocinio y pensamiento crítico.
Lo anterior para responder las preguntas: ¿Qué son las redes sociales? ¿Qué efectos tienen las redes sociales en la sociedad? Y ¿De qué forma afectan a las personas las redes sociales más utilizadas? Concluyendo que las redes sociales pueden tener un efecto negativo en la sociedad, y que estas pueden llegar a ser muy perjudiciales si no son utilizadas con mucho recelo y cuidado.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Redes sociales en educación
1. REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
Carlos José González Ruiz
Universidad de La Laguna
Blog: http://educarcomoalternativa.blogspot.com.es/
Twitter: @Achinech
Hashtag del encuentro: #MECD_UIMP17
3. ESTADÍSTICAS Y DATOS
• El 66,8% de los usuarios de internet participó en redes
sociales. ( INE). Un 90,7% son estudiantes.
• El 81% de los usuarios de internet (entre 18-55 años) usan las
redes sociales. Representa 15 millones de personas. (
Semrush)
• Las redes más utilizadas: WhatsApp (un 86% lo usa cada
semana), Facebook(83%),YouTube(72%), Twitter(45%) y
Facebook Messenger (43%). ( Connected Life)
• Día mundial de las redes sociales: 30 de junio.
4. Usos de redes sociales entre el profesorado
Proyectos colaborativosFormación permanente
