Este documento discute las redes sociales y la conectividad en la era digital. Explora cómo las redes sociales pueden usarse para la evangelización y la comunidad, y cómo cuanto más conectadas estén las personas, mejor será la colaboración y la inteligencia colectiva. También analiza conceptos como la prosumición, la cocreación y las habilidades digitales necesarias para participar plenamente en la sociedad actual.
3. Era de la conectividad
Duncan J. Watts
Redes Sociales = Comunidades online
4. “Cuanto más abiertas y fuertemente conectadas estén nuestras
neuronas, mejor será el entorno colaborativo para todo el mundo.
Cuanto más colectiva sea nuestra inteligencia, más inteligentes
serán nuestras acciones. La gente siempre ha encontrado las
mejores soluciones a través de las conversaciones. Ahora podemos
conectarlas todas online” (Isaac Mao)
Texto Francisco Javier Pérez Latre [Com 89, PhD 94]
Ilustraciones Pedro Marrodán
5.
6. Prosumición, Cocreación,
“People leading innovation”…
hacia la sociedad en Beta permanente
Lo positivo, el papel protagonista que las
personas (usuarios, ciudadanos, etc…) están
tomando en estos procesos.
Lo negativo, la incertidumbre e inestabilidad
subjetiva subyacente a dichos procesos.
7. Las Reglas han cambiado
Global, abierto,
colaborativo
Actitud 2.0
Compartir, colaborar
y experimentar
Para poder triunfar en este nuevo entorno, es necesario interiorizar que como
pieza que somos, no ganaremos solos. Hay que jugar con honestidad e
inteligencia, pues las reglas son claras, y cada vez es más difícil hacer
trampas.
http://alvaroxperiences.wordpress.com/2010/10/10/3-palabras-para-una-decada-global-abierto-y-colaborativo/
10. Algunos modelos educativos arruinan el
“Pensamiento Divergente” obvian el juego de
palabras generador de conocimiento útil, a
construir poesía en las cosas cotidianas y
buscarle las vueltas a todo, a elaborar algo de
valor, destilandolo del mismísimo error.
En suma, a ser más creativos…
11. RETRATO DEL ÚNICO COLEGIO FINLANDÉS DE ESPAÑA
Se estudia el mejor sistema educativo del mundo.
Lo confirma el último informe PISA de la OCDE
Sólo un examen al día
Los alumnos salen de sus estudios, en el que se prohíbe más de un examen al día, sabiendo
cocinar y coser. Los estudiantes almuerzan en el colegio junto a los profesores y dominan
idiomas. No sólo el finlandés y el sueco (obligatorio), sino inglés, además de la opción del
francés y alemán (en el caso del centro fuengiroleño, el castellano, claro está). Los niños
finlandeses sólo ven películas en versión original.
Antes de que empiecen las clases los niños disfrutan de 15 minutos libres. Juegan, corren y
saltan en el patio. “Llegan ya descansados y se pueden concentrar mucho mejor”. Tampoco
se les atosiga desde pequeños. Hasta los siete años no se les enseña a leer ni a escribir. Y
son líderes en compresión lectora. “Lo primero es que maduren, ya habrá tiempo de
enseñarles”.
Se trata de ofrecer menos conceptos, pero mucho más trabajados. En la educación finlandesa
los educadores no pueden calificar con menos de un 4. “No se permite el suspenso porque
ante el más mínimo problema el alumno recibe una atención individualizada para que no
se quede descolgado del resto de la clase”,
12. Hoy la abundancia de datos, las posibilidades de investigación en la web son muy potentes
y ocurre justamente lo contrario, que los jóvenes crecen en un contexto de respuestas
abundantes cuando lo que les cuesta, muchas veces, es saber qué preguntas son las
que quieren formular, qué problemas los que quieren resolver.
14. Las competencias digitales
Son las cosas que las personas deben
conocer para convertirse en artistas
creativos, en ciudadanos, en futuros
trabajadores del conocimiento
I+C+i
15. ¿Qué necesitamos para participar?
Ya no somos simples consumidores, sino que
también producimos cosas o ponemos
contenido ahí afuera,
ya sea un perfil en Facebook o algo más
complejo
Narrativas donde el lector juega un papel en la
modificación de la historia
17. ¿Qué habilidades necesitamos
conocer?
El juicio, cuando encuentras alguna información online y necesitas ser capaz
de decidir si esa información es fiable o no
Negociación significa saber cómo entrar en diferentes grupos y diferente
espacios y saber cómo entender cuáles son las diferentes normas
Apropiación... cómo remezclo y combino contenido con sentido
El juego para experimentar con lo periférico como una forma de resolución
de problemas
“Navegación transmediática, Simulación,Inteligencia colectiva,
Representación, Pensamiento distribuido, Visualización, Multitarea”
18. Repasémoslas una a una…….
• Juego. Capacidad para experimentar con el
entorno como una forma de aprender a
resolver problemas.
19. • Representación. Habilidad para adoptar
identidades alternativas con el propósito de la
improvisación y el descubrimiento.
20. • Simulación. Habilidad para interpretar y
construir modelos dinámicos de procesos del
mundo real.
21. • Multitarea. Habilidad para examinar el propio
entorno y centrar la atención cuando se
necesite en los detalles significativos.
23. • Pensamiento distribuido. Habilidad para
interactuar de forma significativa con
herramientas que expanden las capacidades
mentales.
24. • Inteligencia colectiva. Habilidad para sumar
conocimiento y comparar las notas con otras
personas en función de una meta común.
25. • Juicio, Criterio. Habilidad para evaluar la
fiabilidad y credibilidad de diferentes fuentes
de información.
26. • Navegación transmediática. Habilidad para
seguir el flujo de las historias y la información
a través de diferentes medios.
27. • Trabajo en red. Habilidad para buscar,
sintetizar y diseminar información.
28. • Negociación. Habilidad para viajar a través de
comunidades diversas, percibiendo y
respetando las múltiples perspectivas, y
comprendiendo y siguiendo normas
alternativas.
29. La Teoría del 8
informaciON, dedicaciON, razON, emociON, fusiON,
visiON, conexiON, corazON…..
dale al ON (by @SoniaGlezPachon)
Fuente: http://www.flickr.com/photos/deanmeyers/
31. No son sólo habilidades para la escuela y
no son sólo habilidades para el trabajo
Son habilidades que implican expresión creativa
Son habilidades que implican ciudadanía
Son habilidades que interconectan personas
muy por encima de los niveles individuales
Aprender nuevas habilidades, nuevas competencias
para hacer grandes cosas y participar de lleno
32. Creemos en las redes sociales como una nueva forma
de comunicación
Amigos
Conocidos
Compañeros
Alumnos
Profesores
Asociaciones
Grupos
…
33. Todo empieza
aquí
Programa “La crisis explicada con una sonrisa” 2/3/2009
http://www.youtube.com/watch?v=s7flsne2MuI&feature=player_embedded
40. 6 grados de separación
“Cualquiera en la Tierra
puede estar conectado a
cualquier otra persona
del planeta a través de
una cadena de
conocidos que no tiene
más de cinco
intermediarios”
41. 6 grados de separación
Frigyes Karinthy:
Chains 1929
Duncan Watts:
"Six Degrees: The
Science of a
Connected Age” del
sociólogo Duncan
Watts, y que
asegura que es
posible acceder a
cualquier persona
del planeta en tan
sólo seis “saltos”.
Stanley Milgram:
la sociedad humana es una red social que presenta la estructura del
mundo pequeño, caracterizada por interconexiones mucho más
cortas de lo esperadas
55. Redes sociales
La eterna Dualidad……..
dualidad
Reunión de dos caracteres o características distintos
en una misma persona o cosa
Cualidad de existir dos cosas de la misma clase
56. Manejar la Dualidad
¿Cómo?
O te ayuda tu
hermana gemela ó
tendrás que currar
el doble………
60. Una investigación reciente de
Harvard que preguntó a 300.000
usuarios concluyó que más de la
mitad no había actualizado su
página más de una vez en los
últimos 74 días
61. Otra investigación de Nielsen
asegura que el 60% de los
usuarios que se registran en
Twitter lo abandonan en un
mes.
62.
63. Otro mapa de las redes sociales
Fuente: flowtown.com
66. "España tendrá que importar profesionales para internet"
Se abren nuevas profesiones.
El otro día Google publicaba un estudio con los nuevos puestos de
internet, ¿cuáles serán los más importantes?
Los expertos en usabilidad web y los especialistas en posicionamiento
de buscadores.
También quienes se dedican al marketing y a los contenidos.
http://www.cincodias.com/articulo/economia/Espana-tendra-importar-profesionales-internet/20100823cdscdieco_6/cdseco/
67. La industria de contenidos
digitales superó los 8.000
millones de euros en 2009
http://urlcorta.es/3lrr
68. "La lectura hace al hombre completo; la
conversación, ágil, y el escribir,
preciso".
Francis Bacon
74. Pasos:
-Conocerse a uno mismo (DAFO)
-Dónde promocionarse
-Libro de estilo
-Periodicidad
-Segmentar público objetivo
-Contactar líderes de opinión
-Identidad personal / Identidad de grupo
-Construir reputación
-Trato con no-líderes
-Medir por objetivos
80. MANIFIESTO DEL TREN DE CLAVES
http://www.cluetrain.com
95 TESIS
Ya lo dijo Elvis Presley:
"No podemos seguir juntos si
sospechamos
mutuamente"
Empatía !!!!
90. La regla de los 25
- 25 en tu ciudad / región.
- 25 en tu área profesional.
- 25 del sector que te interesa.
- 25 de las empresas que
te atraen.
-25 al azar con tu perfil.
94. Principio del 99/1
[Formulado por Jorge Juan Fernández]
"Un trabajador del conocimiento dedica el 99% de su
tiempo a la ingestión de
información, y sólo el 1% a su digestión."
95. Decía Goethe que
“Lo que importa más nunca
debe estar a merced de lo que
importa menos”
99. "Una persona u
organización, que
aspira a ser
innovadora debe
aprender a convivir
con más preguntas
que respuestas, y a
disfrutar con ello"
100.
101. Ley de Segal
"Un hombre con un reloj
siempre sabe la hora que es;
un hombre con dos relojes,
nunca está seguro."
En una Internet en la que abunda la información de todo tipo, es más
probable que la información que de verdad nos interese de una
forma más directa sea la que se produce geográficamente cerca
del lugar donde nos encontremos
109. La Comunidad INFOEMPRENDE ® se dedica a la
difusión de investigación, estudios, noticias y eventos en
el ámbito del emprendimiento y el empleo.
Espero que SiGaMoS en contacto !!!
G-R-A-C-I-A-S
Sonia González Pachón
http://www.facebook.com/soniaglezpachon
http://www.facebook.com/Infoemprende
En Twitter: @SoniaGlezPachon
@Infoemprende
“Ser grande es cuestión de actitud “
111. La Comunidad Infoemprende ha firmado un convenio de
colaboración con Linktostart
esperamos vuestras propuestas antes de Marzo
Más Info:
http://www.linktostart.com/
Os presentamos
!!Lo Conseguimos !!
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