Las redes sociales, aunque principalmente para entretenimiento, pueden ser poderosas herramientas educativas si se les da un uso adecuado. Facebook y Twitter son las redes más comunes, pero requieren tener al menos 13 años para unirse. Varias redes son educativas y es importante enseñar a los niños a usar la tecnología de forma segura y provechosa antes de permitirles participar.

1. REDES SOCIALES
Y EDUCACION

2.  Las redes sociales se han convertido
en parte fundamental de nuestra
comunicación y mucho se ha dicho
sobre ellas, como por ejemplo, que
son para desperdiciar el tiempo y que
no sirven para nada, pero este
concepto, está más que errado, pues
aunque el objetivo principal de la
mayoría de las redes sociales es el
entretenimiento y la diversión,
dándoles un uso adecuado y
sacándoles el lado provechoso, estas
redes pueden convertirse en
poderosas herramientas para la
educación y el conocimiento.

3. Las redes sociales más
comunes: Facebook y Twitter.
Ambas redes sociales, tienen
restricción de edad para ser
creadas, pues para registrarse en
ellas la persona como mínimo debe
tener 13 años y preferiblemente,
cuando se es menor de edad,
contar con el consentimiento y
acompañamiento de los padres.

4. Hay muchísimas otras redes
sociales tanto educativas, como
comerciales y de entretenimiento
pero hay varias donde si se puede
dar más provecho desde el ámbito
educativo. Debemos enseñarles a
los pequeños a manejar
correctamente las redes sociales y
el Internet en general, a no subir
cualquier clase de foto, a no dejar
datos personales y a no hablar
con desconocidos. Antes de
invitarlos a hacer parte de la
tecnología, debemos enseñarles a
hacer un buen uso de ella.

5. IMPORTANCIA
• Creación de páginas donde se
fomente el desarrollo colectivo de un
tema en específico donde
intervengan diferentes personas,
como diferentes opiniones y
anécdotas sobre la temática de la
página.
• Mantener informados a todos sus
integrantes a través de
actualizaciones de estado de la
página.
• Instalar aplicaciones que permitan la
enseñanza de un tema en específico
como lo son las diapositivas.