Este documento presenta tres párrafos sobre el poder de las palabras en la actualidad y el futuro de la lengua española:
1) Explica que las palabras tienen un gran poder e influencia en la sociedad actual debido a su amplia difusión a través de medios como la prensa, publicidad, radio, televisión e internet.
2) Señala que el silencio ha sido derrotado por la abundancia de palabras en múltiples idiomas, lo que causa una dispersión y mezcla de lenguajes.
3) Argumenta que el español
El primer párrafo resume un texto sobre Mío Cid en el que se describe que tuvo un sueño en el que el arcángel Gabriel le dijo que cabalgara y que Dios lo protegería. Al despertar, Mío Cid cabalgó con sus tropas. El segundo párrafo explica que el objetivo de Mío Cid era emboscar la ciudad de Castejón. El tercer párrafo presenta a Alvar Fañez Minaya proponiendo dividir las tropas para emboscar la ciudad.
Oraciones incompletas y conectores lógicos con clavesEdwin Carrion
Este documento contiene varias preguntas sobre la comprensión de textos literarios. Las preguntas 5 a 8 se refieren a un poema sobre una maestra rural y sus cualidades de transparencia, alegría, entrega a los demás y capacidad de amar. Las preguntas 9 a 11 analizan un poema sobre el silencio de la persona amada y la soledad que produce en el poeta. Las preguntas 12 a 15 incluyen oraciones incompletas sobre temas como la ciencia, la ética y la conducta humana.
Este documento presenta una serie de preguntas de razonamiento verbal que incluyen sinónimos, antónimos, series verbales y términos excluidos. El objetivo es emparejar palabras y frases con sus significados equivalentes u opuestos. En total hay 85 preguntas de opción múltiple sobre sinónimos, antónimos y series de palabras relacionadas por su significado.
Este documento presenta una serie de analogías para ser resueltas. En cada sección se presenta una palabra o frase y cinco opciones para completar la analogía de manera correcta. El documento contiene múltiples secciones con este formato para practicar diferentes tipos de analogías.
El cuento describe la sublevación de esclavos negros en México encabezada por Yanga y Francisco de la Matosa. Una tropa de más de 100 negros mal vestidos y armados de forma variada llega al campamento general de esclavos dirigido por el anciano Yanga. Éste propone enviar una carta al capitán español Pedro González de Herrera solicitando la libertad de los esclavos a cambio de deponer las armas.
Este documento presenta 53 ejercicios de sinónimos contextuales. En cada ejercicio se presenta una oración o frase con una palabra subrayada, y se pide identificar el sinónimo más apropiado para reemplazar la palabra subrayada según el contexto. El objetivo es practicar el uso de sinónimos de acuerdo al significado que surge del contexto de la oración o frase.
Este documento contiene instrucciones para tres prácticas de razonamiento verbal para identificar la palabra que no comparte el significado de la palabra principal en una serie de términos. El profesor Wilmer Reyes Escamilo de la Institución Educativa "José Gálvez" en Cajabamba proporciona una lista de palabras para cada práctica, con instrucciones para marcar la alternativa que no muestre relación con el enunciado ni con los otros términos.
Este documento presenta 16 tablas con relaciones de conceptos en diferentes categorías como analogías, antónimos, evolución y sinónimos. Cada tabla contiene 5 pares de conceptos relacionados horizontalmente con letras de a-e. Las tablas abarcan temas como partes de un todo, lugares y sujetos, analogías verticales, especies evolutivas y roles de sujetos en acciones.
El primer párrafo resume un texto sobre Mío Cid en el que se describe que tuvo un sueño en el que el arcángel Gabriel le dijo que cabalgara y que Dios lo protegería. Al despertar, Mío Cid cabalgó con sus tropas. El segundo párrafo explica que el objetivo de Mío Cid era emboscar la ciudad de Castejón. El tercer párrafo presenta a Alvar Fañez Minaya proponiendo dividir las tropas para emboscar la ciudad.
Oraciones incompletas y conectores lógicos con clavesEdwin Carrion
Este documento contiene varias preguntas sobre la comprensión de textos literarios. Las preguntas 5 a 8 se refieren a un poema sobre una maestra rural y sus cualidades de transparencia, alegría, entrega a los demás y capacidad de amar. Las preguntas 9 a 11 analizan un poema sobre el silencio de la persona amada y la soledad que produce en el poeta. Las preguntas 12 a 15 incluyen oraciones incompletas sobre temas como la ciencia, la ética y la conducta humana.
Este documento presenta una serie de preguntas de razonamiento verbal que incluyen sinónimos, antónimos, series verbales y términos excluidos. El objetivo es emparejar palabras y frases con sus significados equivalentes u opuestos. En total hay 85 preguntas de opción múltiple sobre sinónimos, antónimos y series de palabras relacionadas por su significado.
Este documento presenta una serie de analogías para ser resueltas. En cada sección se presenta una palabra o frase y cinco opciones para completar la analogía de manera correcta. El documento contiene múltiples secciones con este formato para practicar diferentes tipos de analogías.
El cuento describe la sublevación de esclavos negros en México encabezada por Yanga y Francisco de la Matosa. Una tropa de más de 100 negros mal vestidos y armados de forma variada llega al campamento general de esclavos dirigido por el anciano Yanga. Éste propone enviar una carta al capitán español Pedro González de Herrera solicitando la libertad de los esclavos a cambio de deponer las armas.
Este documento presenta 53 ejercicios de sinónimos contextuales. En cada ejercicio se presenta una oración o frase con una palabra subrayada, y se pide identificar el sinónimo más apropiado para reemplazar la palabra subrayada según el contexto. El objetivo es practicar el uso de sinónimos de acuerdo al significado que surge del contexto de la oración o frase.
Este documento contiene instrucciones para tres prácticas de razonamiento verbal para identificar la palabra que no comparte el significado de la palabra principal en una serie de términos. El profesor Wilmer Reyes Escamilo de la Institución Educativa "José Gálvez" en Cajabamba proporciona una lista de palabras para cada práctica, con instrucciones para marcar la alternativa que no muestre relación con el enunciado ni con los otros términos.
Este documento presenta 16 tablas con relaciones de conceptos en diferentes categorías como analogías, antónimos, evolución y sinónimos. Cada tabla contiene 5 pares de conceptos relacionados horizontalmente con letras de a-e. Las tablas abarcan temas como partes de un todo, lugares y sujetos, analogías verticales, especies evolutivas y roles de sujetos en acciones.
Este documento presenta una serie de ejercicios de analogías divididos en diferentes categorías como de causa a efecto, de especie a género, de parte a todo, entre otros. Los ejercicios consisten en una pregunta con 5 opciones de respuesta de las cuales solo una es correcta. El objetivo es relacionar conceptos mediante analogías para identificar sinónimos, antónimos, relaciones de causa y efecto, partes y conjunto, entre otros.
Ejercicios de razonamiento verbal
compilación de diversos materiales para ejercitar los temas del bloque 5 del programa de TLR1 del Nuevo Modelo educativo
El documento explica los ejercicios de analogías, que prueban la habilidad para identificar relaciones entre palabras y reconocer relaciones similares. Proporciona un ejemplo de una analogía de causa y efecto y explica cómo identificar la respuesta correcta al precisar la relación analógica.
Este documento presenta un cuadernillo de ejercicios de antónimos para practicar la antonimia contextual. Incluye 20 preguntas con una palabra subrayada y 5 opciones de palabras que podrían expresar su antónimo en ese contexto. También incluye 75 preguntas de selección múltiple sobre el significado de palabras en español, donde se debe elegir la definición opuesta a la palabra dada.
Este documento presenta una serie de ejercicios de analogías verbales para evaluar la aptitud verbal. Explica que cada ejercicio consiste en una pareja de términos base y cinco opciones, de las cuales el estudiante debe seleccionar la que expresa la misma relación analógica que los términos base. Luego presenta 34 ejercicios de este tipo para que el estudiante los resuelva.
Este documento presenta una prueba de aptitud académica que incluye preguntas sobre sinónimos, términos excluidos, antónimos, analogías verbales, completar oraciones y comprensión de lectura. También incluye preguntas de aptitud matemática. La prueba evalúa las habilidades verbales y matemáticas de los candidatos.
Este documento presenta la edición número 12 de 2013 de la revista Freelance. Incluye información sobre los nuevos colaboradores, las secciones y artistas que participarán en la edición. También contiene detalles sobre el diseño y la maquetación de la revista.
Los poemas presentados en esta modestísima edición
digital tienen como misión ayudar a sobrellevar el
régimen de aislamiento impulsado por gran parte de
los gobiernos del mundo en este tiempo signado por la
pandemia de coronavirus.
Este documento presenta una prueba de aptitud académica politécnica que consta de 2 horas y evalúa aptitud verbal y matemática. La prueba contiene ejercicios sobre sinónimos, completar oraciones, términos excluidos, antónimos, analogías verbales, comprensión de lectura y preguntas matemáticas.
Este documento presenta una serie de términos relacionados entre sí a través de diferentes tipos de analogías, como parte-todo, lugar-sujeto, evolución, antónimos, sinónimos y sujeto-acción. En total, contiene 16 secciones con múltiples opciones en cada una para establecer relaciones conceptuales entre conceptos a través de pares de términos.
Este documento presenta un examen de aptitud académica que incluye diferentes secciones como sinónimos, completar oraciones, términos excluidos, antónimos y comprensión de lectura. El examen contiene 35 preguntas de opción múltiple sobre estas secciones y busca evaluar las habilidades verbales y de razonamiento del candidato.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Dicc. lexico culto para toda la vida - 2015- samuelSamuelColonia
Este documento presenta una guía de estudio de léxico culto con 207 términos técnicos definidos. El objetivo es ofrecer una herramienta para el desarrollo humanístico, científico y social de estudiantes de nivel secundario y preuniversitario. Cada término incluye su definición y en algunos casos una segunda acepción.
El hombre de la gorra marrón solía pasear por la ciudad diciendo repetidamente "¡Vaya, vaya!". Se detenía en varios lugares públicos como la estación de ferrocarril, un paso subterráneo, un edificio con ventanas cerradas, y un parque, donde observaba a la gente y decía de nuevo "¡Vaya, vaya!". Finalmente, fue arrestado por la policía después de gritar esto frente a la comisaría, aunque luego fue liberado porque no había hecho nada ilegal.
CANTOS DEL COMPAÑERO MUERTO (1975-1977) Concha de MarcoJulioPollinoTamayo
Este documento presenta la primera versión de "Cantos del compañero muerto" de Concha de Marco. Narra la agonía y muerte gritando de su compañero Juan Antonio Gaya Nuño. Expresa el profundo dolor de la autora y cómo encontró consuelo en el trabajo intelectual de escribir este libro. Incluye varios poemas que reflejan la tristeza, soledad y pérdida experimentadas tras la muerte de su compañero.
Este documento presenta varias parejas de palabras o frases relacionadas entre sí. La primera sección explica que la palabra "semejanza" proviene etimológicamente de dos voces griegas que significan "conformidad de razones". Las secciones siguientes presentan pares de términos relacionados de diferentes maneras, como sinónimos, antónimos, definiciones o elementos de una categoría.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Este documento explica las reglas ortográficas para el uso correcto de las letras B, V, C, S, Z, J, G, X e H en palabras del español. Detalla en qué contextos se escriben estas letras y proporciona ejemplos para ilustrar cada regla. También incluye algunos ejercicios prácticos para aplicar dichas reglas.
El documento resume los tres sectores económicos principales - primario, secundario y terciario - así como algunas curiosidades relacionadas. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería y pesca. El sector secundario se centra en la industria y construcción. El sector terciario agrupa servicios como transporte, comercio, turismo, educación y sanidad.
El documento resume un estudio de comercio electrónico en México en 2009, notando que las ventas alcanzaron $24,545 millones de pesos, un crecimiento del 25% respecto a 2008. El comercio electrónico representó el 12% de las ventas totales en 2009, aumentando las ventas tanto en el interior del país como a nivel internacional. La tarjeta de crédito continuó siendo el medio de pago preferido.
Este documento describe los principales componentes de una computadora como la tarjeta madre, procesador, memoria RAM, tarjeta de video, unidades de almacenamiento y cómo conectar periféricos. También explica cómo actualizar el disco duro, incluyendo factores como la capacidad, velocidad y marca al seleccionar un nuevo disco duro, y los pasos para conectar y configurar las unidades de almacenamiento.
Este documento presenta una serie de ejercicios de analogías divididos en diferentes categorías como de causa a efecto, de especie a género, de parte a todo, entre otros. Los ejercicios consisten en una pregunta con 5 opciones de respuesta de las cuales solo una es correcta. El objetivo es relacionar conceptos mediante analogías para identificar sinónimos, antónimos, relaciones de causa y efecto, partes y conjunto, entre otros.
Ejercicios de razonamiento verbal
compilación de diversos materiales para ejercitar los temas del bloque 5 del programa de TLR1 del Nuevo Modelo educativo
El documento explica los ejercicios de analogías, que prueban la habilidad para identificar relaciones entre palabras y reconocer relaciones similares. Proporciona un ejemplo de una analogía de causa y efecto y explica cómo identificar la respuesta correcta al precisar la relación analógica.
Este documento presenta un cuadernillo de ejercicios de antónimos para practicar la antonimia contextual. Incluye 20 preguntas con una palabra subrayada y 5 opciones de palabras que podrían expresar su antónimo en ese contexto. También incluye 75 preguntas de selección múltiple sobre el significado de palabras en español, donde se debe elegir la definición opuesta a la palabra dada.
Este documento presenta una serie de ejercicios de analogías verbales para evaluar la aptitud verbal. Explica que cada ejercicio consiste en una pareja de términos base y cinco opciones, de las cuales el estudiante debe seleccionar la que expresa la misma relación analógica que los términos base. Luego presenta 34 ejercicios de este tipo para que el estudiante los resuelva.
Este documento presenta una prueba de aptitud académica que incluye preguntas sobre sinónimos, términos excluidos, antónimos, analogías verbales, completar oraciones y comprensión de lectura. También incluye preguntas de aptitud matemática. La prueba evalúa las habilidades verbales y matemáticas de los candidatos.
Este documento presenta la edición número 12 de 2013 de la revista Freelance. Incluye información sobre los nuevos colaboradores, las secciones y artistas que participarán en la edición. También contiene detalles sobre el diseño y la maquetación de la revista.
Los poemas presentados en esta modestísima edición
digital tienen como misión ayudar a sobrellevar el
régimen de aislamiento impulsado por gran parte de
los gobiernos del mundo en este tiempo signado por la
pandemia de coronavirus.
Este documento presenta una prueba de aptitud académica politécnica que consta de 2 horas y evalúa aptitud verbal y matemática. La prueba contiene ejercicios sobre sinónimos, completar oraciones, términos excluidos, antónimos, analogías verbales, comprensión de lectura y preguntas matemáticas.
Este documento presenta una serie de términos relacionados entre sí a través de diferentes tipos de analogías, como parte-todo, lugar-sujeto, evolución, antónimos, sinónimos y sujeto-acción. En total, contiene 16 secciones con múltiples opciones en cada una para establecer relaciones conceptuales entre conceptos a través de pares de términos.
Este documento presenta un examen de aptitud académica que incluye diferentes secciones como sinónimos, completar oraciones, términos excluidos, antónimos y comprensión de lectura. El examen contiene 35 preguntas de opción múltiple sobre estas secciones y busca evaluar las habilidades verbales y de razonamiento del candidato.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Dicc. lexico culto para toda la vida - 2015- samuelSamuelColonia
Este documento presenta una guía de estudio de léxico culto con 207 términos técnicos definidos. El objetivo es ofrecer una herramienta para el desarrollo humanístico, científico y social de estudiantes de nivel secundario y preuniversitario. Cada término incluye su definición y en algunos casos una segunda acepción.
El hombre de la gorra marrón solía pasear por la ciudad diciendo repetidamente "¡Vaya, vaya!". Se detenía en varios lugares públicos como la estación de ferrocarril, un paso subterráneo, un edificio con ventanas cerradas, y un parque, donde observaba a la gente y decía de nuevo "¡Vaya, vaya!". Finalmente, fue arrestado por la policía después de gritar esto frente a la comisaría, aunque luego fue liberado porque no había hecho nada ilegal.
CANTOS DEL COMPAÑERO MUERTO (1975-1977) Concha de MarcoJulioPollinoTamayo
Este documento presenta la primera versión de "Cantos del compañero muerto" de Concha de Marco. Narra la agonía y muerte gritando de su compañero Juan Antonio Gaya Nuño. Expresa el profundo dolor de la autora y cómo encontró consuelo en el trabajo intelectual de escribir este libro. Incluye varios poemas que reflejan la tristeza, soledad y pérdida experimentadas tras la muerte de su compañero.
Este documento presenta varias parejas de palabras o frases relacionadas entre sí. La primera sección explica que la palabra "semejanza" proviene etimológicamente de dos voces griegas que significan "conformidad de razones". Las secciones siguientes presentan pares de términos relacionados de diferentes maneras, como sinónimos, antónimos, definiciones o elementos de una categoría.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Este documento explica las reglas ortográficas para el uso correcto de las letras B, V, C, S, Z, J, G, X e H en palabras del español. Detalla en qué contextos se escriben estas letras y proporciona ejemplos para ilustrar cada regla. También incluye algunos ejercicios prácticos para aplicar dichas reglas.
El documento resume los tres sectores económicos principales - primario, secundario y terciario - así como algunas curiosidades relacionadas. El sector primario incluye actividades como la agricultura, ganadería y pesca. El sector secundario se centra en la industria y construcción. El sector terciario agrupa servicios como transporte, comercio, turismo, educación y sanidad.
El documento resume un estudio de comercio electrónico en México en 2009, notando que las ventas alcanzaron $24,545 millones de pesos, un crecimiento del 25% respecto a 2008. El comercio electrónico representó el 12% de las ventas totales en 2009, aumentando las ventas tanto en el interior del país como a nivel internacional. La tarjeta de crédito continuó siendo el medio de pago preferido.
Este documento describe los principales componentes de una computadora como la tarjeta madre, procesador, memoria RAM, tarjeta de video, unidades de almacenamiento y cómo conectar periféricos. También explica cómo actualizar el disco duro, incluyendo factores como la capacidad, velocidad y marca al seleccionar un nuevo disco duro, y los pasos para conectar y configurar las unidades de almacenamiento.
Este documento presenta información sobre simulación médica como herramienta de enseñanza. Incluye citas bibliográficas de cuatro fuentes sobre el tema y propone tres preguntas sobre cómo ha mejorado la simulación la educación médica y en qué situaciones ha demostrado más utilidad. También incluye una estrategia contra el plagio y una autoevaluación sobre los logros alcanzados en la actividad.
La energía eólica se obtiene del movimiento del viento y se utiliza principalmente para producir energía eléctrica mediante aerogeneradores. En 2009, la energía eólica generó alrededor del 2% del consumo mundial de electricidad. La energía eólica es renovable, limpia y ayuda a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, aunque su disponibilidad es intermitente.
Los estudiantes deben crear una presentación en PowerPoint en parejas sobre su experiencia migratoria imaginaria. La presentación debe incluir información sobre el país de origen y destino, los motivos para emigrar, los requisitos de viaje, los principales problemas encontrados en el destino, y dos gráficas creadas a mano sobre datos de inmigrantes en España. Finalmente, deben incluir una reflexión personal sobre lo aprendido sobre migración.
El documento describe la historia, propiedades y procesos de producción del hierro y el acero. Resumiendo: (1) El hierro y el acero son aleaciones de hierro con carbono y otros elementos; (2) Su producción data de miles de años atrás y ha evolucionado desde métodos artesanales hasta procesos industriales modernos; (3) El hierro y el acero tienen un amplio uso en la construcción, maquinaria y otros campos debido a su resistencia y maleabilidad.
El documento describe varios métodos para estudiar de manera efectiva, incluyendo el método PQRST y el método EFGHI. Estos métodos guían al estudiante a través de las etapas de examinar preliminarmente el material, formular preguntas, ganar información a través de la lectura, hablar sobre lo leído, e investigar más los conceptos aprendidos. El documento también enfatiza la importancia de subrayar las ideas principales y palabras desconocidas durante la lectura.
El documento trata sobre la Didáctica como disciplina pedagógica centrada en el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que la Didáctica busca la mejora permanente de la educación a través del análisis y generación de los métodos más adecuados para el desarrollo óptimo de este proceso, considerando aspectos como los objetivos, contenidos, metodología y evaluación. También aborda diferentes teorías, modelos y enfoques de la Didáctica, así como la importancia de la investig
Este documento presenta un modelo instruccional para enseñar sobre los Derechos Humanos a estudiantes de noveno grado utilizando herramientas de la Web 2.0. El modelo propone estrategias como consultar definiciones en línea, elaborar líneas de tiempo, comentar en blogs y compartir videos para desarrollar competencias digitales y crítico-sociales. El objetivo es reconocer la importancia e historia de los Derechos Humanos a través de un aprendizaje centrado en el estudiante y debates que promuevan la divers
El documento resume el uso de las instalaciones del INICE por parte de la Secretaría de Educación y otros clientes durante el segundo semestre de 2013. La Sub-Secretaría Técnico Pedagógica fue la que más uso hizo de las instalaciones con el 62% del tiempo. La biblioteca y el salón de música fueron las aulas más utilizadas. Los ingresos mensuales por alquiler variaron entre $1,300 y $18,000. La mayoría de los cursos impartidos tuvieron menos de 100 participantes, a excepción de un curso de matem
El documento describe dos tipos principales de fuentes de alimentación: fuentes lineales y fuentes conmutadas. Las fuentes lineales son más simples pero menos eficientes, mientras que las fuentes conmutadas son más complejas pero más eficientes. También se mencionan algunas desventajas de las fuentes lineales como su limitación para aumentar la tensión y la necesidad de circuitos adicionales para cada salida regulada.
Este documento trata sobre la educación sensorial para el desarrollo normal de los niños. Explica el desarrollo de los sentidos como el oído, la vista, el olfato, el gusto y el tacto en los primeros años de vida. También describe actividades para estimular cada sentido y desarrollar la psicomotricidad de los niños entre 4 y 6 años. Finalmente, ofrece recomendaciones para crear una sala de psicomotricidad que estimule el aprendizaje a través del juego.
El documento habla sobre el uso creciente de las redes sociales como una nueva forma de marketing. Explica que las empresas ahora pueden obtener datos sobre los usuarios y sus preferencias a través de las interacciones en redes sociales como Me Gusta y comentarios. También analiza qué redes sociales se usan más y cómo las empresas pueden crear estrategias para involucrarse en redes sociales y construir comunidades en línea.
Este documento ofrece instrucciones para crear y personalizar presentaciones en PowerPoint. Explica cómo iniciar PowerPoint, crear una nueva presentación o abrir una existente, agregar y formatear texto e imágenes, y aplicar animaciones y transiciones entre diapositivas. El objetivo es proporcionar una guía paso a paso para que los usuarios aprendan las funciones básicas de PowerPoint.
Jose escribió una carta de amor a Estefanía el 21 de noviembre de 2009, diciéndole que ella es todo para él, su pasado, presente y futuro, y que su sonrisa alegra sus días, concluyendo que la quiere mucho.
Apple Inc. diseña y produce equipos electrónicos y software como los Macintosh, iPod, iPhone e iPad. Sus productos Mac incluyen el Mac mini para usuarios de nivel medio-bajo, el iMac para usuarios medios-profesionales y el Mac Pro para usuarios profesionales. Apple lanzó el iPod en 2001 y ahora ofrece modelos como el iPod classic, iPod nano, iPod shuffle e iPod touch. En 2007, Apple presentó el iPhone que combina un teléfono celular con características de un iPod touch y computadora de mano. En 2010, Apple
Este documento presenta varias listas de palabras con sus sinónimos, antónimos, homónimos y otras relaciones. Incluye palabras sueltas con instrucciones para clasificarlas y completar oraciones y analogías. El documento parece ser un ejercicio o cuestionario sobre el uso y relaciones de palabras en español.
El documento presenta varias listas de palabras con sus sinónimos, antónimos, homónimos y otras relaciones. Incluye palabras monosémicas y polisémicas, oraciones incompletas y analogías para completar. El documento parece ser un ejercicio o cuestionario sobre el uso y significado de palabras en español.
Este documento presenta una lista de términos relacionados con la razón verbal en tres niveles de dificultad (básico, intermedio y avanzado). En el nivel básico, se incluyen ejercicios sobre series verbales y términos excluidos. En el nivel intermedio, también hay ejercicios de series verbales y términos excluidos. Finalmente, el nivel avanzado contiene series verbales más complejas.
Este documento presenta un examen de Razonamiento Verbal para estudiantes de segundo grado de secundaria. Consiste en 15 preguntas con oraciones incompletas, donde los estudiantes deben elegir la palabra adecuada para completar cada enunciado. También incluye un poema y un cuento que deben ser completados con las palabras pertinentes provistas al final de cada sección. El objetivo es evaluar las habilidades de razonamiento y comprensión lectora de los estudiantes.
Este documento presenta un examen de razonamiento verbal sobre sinonimia. Consta de tres partes. La primera parte presenta 17 pares de palabras o frases y pide seleccionar la palabra del recuadro inferior que sea sinónimo del concepto dado. La segunda parte presenta 30 oraciones con palabras subrayadas y pide identificar el sinónimo contextual de cada palabra subrayada. La tercera parte presenta 9 pares de palabras y pide seleccionar la alternativa que contenga el sinónimo de cada premisa.
Este documento presenta 20 oraciones incompletas con 4 opciones de palabras o frases para completar cada una. El objetivo es seleccionar la opción más adecuada en cada caso. Al final se proporcionan las respuestas correctas.
El documento habla sobre los viajes imaginarios que se pueden hacer a través de la lectura. Menciona que a través de oír hablar o leer sobre un lugar se puede llegar a conocerlo de forma imaginaria antes de visitarlo en realidad. También cuenta brevemente sobre un viaje real que el autor hizo a Rumania, el cual había soñado desde su juventud.
Este documento contiene información sobre el Simulacro N° 2 del Ciclo Regular 2012-I impartido por el Grupo de Estudio "Primer Nivel". Incluye secciones de Razonamiento Verbal con preguntas sobre comprensión de textos, analogías, series verbales y precisión ortográfica. También contiene secciones de Razonamiento Matemático y Álgebra con ejercicios.
Este documento presenta un examen de aptitud académica que incluye diferentes secciones como sinónimos, completar oraciones, términos excluidos, antónimos y comprensión de lectura. El examen contiene 35 preguntas de opción múltiple sobre estas secciones y busca evaluar las habilidades verbales y de razonamiento del candidato.
Este documento presenta una prueba de aptitud académica politécnica que consta de varias secciones de preguntas sobre sinónimos, completar oraciones, términos excluidos, antónimos, analogías verbales y comprensión de lectura. También incluye preguntas de aptitud matemática sobre álgebra, ecuaciones y funciones. La prueba evalúa las habilidades verbales y matemáticas de los candidatos en 2 horas sin calculadora.
El documento habla sobre la importancia de los viajes imaginarios a través de la lectura. Menciona que a través de leer sobre lugares lejanos se puede llegar a conocerlos de forma imaginaria antes de visitarlos en persona. Luego relata que hace medio año el autor realizó un viaje soñado a Rumania del que había leído desde su juventud.
Este documento presenta 15 pares de palabras o frases para ser relacionadas mediante el uso de conectores lógicos (ilativos). El objetivo es seleccionar el conector lógico apropiado que exprese la relación entre los elementos de cada par.
Este documento presenta ejercicios de sinónimos y antónimos relacionados con el vocabulario básico. En la primera sección se piden sinónimos para palabras subrayadas. La segunda sección consiste en emparejar pares de palabras. La tercera sección excluye términos de pares de palabras. La cuarta sección presenta definiciones de palabras.
Este documento contiene un examen de redacción con 30 preguntas sobre gramática, sintaxis y un texto literario. El examen aborda temas como la identificación de lexemas, gramemas, palabras de origen griego y sus significados, la identificación de modos verbales como el subjuntivo, y el análisis sintáctico de oraciones y proposiciones. El texto literario presenta la historia de Hugo, un hombre encantador pero sin dinero, y su encuentro con un mendigo que resulta ser un barón adinerado.
Este documento presenta un examen de redacción de 20 preguntas sobre gramática, sintaxis y análisis de oraciones. Las preguntas cubren temas como la identificación de lexemas, gramemas, palabras griegas y su significado, modos verbales como el subjuntivo, tipos de oraciones como compuestas y complejas, y funciones sintácticas como sujetos y complementos.
Este documento presenta un ejercicio de antónimos dividido en siete secciones. La primera sección pide hallar los antónimos de oraciones dados. La segunda sección contiene un texto de comprensión de lectura sobre grupos sanguíneos. La tercera sección pide anotar antónimos entre paréntesis. La cuarta sección pide crear pares de antónimos de diferentes clases. La quinta y sexta sección piden hallar o encerrar antónimos respectivamente. La última sección contiene un texto filosófico con pregunt
El documento presenta una prueba de aptitud verbal que incluye preguntas sobre sinónimos, antónimos, términos excluidos, analogías, oraciones incompletas, conectores lógicos y planes de redacción. El examen evalúa la comprensión lingüística y la capacidad de razonamiento del estudiante.
Este documento presenta un cuadernillo de ejercicios de antónimos para ser completado durante la semana 4 del ciclo de septiembre a diciembre. Incluye 20 preguntas con opciones de respuesta para identificar la palabra opuesta al significado subrayado, seguido de 72 preguntas similares para completar ejercicios de identificación de antónimos. El objetivo es que el estudiante practique el reconocimiento de palabras con significados opuestos a través de este conjunto de ejercicios.
Este documento presenta una lista de 60 pares de palabras con sus respectivos sinónimos. El objetivo es que el estudiante identifique el sinónimo correcto de cada palabra. La práctica califica las habilidades de los estudiantes en el uso de sinónimos.
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
Uso de las Tics en la vida cotidiana.pptx231485414
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptxpauca1501alvar
Explica cómo las tecnologías digitales han facilitado e impulsado la globalización al eliminar barreras geográficas y permitir un flujo global sin precedentes de información, bienes, servicios y capital. Se describen los impactos de las herramientas digitales en áreas como la comunicación global, el comercio electrónico internacional, las finanzas y la difusión cultural. Además, se mencionan los beneficios como el crecimiento económico y el acceso a la información, así como los desafíos como la desigualdad y el impacto ambiental. Se concluye que la globalización y las herramientas digitales se refuerzan mutuamente, promoviendo una creciente interdependencia mundial.
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptx
Reflexion sobre la ortografia
1. GLOSARIO
El miedo es un hibrido de ignorancia e incertidumbre.
FERNANDO SAVATER. Filosofo español
1.- denuedo
a) valor b) insulto c) ataque d) temor
“El remordimiento lucha en denuedo con la vergüenza de haber sucumbido ante sus favores”
2.- afrenta
a) enfrentamiento b) discusión acalorada c) deshonor d) pasión
“Sensación de afrenta por hallarse mezclado a la pareja”
3.- rayar
a) dividir b) estar muy cerca c) desmenuzar d) cortar en tiras.
“Si la injusticia raya en iniquidad acaso se vea un relámpago en los ojos enigmáticos”
4.-usufructuar
a) consumir b) disfrutar de bienes ajenos c) apropiarse de algo d) recibir
“…usufructuar la contienda de sus beneficios”
5.- apurar
a) agotar b) beber c) inclinar d) acortar
“Quiere apurar las emociones del regreso a la tierra”
6.- repudiar
a) odiar b) rechazar c) castigar d) publicar
“…a tío Dionisio, que seguía repudiándome”
7.- irrevocable que no se puede
a) dar marcha atrás b) repetir c) anular d) alterar
“…las Tres Parcas, cuya invitación es irrevocable…”
8.- jugarreta
a) broma pesada b)diversión c)jugada inteligente d)juego de astucia
“Sintió repugnancia consigo mismo por haber provocado la jugarreta en ausencia de la víctima”
9.-fraguar
a) fracasar b)forjar c) instigar d) encender
2. “El verdadero teatro del pueblo allí se fraguaba”
10.- sofrenar
a) refrenar b) soplar c) sostener d) aplicar
“No logran sofrenar la impaciencia de pasos que van y vienen…”
11:- virulento
a) enfermo b)febril c)maligno d)débil
“…las afirmaciones virulentas que negaban a los contrarios aun el derecho de tener talento”
12.-discordancia
a)dificultad b) infidelidad c) error d)falta de armonía
“No hubo discordancia en los comentarios”
13.- morosamente
a) con gusto b)con intención c)con fuerza d)con lentitud
“…y fijar la vista en el cielo, morosamente”
14.- hibrido
a) indefinido b)impersonal c)producto de elementos distintos d) disímil
“A los oídos europeos han parecido híbridas las composiciones que realizó en los últimos años”
15.-halagüeño
a)halagador b)simpático c)risueño d)bello
“…merecieron halagüeños honores”
16.- repantigado
a)montado b) asomado c) sentado cómodamente d) tripón
“Repantingado en su equipal, Epifanio Trujillo baraja el pasado con el presente”
17.-incendiario
a) que arde b)que prende fuego c)que brilla d)que reduce a cenizas
“Entre palabras deshilachadas caían voces incendiarias “
18.-mimetismo
a) actuación b)representación c)imitación d) gesticulación
“La resolución liberó al arte mexicano del mimetismo extranjero”
19.-descastado
a) ingrato b) desconocido c) sin ocupación d) no clasificado
“Como me chocan los descastados, sobre todo quienes no habiendo salido del país reniegan lo suyo, indigestos de
modelos extraños”
20.- parco
a) apocado b)moderado c)pequeño d)silencioso
“…tranquilos y nerviosos, parcos y excesivos…”
21.-manido
3. a) trillado b) débil c)hermanado d)manirroto
“Ese tema está ya muy manido”
22.- desidia
a) envidia b)pasión c)negligencia d)inmovilidad
“Por tu desidia perdí el negocio”
23.- grácil
a) delicado b)frágil c)amable d)educado
“Su grácil figura atraía las miradas”
24.- jerga
a) obscenidad b) ropa sucia c) lenguaje especial d)insolencia
“A los jóvenes les gusta hablar en su jerga”
25.- proyectarse
a) posponer b) prestarse c) mostrarse d) destinarse
“Desde entonces se proyectaba como un gran cantante”
26.- intrincado
a) increíble b) enredado c) inexplicable d)respaldado
“Era un fenómeno traduciendo las claves más intrincadas”
27.- laconismo
a) enigma b) máxima c) brevedad d) dureza
“…un letrero flamante que decía con laconismo telegráfico: González, pirotécnico”
28.- hendir
a) hundir b) lanzar con fuerza c) apuntar d) rajar
“al olmo viejo hendido por el rayo”
29.- cavilar
a) perforar b) dudar c) reflexionar d) tolerar
“No podía dormir cavilando en aquel misterio”
30.- gravedad
a) alarma b) seriedad c) urgencia d) eficacia
“…la gravedad y aun altanería con que pordiosean muchos pordioseros”
31.- calaverada
a) delito menor b) artimaña c) insensatez d) pantomima
“Calaveradas amoríos…nada grave/./Un poco de locura, algo de poesía…”
32.- confines
a) límites b) caramelos c) contenidos d)comunes
“allá por los confines del horizonte ha aparecido una manchita negra”
4. 33.- egregio
a) ilustre b)egresado c)animoso d) retraído
“… os pintaron… los más egregios pinceles”
34.- bregar
a) remar con fuerza b) desperdiciar c) restregar d) esforzarse mucho
“…vengo deshecho /del duro bregar “
35.- fausto
a) feliz b) ardiente c) obscuro d) curioso
“Algo ha venido a hacer enmudecer al autor; algo que puede ser fausto o trágico”
36.- aura
a) viento suave b) descarga eléctrica c) ala d) ilusión
“…. ¡que todo como un aura se venga para mí!”
37.- amilanar
a) achatado b) acobardado c) veloz d) funesto
“La sombra amilanada tras la piedra del metal…”
38.- lascivo
a) mal intencionado b) falso c) demasiado sensual d) resbaladizo
“…las mujeres de harén, las que más se acercan al animal lascivo y caprichoso…”
39.- serpear
a) silbar b) echar serpentinas c) moverse en zigzag d) arrastrar
“…el camino que serpea / y débilmente blanquea, / se enturbia y desaparece”
40.- errabundo
a) que anda vagando b) que comete errores c) pensativo d) despistado
“Los saltadores son los más intelectuales de los arácnidos. Corren brincan…Son mundanos, son errabundos”
41.- intempestivo
a) fuera de tiempo b) tempestuoso c) que echa pestes d) tranquilo
“Thierry escribía a horas intempestivas”
42.- escudriñar
a) esconder b) seleccionar c) examinar d) escuchar
a) ¿…un ojo escudriñando las tinieblas / y contando los mundos / de su rebaño?”
43.- hastío
a) deslumbramiento b) aburrimiento c) verano d) molestia
“Unos ojos de hastío y una boca de sed…”
44.- visionario
a) gesticulador b) brujo c) que ve cosas fantásticas d) que se ríe de todos
“La flor azul y mística del alma visionaria…”
5. 45.- escueto
a) flaco b) estereotipado c) demasiado joven d) despejado
“Y avancé en mis sueño / por una larga, escueta galería, /sintiendo el roce de la veste pura…”
46.- fulgurar
a) brillar b) apagarse c) quemarse d) tramitar
“El prior me miró con sus ojos de guerrero que fulguraban bajo la capucha como la visera de un casco”
47.- transfigurado
a) fantástico b) fingido c) que cambió de apariencia d) que emite luz
“Humo rojo en mis venas. Transfigurado cielo. /De polvo a polvo soy”
48.- ufano
a) satisfecho b) harto c) inflado d) alelado
“Y tenía el rostro ufano al ver volar la mariposa liberada”
49.- inequívoco
a) que no admite duda b) autoritario c) que no duda d) que no puede errar
“… aún andan por las calles / con una mirada inequívoca en los ojos / y con el corazón en las manos ofreciéndolo a
nadie”
50.- enhiesto
a) atravesado b) levantado c) malherido d) colgado
“Eso dejaste. Su pasión enhiesta, / su celo firme, su labor sombría”
"Simplifiquemos la gramática antes de que la gramática termine por simplificarnos a nosotros. (...) Jubilemos la
ortografía, terror del ser humano desde la cuna: enterremos las haches rupestres (...)"
(Gabriel García Márquez).
BOTELLA AL MAR PARA EL DIOS DE LAS PALABRAS
A mis doce años de edad estuve a punto de ser atropellado por una bicicleta. Un señor cura que pasaba me
salvó con un grito: Cuidado! El ciclista cayó a tierra. El señor cura, sin detenerse, me dijo: Ya vio lo que es el
poder de la palabra? Ese día lo supe. Ahora sabemos, ademas, que los mayas lo sabían desde los tiempos de
Cristo, y con tanto rigor, que tenían un dios especial para las palabras.
Nunca como hoy ha sido tan grande ese poder. La humanidad entrará en el tercer milenio bajo el imperio de
las palabras. No es cierto que la imagen esté desplazándolas ni que pueda extinguirlas. Al contrario, está
potenciándolas: nunca hubo en el mundo tantas palabras con tanto alcance, autoridad y albedrío como en la
inmensa Babel de la vida actual. Palabras inventadas, maltratadas o sacralizadas por la prensa, por los libros
desechables, por los carteles de publicidad; habladas y cantadas por la radio, la televisión, el cine, el teléfono,
los altavoces públicos; gritadas a brocha gorda en las paredes de la calle o susurradas al oído en las
penumbras del amor.
No: el gran derrotado es el silencio. Las cosas tienen ahora tantos nombres en tantas lenguas que ya no es
6. fácil saber como se llaman en ninguna. Los idiomas se dispersan sueltos de madrina, se mezclan y
confunden, disparados hacia el destino ineluctable de un lenguaje global.
La lengua española tiene que prepararse para un ciclo grande en ese porvenir sin fronteras. Es un derecho
histórico. No por su prepotencia económica, como otras lenguas hasta hoy, sino por su vitalidad, su dinámica
creativa, su vasta experiencia cultural, su rapidez y su fuerza de expansión, en un ámbito propio de diecinueve
millones de kilómetros cuadrados y cuatrocientos millones de hablantes al terminar este siglo. Con razón un
maestro de letras hispánicas en los Estados Unidos ha dicho que sus horas de clase se le van en servir de
intérprete entre latinoamericanos de distintos países. Llama la atención que el verbo pasar tenga cincuenta y
cuatro significados, mientras en la república del Ecuador tienen ciento cinco nombres para el órgano sexual
masculino, y en cambio la palabra condoliente, que se explica por sí sola, y que tanta falta nos hace, aun no
se ha inventado. A un joven periodista francés lo deslumbran los hallazgos poéticos que encuentra a cada
paso en nuestra vida doméstica. Que un niño desvelado por el balido intermitente y triste de un cordero, dijo:
``Parece un faro''. Que una vivandera de la Guajira colombiana rechazo un cocimiento de toronjil porque le
supo a Viernes Santo. Que Don Sebastián de Covarrubias, en su diccionario memorable, nos dejo escrito de
su puño y letra que el amarillo es el color de los enamorados. ¿Cuántas veces no hemos probado nosotros
mismos un café que sabe a ventana, un pan que sabe a rincón, una cereza que sabe a beso?
Son pruebas al canto de la inteligencia de una lengua que desde hace tiempos no cabe en su pellejo. Pero
nuestra contribución no debería ser la de meterla en cintura, sino al contrario, liberarla de sus fierros
normativos para que entre en el siglo veintiuno como Pedro por su casa.
En ese sentido, me atrevería a sugerir ante esta sabia audiencia que simplifiquemos la gramática antes de
que la gramática termine por simplificarnos a nosotros. Humanicemos sus leyes, aprendamos de las lenguas
indígenas a las que tanto debemos lo mucho que tienen todavía para enseñarnos y enriquecernos,
asimilemos pronto y bien los neologismos técnicos y científicos antes de que se nos infiltren sin digerir,
negociemos de buen corazón con los gerundios bárbaros, los ques endémicos, el dequeísmo parasitario, y
devolvamos al subjuntivo presente el esplendor de sus esdrújulas: váyamos en vez de vayamos, cántemos en
vez de cantemos, o el armonioso muéramos en vez del siniestro muramos. Jubilemos la ortografía, terror del
ser humano desde la cuna: enterremos las haches rupestres, firmemos un tratado de límites entre la ge y jota,
y pongamos más uso de razón en los acentos escritos, que al fin y al cabo nadie ha de leer lagrima donde
diga lágrima ni confundirá revolver con revólver. Y que de nuestra be de burro y nuestra ve de vaca, que los
abuelos españoles nos trajeron como si fueran dos y siempre sobra una?
Son preguntas al azar, por supuesto, como botellas arrojadas a la mar con la esperanza de que les lleguen al
dios de las palabras. A no ser que por estas osadías y desatinos, tanto él como todos nosotros terminemos
por lamentar, con razón y derecho, que no me hubiera atropellado a tiempo aquella bicicleta providencial de
mis doce años.
Declaraciones de García Márquez para La Jornada, México, 8 de abril de 1997
29-9-10 Guillermo Álvarez Bernal