La publicidad del CP y las MAP como medio de difusión. El egresado del CP en la publicidad y en las MAP

1. Reflexiones sobre la
Vinculación en
Campus Córdoba y en el CP
La publicidad del CP y las MAP como
medio de difusión.
El egresado del CP en la publicidad y en
las MAP

2. Campus Córdoba

3. Campus Córdoba

5. MAP-Chocamán

6. Investigadores

10. Problemática

11. Café, maíz, frijol, limonaria
Objetivo 4.- Productores
agropecuarios de propiedad colectiva
y de bajo ingreso, con acceso a
información, conocimientos,
innovaciones y tecnologías que les
permita incrementar y modernizar su
producción y coadyuven a una mejoría
en sus ingresos y a elevar su calidad
de vida.

12. Necesidad de capacitación
+ 119 cursos impartidos en diversas
temáticas sobre salud, agregación de valor,
turismo rural, UMAS, Meliponicultura,
Acuacultura, entre otros temas, contando
con la participación de estudiantes
nacionales y extranjeros

13. Ganaderia

14. Curso Turismo Rural

15. Logros
Consolidación de un grupo de productores dedicados a actividades
del turismo rural

17. Estufas ahorradoras de leña

18. Establecimiento de dos Bancos
comunitarios en Tepexilotla y
Carrizal, Chocamán, Veracruz

19. Grupo de mujeres con experiencia en la
“Elaboración de conservas de frutas”

20. Rescate de abejas sin
aguijón

21. Truchas

22. Aprovechamiento y conservación de orquídeas y
bromelias

23. Maíz intercalado con frutales
Objetivo 3.- Tecnologías sostenibles modernas y eficaces,
que permitan aumentar la producción y la productividad
agropecuaria nacional, coadyuvando a satisfacer la
creciente demanda de alimentos y reducir el déficit que
presenta la balanza comercial del sector alimentario.

24. Incremento de visitas de personas de
municipios cercanos y de otras partes
del país.

25. Visitas a la comunidad Campus Córdoba
Recorrido con Comisión Haití- Turismo Rural

26. Estudiantes del Caribe

27. Estudiantes Postgrados
Objetivo 6.- Actividades de educación, investigación y
vinculación estrechamente vinculadas que permitan mantener
un perfil de egresado pertinente a la demanda del sector
productivo, así como la problemática socioeconómica y
ambiental del sector rural.

28. Comité Técnico Vinculación

32. 2. Proyectos MAP 2016
Proyectos en la MAP Chocamán
Coordinador: Ing. Edgardo Salazar Marcial
Campus Córdoba
9 Proyectos registrados relacionados con Bancos
comunitarios, Agregación de valor, Senderismo, Plantas
medicinales, Conservación de Flora y Fauna silvestre, Maíz
intercalado con frutales (MIAF), Turismo Rural y Huertos
comestibles.
6 Académicos participantes

33. MAP-Zona Centro

34. Proyectos de la MAP - Zona Centro
Coordinador: Dr. Fernando C. Gómez Merino
Campus Córdoba
15 Proyectos registrados relacionados con Bancos comunitarios, Agregación de
valor, Ecotecnología, Apicultura, Meliponicultura, Hongo Seta, Manejo de Residuos,
Acuacultura, Caña de azúcar, Conejos, Limón Persa, Café, Permacultura,
Nixtamalización, Agricultura Familiar.
11Académicos participantes

35. Producción de Stevia Campus Córdoba

36. Banco Comunitario en UMA el Naranjal
Campus Córdoba

37. UMAS-Críanza Abronia

38. Apicultura

39. Floricultura
• Objetivo 1.- Generación, difusión, transferencia de tecnología y
conocimientos que contribuyan al desarrollo sustentable y al
mejoramiento de las condiciones productivas, de los niveles de
ingreso y de las condiciones de vida de los habitantes rurales,
promoviendo la utilización del conocimiento científico y
tecnológico, en congruencia con el conocimiento local de las
comunidades rurales.

40. Temas impartidos: Valor agregado, apicultura, caña
de azúcar, cunicultura, meliponicultura,
ecotecnologías, cafeticultura, entre otros temas
Cursos de capacitación Campus Córdoba

41. MAP - Pico de Orizaba Campus Córdoba

42. Fruticultura

43. Chayote

44. Agricultura familiar

45. Potencial de turismo rural

46. 2. Proyectos
MAP Pico de Orizaba
Proyectos de la MAP – Pico de
Orizaba
Coordinadora: M.C. Natalia Real Luna
Campus Córdoba
8 Proyectos registrados relacionados con Hongo Seta,
Ecotecnologías, Valor Agregado, Meliponicultura, Manejo de
Residuos, Turismo Rural, Paisaje y Conservación de Fauna
Silvestre.
7 Académicos participantes

47. Campus Córdoba-Campus Montecillo

48. Municipios que conforman el DDR05 Fortín (56 municipios).
9 de 33 municipios de la cobertura cruzada contra el hambre se encuentran
ubicados en el distrito: Aquila, Calcahualco, Coscomatepec, Mixtla de
Altamirano, La Perla, Soledad Atzompa, Tehuipango, Tezonapa, Zongolica

49. Macroproyecto Vinculación
1. Finalizar el Diagnóstico agropecuario de la Región de las Altas
Montañas
2. Plantear un macroproyecto de vinculación a nivel distrito o cuenca

51. PRENSA

53. YouTube-Videos

55. Difusión-Radio
ABC Radio AM (Programa “Usted tiene la palabra”)
NOVA 92 FM (Programa “Sistema Informativo al Día)
VIVE 89.5 FM (Programa “Grupo FM Noticias”
RTV Radio (Programa “Más Noticias Matutino”

56. Anualmente realizamos invitaciones a diferentes escuelas
para que nos visiten en fechas predeterminadas (Semana de
la Ciencia y Tecnología Conacyt) y formar grupos de 2 o 3
escuelas interesadas en el mismo día.

57. CURSO INTERNACIONAL DE
TURISMO RURAL – HAITÍ
17-27 DE JUNIO DE 2015
SEDES: JACMEL, AQUIN y
VALLUE
Dr. J. Cruz García Albarado
Dra. Roselia Servín Juárez
Total: 70 técnicos capacitados en turismo rural
Campus CórdobaOtras Acciones de Vinculación

58. Diplomado Turismo Rural

59. 1er Seminario Córdoba “Políticas Públicas
para el Desarrollo Territorial”
Instituciones participantes:
● Campus Córdoba
● Campus Puebla
● Campus Veracruz
● UNA-Costa Rica
No. Asistentes: 80
Campus Córdoba

60. Participación en el Foro Internacional de Café
Campus Córdoba

61. Participación en la 2da.
Feria de las Ciencias de Córdoba Campus Córdoba
Más de 5,000 asistentes

62. Semana Nacional de Ciencia y Tecnología Campus Córdoba

63. Asistencia al evento “Casa Abierta”
en Campus Puebla Campus Córdoba

64. Campus Córdoba
Participación en:
• 7ma Feria Mesoamericana de Posgrados
Mexicanos de Calidad CONACYT 2015, en
la Ciudad de Costa Rica y Colombia.
• 16ª. Feria de Postgrados de Calidad
CONACYT 2015 en las Ciudades de
Monterrey, Nuevo León y Acapulco,
Guerrero.
• 3er Congreso Nacional de Turismo Rural
• Foro Global Agroalimentario 2015
• Entrevista en la radio
• Eventos a nivel Regional

65. Campus Córdoba
Publicaciones de Difusión

66. Convenios de colaboración
1. Universidad del Valle de Orizaba
2. Instituto Tecnológico Superior de Perote
3. Instituto Tecnológico de la Zona Olmeca
4. Instituto Tecnológico Agropecuario de Tuxtepec
5. San Bartolo, Tuxtepec, Oaxaca
6. H. Ayuntamiento de Chocamán,
7. H. Ayuntamiento de Ixhuatlán del Café
8. H. Ayuntamiento de Calcahualco
9. H. Ayuntamiento de Alpatlahuac
10. H. Ayuntamiento de Ixtaczoquitlán,
11. H. Ayuntamiento de Amatlán de los Reyes
12. H. Ayuntamiento de Coscomatepec de Bravo
13. H. Ayuntamiento de Tomatlán
14. Vamos Cosco (Asociación civil)
15. Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No.67
16. Unión Nacional Agropecuaria por la Reconstrucción de
México, A.C.
17. Instituto Tecnológico Superior de Tierra Blanca
18. Universidad Filadelfia de México
19. Instituto Tecnológico Superior de Libres
20. Instituto Tecnológico Superior de Martínez de la Torre
21. Fundación Fondo para la Paz, A.C.
22. Instituto de Ecología, A.C.
Campus Córdoba

67. Campus Córdoba
Educación
• Objetivo 2.- Relación estrecha y permanente entre las
actividades de vinculación y de educación, para fortalecer los
programas de posgrado a fin de mantener su pertinencia.

68. Campus CórdobaOferta Educativa

69. Investigación
Objetivo 5.- Relación estrecha y permanente entre las actividades de
investigación, que permitan resolver problemas y satisfacer del medio rural y
periurbano.

70. Laboratorios
Ciencia de los
alimentos
Extractos
vegetales
Cultivo de tejidos
vegetales
Biotecnología y
microbiología

71. Laboratorios de tejido vegetal
Certificación para la
producción de Stevia
y caña de azúcar
Campus Córdoba

72.  Planta piloto de café
 Planta piloto de cárnicos
 Planta piloto de lácteos
 Planta piloto de frutas y hortalizas
 Planta piloto apícola
 Planta piloto de granos y cereales
 Planta piloto de compostaje
 Área experimental de Caña de azúcar
 Área experimental de limón Persa y Jatropha
 Área experimental de Neem
 Área experimental de Horticultura Ornamental
 Área experimental de ganadería
 Área experimental de permacultura
 Área experimental de paisaje
 Área experimental de café
Plantas piloto y áreas experimentales Campus Córdoba

73. Siembra experimental Bambú Campus Córdoba

74. Reflexiones
Logramos formar grupos inter y transdisciplinarios
que atienden las demandas. Sin embargo, es
necesario promover una mayor participación de los
académicos en actividades de vinculación.
Es necesario poner en marcha un programa de
estímulos a la vinculación que esté a la par con los
estímulos que se canalizan a las tareas de
investigación y de educación.

75. Presupuesto

76. Recurso autogenerados
• Falta publicación de lineamientos para el
manejo de recursos autogenerados
• Objetivo 7.- Actividades que generen recursos
autogenerados que contribuyan al fortalecimiento
y financiamiento de las actividades sustantivas de
la institución y al apoyo de sus académicos.

77. MICRORREGIONES DE ATENCIÓN PRIORITARIAS
No hace falta aprovechar las experiencias exitosas
generadas en otras MAP

78. ¡Gracias por su atención!
Campus Córdoba