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1. Dedíqueles tiempo.
2. infúndales amor a Dios.
3. Eduque con el ejemplo.
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6. Establezca prioridades .
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 8. Corrija en el momento oportuno.
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disciplina y amonestación del señor”
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 Hay muchas cosas que los padres pueden hacer para
ayudar a sus hijos en su regreso a la escuela, como
reemplazar la mochila vieja o comprarles los útiles que
necesitan. Pero hay algo que pueden hacer que es más
importante y no siempre cuesta dinero: ayudarlos con
la tarea.
 Los jóvenes que hacen la tarea constantemente suelen
tener mejores calificaciones. Y aunque a veces no es
fácil hacerlos cambiar el televisor o la computadora
por el cuaderno de tarea, especialmente después de un
día largo de actividades, debemos motivarlos a hacerla.
REUNIRSE CON LOS MAESTROS
Cuando se trata de la tarea, los maestros pueden tener
exigencias distintas. Por lo tanto es importante hablar
con ellos para conocer sus expectativas. Por ejemplo,
algunos maestros quieren que los padres revisen
cuidadosamente la tarea de sus hijos, mientras que otros
prefieren que sólo controlen que la hicieron. Además, el
maestro puede contestar preguntas como cuánto tiempo
debe pasar el estudiante haciendo la tarea y qué hacer si
tiene dificultades o si le resulta demasiado fácil.
FIJAR UN HORARIO PARA HACER LA
TAREA
El mejor momento para hacer la tarea es el que mejor
funciona con las actividades del estudiante y la
disponibilidad de sus papás. Puede ser antes o después
de jugar, ver televisión, cenar o de hacer alguna actividad
extracurricular. Lo importante es que la hora sea
constante y que no sea la última actividad del día,
cuando el niño esté cansado y con sueño.
 HABLAR CON LOS HIJOS SOBRE LA TAREA
Es importante que los jóvenes entiendan la
importancia de hacer la tarea y el impacto positivo
que puede tener en sus calificaciones. Además de
repasar y practicar lo que aprendieron en clase, la
tarea los ayuda a prepararse para las lecciones del
día siguiente y desarrollar la disciplina que
necesitan para su éxito académico.
ESCOGER UN LUGAR CÓMODO Y ELIMINAR
LAS DISTRACCIONES.
Para fomentar la concentración es importante encontrar un
lugar en la casa que tenga buena iluminación donde el niño
pueda sentarse y hacer la tarea sin distracciones. Puede ser la
mesa de la cocina, un escritorio o su propia habitación, siempre
y cuando no haya distracciones como televisores prendidos o
aparatos electrónicos a mano, a menos de que sean esenciales
para hacer la tarea.
PROVEER LOS RECURSOS
NECESARIOS
 Los padres no tienen que ser expertos en todas las
materias para ayudar a sus hijos con la tarea. Sin
embargo, pueden proveerles los recursos que
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Reflexionesparalospadresdefamilia

  • 1. por: Alma Albarracín 1. Dedíqueles tiempo. 2. infúndales amor a Dios. 3. Eduque con el ejemplo. 4. Conviértase en su mejor amigo. 5. Cumpla si hace promesas. 6. Establezca prioridades . 7. No pierda autoridad.
  • 2.  8. Corrija en el momento oportuno.  9. No se deje manipular.  10. No dé gratuitamente.  11. Exalte cualidades.  12. No pretenda cambiar pañales hasta la edad adulta.  13. Déjelos crecer.  “Y vosotros padres no exasperéis a vuestros hijos, mas bien criadlos con disciplina y amonestación del señor”
  • 3.  Los o padres no tienen que ser expertos en todo pero sí deben estar dispuestos a ayudar  Hay muchas cosas que los padres pueden hacer para ayudar a sus hijos en su regreso a la escuela, como reemplazar la mochila vieja o comprarles los útiles que necesitan. Pero hay algo que pueden hacer que es más importante y no siempre cuesta dinero: ayudarlos con la tarea.  Los jóvenes que hacen la tarea constantemente suelen tener mejores calificaciones. Y aunque a veces no es fácil hacerlos cambiar el televisor o la computadora por el cuaderno de tarea, especialmente después de un día largo de actividades, debemos motivarlos a hacerla.
  • 4. REUNIRSE CON LOS MAESTROS Cuando se trata de la tarea, los maestros pueden tener exigencias distintas. Por lo tanto es importante hablar con ellos para conocer sus expectativas. Por ejemplo, algunos maestros quieren que los padres revisen cuidadosamente la tarea de sus hijos, mientras que otros prefieren que sólo controlen que la hicieron. Además, el maestro puede contestar preguntas como cuánto tiempo debe pasar el estudiante haciendo la tarea y qué hacer si tiene dificultades o si le resulta demasiado fácil.
  • 5. FIJAR UN HORARIO PARA HACER LA TAREA El mejor momento para hacer la tarea es el que mejor funciona con las actividades del estudiante y la disponibilidad de sus papás. Puede ser antes o después de jugar, ver televisión, cenar o de hacer alguna actividad extracurricular. Lo importante es que la hora sea constante y que no sea la última actividad del día, cuando el niño esté cansado y con sueño.
  • 6.  HABLAR CON LOS HIJOS SOBRE LA TAREA Es importante que los jóvenes entiendan la importancia de hacer la tarea y el impacto positivo que puede tener en sus calificaciones. Además de repasar y practicar lo que aprendieron en clase, la tarea los ayuda a prepararse para las lecciones del día siguiente y desarrollar la disciplina que necesitan para su éxito académico.
  • 7. ESCOGER UN LUGAR CÓMODO Y ELIMINAR LAS DISTRACCIONES. Para fomentar la concentración es importante encontrar un lugar en la casa que tenga buena iluminación donde el niño pueda sentarse y hacer la tarea sin distracciones. Puede ser la mesa de la cocina, un escritorio o su propia habitación, siempre y cuando no haya distracciones como televisores prendidos o aparatos electrónicos a mano, a menos de que sean esenciales para hacer la tarea.
  • 8. PROVEER LOS RECURSOS NECESARIOS  Los padres no tienen que ser expertos en todas las materias para ayudar a sus hijos con la tarea. Sin embargo, pueden proveerles los recursos que necesitan, incluyendo lápices, plumas, borradores y papel para escribir. Deben hacer uso del Internet que cuenta con tutoriales de matemática.

Notas del editor

  1. Dedíqueles tiempo. Infúndales amor a Dios. Eduque con el ejemplo. Conviértase en su mejor amigo gane su confianza. Cumpla si hace promesas. Establezca prioridades. No pierda autoridad. Corrija en el momento oportuno, con mano firme pero amistosa. No se deje manipular. No de gratuitamente. Exalte cualidades. No ‘pretenda cambiar pañales hasta la edad adulta. Déjelos crecer.