Este documento establece los derechos, deberes, estímulos, prohibiciones y sanciones de las estudiantes, así como los derechos y obligaciones de los padres de familia en el Instituto Educativo "Villa María". En resumen, detalla las normas de conducta esperadas de las estudiantes y padres, así como las consecuencias por incumplimiento o acciones meritorias.

1. I.E.I.P. “Villa María”
CONGREGACIÓN RELIGIOSA “SAN JOSÉ DE TARBES”
PADRES DE FAMILIA
REGLAMENTO INTERNO

2. Art. 112° Son derechos de las estudiantes:
A) Ser aceptadas y recibir una formación integral en el Nivel Inicial, basa
en valores cristianos y católicos basados en el Carisma Tarbesiano,
dentro de un ambiente que le brinde seguridad moral, física, psico-
lógica y espiritual.
B) Recibir comprensión y guía oportuna por parte de las profesoras; así
como ser tratada con dignidad y respeto, sin discriminación alguna,
a través del trato personal y delicado.
C) Expresar libre y creativamente sus ideas para el pleno desarrollo de
su personalidad, ser respetada en sus iniciativas y escuchada.
D) Recibir reconocimiento por sus méritos de las actividades internas y
externas al finalizar el año escolar.
E) Recibir una orientación oportuna por parte de sus profesoras, frente
a las dificultades que se le presenten.
F) Ser integrada en todas las actividades educativas.
G) Hacer uso de los ambientes de la IEIP.
H) Recibir una sólida formación científica, humano y cristiana.
I) En caso de enfermedad no debe asistir a la institución.
J) Retirarse de la institución, acompañada de sus padres o apoderado en
caso de solicitar la salida de la niña este debe ser con previo aviso
de los padres.
Art. 113° Son deberes de las estudiantes:
A) Mostrar un comportamiento acorde con los valores humanos, mora-
les y cristianos dentro y fuera de la Institución Educativa.
B) Respetar a las profesoras, compañeros y personal de la institución.
C) Participar en las actividades educativas internas y externas de la ins-
titución.
D) Cuidar los ambientes, mobiliario y demás instalaciones de la institu-
ción.
E) Cumplir el presente reglamento.
F) Cumplir con los horarios establecidos para el ingreso y salida de la
institución.
G) Asistir correctamente uniformada. El buzo se usará cuando tengan
clases de psicomotricidad y cuando la institución lo solicite. El uni-
forme deberá estar debidamente marcado para evitar confusión y
pérdida.
H) Llevar el uniforme limpio y ordenado los días señalados en el hora-
rio.
DERECHOS, DEBERES, ESTÍMULOS, PROHIBICIONES Y
FALTAS DE LAS ESTUDIANTES

3. H) Practicar los buenos modales y vocabulario correcto en todo mo-
mento.
I) Tomar refrigerios, disfrutar de recreos, según horario interno.
J) Podrán salir de la institución, en horas de clase solamente a solicitud
del padre de familia y con autorización de la Directora.
K) Practicar reglas y normas de urbanidad y buenos modales, profundi-
zados en tutoría y reforzados en el hogar por los padres de familia
o personas con quienes vive, manifestando una eficiente educación
y cultivo de valores dentro y fuera de la Institución Educativa.
L) Llegar a la hora establecida por la institución.
M) Mostrar el debido respeto y compostura en actos cívicos y activida-
des religiosas, culturales o deportivas de la institución.
N) Hacer que sus padres o apoderados justifiquen sus inasistencias en
el tiempo establecido.
O) Contribuir al cuidado del ornato y mantenimiento de la institución
en forma permanente.
P) Dejar limpios los ambientes que utiliza.
Q) Contar con los materiales necesarios, realizar las tareas en la fecha
indicada.
ESTIMULOS
Art. 114° Las estudiantes se hacen acreedores a los siguientes estímulos:
A) Reconocimientos por su destacada participación en las actividades
curriculares y extracurriculares.
B) Reconocimiento a las estudiantes que promuevan actitudes positivas
como el compañerismo y la solidaridad.
C) Felicitación escrita.
PROHIBICIONES
Art. 115 º Las estudiantes están prohibidas de:
A) Salir del Plantel sin la autorización correspondiente y sin ser lleva-
dos por los padres de familia y apoderados.
B) Asistir con buzo en horas que no corresponden a Educación Física.
C) Traer a la institución objetos distractores como juguetes, teléfonos
celulares, relojes con sonido, pinturas u otros que puedan causar
indisciplina individual o colectiva. (En caso de traer serán retenidos
hasta fin de año).
D) Faltar el respeto al personal de la Institución Educativa, la delegada
de disciplina, y demás compañeras.

4. E) Traer revistas, catálogos, video cassette o cualquier otro tipo de objetos
que no sea material educativo.
F) Escribir y/o rayar en las mesas, paredes, puertas, servicios higiénicos de
los diferentes ambientes de la institución.
G) Destruir las pertenencias de sus compañeras o de la institución.
FALTAS
Art. 116° Constituyen faltas de las alumnas lo siguiente:
A. LEVES
1. Si no porta su agenda escolar o la tiene desordenada y desaseada.
2. Si su presentación personal es inadecuada.
3. Si usa incorrectamente el uniforme de diario como el de educación
física.
B. GRAVES, CUANDO:
1. Destruye el mobiliario.
2. Falta el respeto a los profesores, auxiliares y personal que labora en
la I.E.
3. Insulta a sus compañeras.
4. Cuando agreden físicamente a sus compañeras.
5. Cuando expresan un vocabulario con palabras soeces.
C. MUY GRAVE, CUANDO:
Hurta enseres a sus compañeras o de la Institución.
Al comprobar que actúa de manera intencional agrediendo la
integridad física de sus compañeras.
SANCIONES
Art. 117º Las sanciones que se apliquen a las alumnas serán:
A. PARA LAS FALTAS LEVES:
Amonestación verbal por su profesora.
Este incidente debe ser registrado en el anecdotario de la alum-
na.
B. PARA LAS FALTAS GRAVES
1. Amonestación escrita por la Dirección con los padres de familia.
2. En caso de reincidencia, el padre/madre de familia o apoderado fir-
mará un compromiso de matrícula condicional.
PARA FALTAS MUY GRAVES:
1. Se citará por escrito o teléfono a los padres de la alumna para infor-
marles de los hechos ocurridos, quienes firmarán un compromiso
de corrección hacia su hija y firmará un acta de matrícula condicio-
nal.
RATIFICACIONES DE MATRICULA
Art. 62° Para las ratificaciones de matrícula se realiza el siguiente proceso:
Cada año debe ratificarse la matrícula en el mes de Enero del siguiente año,
en el orden que señale la Dirección.
Para esta ratificación los padres de familia deben tener en cuenta los
siguientes requisitos:
1. No tener deudas en la institución.
2. Haber asistido puntualmente a las Jornadas Espirituales y Escuela de
Padres programadas por la institución. (por lo menos 5 sesiones de las
6 sesiones programadas).
3. Tener el expediente completo de la niña que consta de:
Partida de Nacimiento al 31 de marzo.
Partida original de Bautismo.
Llenado de la ficha de actualización de datos.
Ficha única de matrícula.
Copia de DNI de la niña y de los padres.
Cuatro (04) fotos tamaño carné actualizadas (Nombres y Apellidos al
reverso).
Entrevista con la Directora, según cronograma establecido.
Art. 63° La matrícula se efectúa en las fechas señaladas por la institución según rol.
Art. 64° Perderán el derecho a matricularse y no podrán reingresar a la institución
las estudiantes que:
1. Tengan más del 30% de inasistencias injustificadas durante el año.
2. Resulten desaprobadas en la nota final de conducta, con la calificación
correspondiente a Mala conducta (C).
3. Las niñas que tengan matrícula condicionada.
4. Los padres que hayan demostrado desinterés durante el año escolar
por el rendimiento de su niña y falta a las asistencias de jornadas espi-
rituales, Escuela de Padres y otras reuniones.
Los padres que habiendo asumido un compromiso para regularizar el
expediente en un determinado plazo no lo hayan cumplido.
6. Los padres de familia que no están conformes con la normas de la insti-
tución (reglamentos, proceso de enseñanza-aprendizaje, actividades y
acuerdos tomados por los padres y por la institución).
7. Los padres de familia que no respetan las normas y decisiones que to-
ma la Dirección.
8. Los padres que deban más de tres pensiones sin acuerdo con la Direc-
ción.

5. OBLIGACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA:
Art. 122° Velar para que sus niñas cumplan con sus deberes y obligaciones con la
institución.
A) Integrar en el comité de aula como representantes de la sección de
sus hijas y realizar las oportunas coordinaciones con los docentes y
la Dirección.
B) Acudir a las reuniones organizadas por la dirección de la institución,
profesoras y comités de aula.
C) Entrevistarse con la profesora, por lo menos tres veces en el año, para
informarse sobre el avance académico de su niña.
D) Evitar las visitas al aula durante el horario de clases.
E) Responder por daños y perjuicios que pudiera ocasionar su hija.
F) Respetar los horarios establecidos por la Dirección sobre atención a
padres de familia.
G) Demostrar cortesía en los reclamos de sus menores hijas.
H) Justificar en secretaría las inasistencias o tardanzas de sus hijas ver-
balmente o por escrito.
I) Participar en eventos organizados dentro o fuera de la institución.
J) Incentivar la participación activa de la niña en las actividades progra-
madas durante el año escolar.
K) Contribuir con la buena imagen institucional, evitando comentarios
negativos fuera de la institución.
L) Respetar las decisiones que la Dirección tome en cuanto al personal,
buscando el bienestar de las niñas.
M) Asistir puntualmente a las Jornadas Espirituales y Escuela de Pa-
dres.
N) Cancelar puntualmente las pensiones de enseñanza.
O) Velar por la correcta presentación de su niña.
P) Entregar oportunamente los materiales educativos solicitados.
Q) Respetar los horarios de ingreso y salida.
R) Dejar en la puerta a la estudiante y retirarse del plantel evitando co-
mentarios con cualquier padre de familia, difamando la imagen de la
Institución o profesorado (en caso de ser verificado la institución se
reserva el derecho a la matricula del año siguiente).
2. Llevará en la calificación de comportamiento la valoración “C” en
el bimestre respectivo.
3. En caso de reincidencia se les invitará a los padres de familia a
buscar otra I.E.
Art. 118º La sanción aplicable no es necesariamente secuencial o progresiva; es
independiente al orden estipulado y se aplicará dependiendo de la gra-
vedad de la falta, teniendo presente los principios de razonabilidad, pro-
porcionalidad y equidad, lo que será contemplada e impuesta por la
Directora.
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE
LOS PADRES DE FAMILIA
DERECHOS
Art. 119° Los padres de familia conforman el órgano de apoyo y participación en-
cargado de colaborar con la Directora de la Institución Educativa me-
diante reuniones bimestrales y cuando las necesidades de la Institución
así lo ameriten.
Art. 120° En cada sección se formarán los Comités de Aula conformados por pa-
dres de familia o apoderados de las niñas de cada sección. Los Comités
de Aula serán organizados en el mes de marzo, la profesora de aula con-
vocará a los padres de familia o apoderados por aula a efecto de orga-
nizar el comité respectivo. Los miembros del comité de Aula son elegi-
dos anualmente. Corresponde a la profesora de aula organizar, promo-
cionar, coordinar y evaluar el funcionamiento del comité informando a
la Dirección del plantel sobre las acciones realizadas. Los fondos que
recauden los Comités de Aula solo podrán ser invertidos en las necesi-
dades más urgentes de las niñas.
Art. 121° Los comités de aula previa reunión acordarán cualquier gasto relaciona-
do con el interés de las niñas de su aula mediante aprobación de la
mayoría (50% más 1).