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REGLAMENTO ESTUDIANTIL 
UPC 
Est. Breiner Antonio David Salazar 
Prof. Egladina Leonor Costa Daza 
Ingenierias y tecnologías 
Ingeniería electrónica 
06 
2014
 El siguiente trabajo esta basado en la definición, demostración y explicación 
de lo que es un reglamento estudiantil, tomando como base el reglamento 
estudiantil de la universidad popular del cesar. Se expondrán problemas con 
solución, con el objetivo de familiarizarnos con el reglamento, además, 
también se harán diferentes ejercicios con el mismo objetivo. 
 Se reconocerán 5 ventajas existentes del porque es importante no solo 
conocer y aplicar el reglamento estudiantil. 
 Todo esto será en base al reglamento con la función de familiarizar y formar 
un buen estudiante. 
Introducción
Definiciones de reglamento 
estudiantil 
 1. Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de 
seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este 
reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de 
comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras 
en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios. Dicho reglamento 
contempla además una normatividad respecto al tipo de sanción que se debe seguir en el 
caso en que el estudiante incurra en la violación de la norma. En dicho caso, es posible que 
algunos centros pongan más el énfasis en la sanción que en la norma misma. La pérdida del 
respeto por la norma al interior del aula de clase es conocida como "indisciplina". Aparte de 
las concepciones que se tengan sobre la disciplina, ésta depende en gran medida del nivel de 
relaciones que se establece dentro del aula de clase, del interés que el educador puede 
motivar en el educando y del nivel de comunicación que se establece. Se puede hablar 
también de disciplina dentro de ambientes de trabajo y en general en cualquier conglomerado 
humano en donde la norma sea necesaria para garantizar el cumplimiento de unos objetivos. 
 URL:http://es.wikipedia.org/wiki/Disciplina_escolar
2. Un reglamento es una norma jurídica de carácter general dictada por la Administración 
pública y con valor subordinado a la Ley. 
 En resumen, un reglamento es un documento que especifica normas para regular las 
actividades de los miembros de una comunidad. Consiste en sentar bases para la 
convivencia y prevenir los conflictos que se pueden generar entre los individuos. 
 La aprobación corresponde tradicionalmente al Poder Ejecutivo, aunque los 
ordenamientos jurídicos actuales reconocenpotestad reglamentaria a otros órganos del 
Estado. 
 Por lo tanto, según la mayoría de la doctrina jurídica, se trata de una de las fuentes del 
Derecho, formando pues parte del ordenamiento jurídico. La titularidad de la potestad 
reglamentaria viene recogida en la Constitución Española. También se le conoce como 
reglamento a la colección ordenada de reglas o preceptos. 
 Los reglamentos son la consecuencia de las competencias propias que el ordenamiento 
jurídico concede a la Administración, mientras que las disposiciones del poder ejecutivo 
con fuerza de Ley (Decreto ley) tiene un carácter excepcional y suponen una verdadera 
sustitución del poder legislativo ordinario. 
 URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Reglamento
Mi definición de reglamento 
estudiantil 
 un reglamento estudiantil es una seria de normas o leyes establecidas para 
una mejor conducta y sana convivencia, este es creado con la finalidad de 
mejorar la calidad de vida, además, nos sirve como apoyo de formación no 
solo de estudiantes, si no al mismo tiempo de profesionales, ya que, vamos 
afianzándonos y familiarizándonos a estas normas y leyes y no solo las 
aplicaremos dentro del plantel educativo ¨UNIVERSIDAD POPULAR DEL 
CESAR¨, si no l igual fuera de este. 
 Con lo anterior dicho se concluye que el reglamento estudiantil es: 
 A. Un modelo 
 B. Base 
 Tomando las normas de seguimiento ya predichas.
Ventajas de conocer y aplicar el 
reglamento 
 Sana convivencia dentro del plantel educativo. 
 Tener conocimientos previos de cómo interactuar en el momento de 
presentar algún problema. 
 Saber el como actuar para no ser sancionado. 
 Establecerse como mejor persona. 
 Mantener el ambiente estudiantil. 
 Conocer cuales son los recursos validos para nuestra educación. 
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Explique cual seria su respuesta frente a 
un estudiante de primer semestre que 
desea cambiarse de carrera. 
 Dado tal que el estudiante observe durante el semestre académico cursado 
que no logro sus propositos, y que sus resultados no fuerón los esperados, 
le aconsejaria que si desea cambiarse de carrera : 
 Que este seguro de lo que hara. 
 Que si esta totalmente decidido que haga sus mejores esfuerzos. 
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Procedimiento que se debe aplicar a un 
estudiante que es sorprendido haciendo 
fraude 
 Primero anulación del examen o prueba. 
 Expulsión 
 Enmarca miento en la hoja estudiantil, que es expulsado por fraude.
Que tipo de sancion debe otorgarsele al 
estudiante sorprendido haciendo fraude 
 La sanción que recibirá el estudiante que se le encuentra fraude, es la 
expulsión.
Casos en los que se debe aplicar el 
reglamento estudiantil. 
 En caso de incumplir alguna norma. 
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 En caso de ser beneficiario de algún incentivo por buen rendimiento 
académico semestral. 
 en caso de querer participar en el consejo superior. 
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Conclusión 
 Para concluir podemos demostrar que el reglamento estudiante es una base 
de apoyo para el estudiante, además de ser también una serie de normas y 
leyes que el estudiante debe cumplir y en caso tal de que no lo haga puede 
ser sancionado de diferentes formas, ya sea, una falta grave o una falta 
leve. 
 el reglamento estudiantil es un fundamento básico que debe cumplirse para 
mantener la ideal convivencia universitaria, con la finalidad de formar 
profesionales capacitados y con ética.
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  • 1. REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC Est. Breiner Antonio David Salazar Prof. Egladina Leonor Costa Daza Ingenierias y tecnologías Ingeniería electrónica 06 2014
  • 2.  El siguiente trabajo esta basado en la definición, demostración y explicación de lo que es un reglamento estudiantil, tomando como base el reglamento estudiantil de la universidad popular del cesar. Se expondrán problemas con solución, con el objetivo de familiarizarnos con el reglamento, además, también se harán diferentes ejercicios con el mismo objetivo.  Se reconocerán 5 ventajas existentes del porque es importante no solo conocer y aplicar el reglamento estudiantil.  Todo esto será en base al reglamento con la función de familiarizar y formar un buen estudiante. Introducción
  • 3. Definiciones de reglamento estudiantil  1. Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios. Dicho reglamento contempla además una normatividad respecto al tipo de sanción que se debe seguir en el caso en que el estudiante incurra en la violación de la norma. En dicho caso, es posible que algunos centros pongan más el énfasis en la sanción que en la norma misma. La pérdida del respeto por la norma al interior del aula de clase es conocida como "indisciplina". Aparte de las concepciones que se tengan sobre la disciplina, ésta depende en gran medida del nivel de relaciones que se establece dentro del aula de clase, del interés que el educador puede motivar en el educando y del nivel de comunicación que se establece. Se puede hablar también de disciplina dentro de ambientes de trabajo y en general en cualquier conglomerado humano en donde la norma sea necesaria para garantizar el cumplimiento de unos objetivos.  URL:http://es.wikipedia.org/wiki/Disciplina_escolar
  • 4. 2. Un reglamento es una norma jurídica de carácter general dictada por la Administración pública y con valor subordinado a la Ley.  En resumen, un reglamento es un documento que especifica normas para regular las actividades de los miembros de una comunidad. Consiste en sentar bases para la convivencia y prevenir los conflictos que se pueden generar entre los individuos.  La aprobación corresponde tradicionalmente al Poder Ejecutivo, aunque los ordenamientos jurídicos actuales reconocenpotestad reglamentaria a otros órganos del Estado.  Por lo tanto, según la mayoría de la doctrina jurídica, se trata de una de las fuentes del Derecho, formando pues parte del ordenamiento jurídico. La titularidad de la potestad reglamentaria viene recogida en la Constitución Española. También se le conoce como reglamento a la colección ordenada de reglas o preceptos.  Los reglamentos son la consecuencia de las competencias propias que el ordenamiento jurídico concede a la Administración, mientras que las disposiciones del poder ejecutivo con fuerza de Ley (Decreto ley) tiene un carácter excepcional y suponen una verdadera sustitución del poder legislativo ordinario.  URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Reglamento
  • 5. Mi definición de reglamento estudiantil  un reglamento estudiantil es una seria de normas o leyes establecidas para una mejor conducta y sana convivencia, este es creado con la finalidad de mejorar la calidad de vida, además, nos sirve como apoyo de formación no solo de estudiantes, si no al mismo tiempo de profesionales, ya que, vamos afianzándonos y familiarizándonos a estas normas y leyes y no solo las aplicaremos dentro del plantel educativo ¨UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR¨, si no l igual fuera de este.  Con lo anterior dicho se concluye que el reglamento estudiantil es:  A. Un modelo  B. Base  Tomando las normas de seguimiento ya predichas.
  • 6. Ventajas de conocer y aplicar el reglamento  Sana convivencia dentro del plantel educativo.  Tener conocimientos previos de cómo interactuar en el momento de presentar algún problema.  Saber el como actuar para no ser sancionado.  Establecerse como mejor persona.  Mantener el ambiente estudiantil.  Conocer cuales son los recursos validos para nuestra educación.  Disfrutar de los servicios de bienestar universitario.
  • 7. Explique cual seria su respuesta frente a un estudiante de primer semestre que desea cambiarse de carrera.  Dado tal que el estudiante observe durante el semestre académico cursado que no logro sus propositos, y que sus resultados no fuerón los esperados, le aconsejaria que si desea cambiarse de carrera :  Que este seguro de lo que hara.  Que si esta totalmente decidido que haga sus mejores esfuerzos. 
  • 8. Procedimiento que se debe aplicar a un estudiante que es sorprendido haciendo fraude  Primero anulación del examen o prueba.  Expulsión  Enmarca miento en la hoja estudiantil, que es expulsado por fraude.
  • 9. Que tipo de sancion debe otorgarsele al estudiante sorprendido haciendo fraude  La sanción que recibirá el estudiante que se le encuentra fraude, es la expulsión.
  • 10. Casos en los que se debe aplicar el reglamento estudiantil.  En caso de incumplir alguna norma.  En caso de cometer fraude.  En caso de ser beneficiario de algún incentivo por buen rendimiento académico semestral.  en caso de querer participar en el consejo superior.  En caso de ser victima de algún tipo de discriminación.
  • 11. Conclusión  Para concluir podemos demostrar que el reglamento estudiante es una base de apoyo para el estudiante, además de ser también una serie de normas y leyes que el estudiante debe cumplir y en caso tal de que no lo haga puede ser sancionado de diferentes formas, ya sea, una falta grave o una falta leve.  el reglamento estudiantil es un fundamento básico que debe cumplirse para mantener la ideal convivencia universitaria, con la finalidad de formar profesionales capacitados y con ética.