Introducción a la RC
Lft. Brenda Esparza
Noción de salud enfermedad
 Planteamiento existente desde que el ser humano tiene
razonamiento
 Interpretar la producción de la enfermad ha sido una
constante en las culturas y la sociedades
Paradigma ambientalistas
 Era premicrobiana, agrícola
 Platón “mente sana en cuerpo sano”
 Hipocráticos hasta siglo XVIII teoría de los 4 humores (flema, sangre, bilis negra y amarilla)
relacionados al temperamento (flemático, ardiente, melancólico, colérico) y elementos de la
naturaleza (aire, fuego, tierra,agua)
 China: Yin Yang
 India: espíritu, flema y bilis
 Naguas: Tonalli, (cabeza) teyolia (corazón) e ihíyotl (Hígado)
 Dependencia entorno natural
 Desequilibrio entre los factores ambientales
Paradigma biologista
 Era Microbiana, industrial
 Introducción de la ciencia fisiconatural en la medicina
 Galileo evidencia necesidad de método
 Descartes plantea principios de razonamiento aplicados a cosas vivientes
 Positivismo
 Consideración del cuerpo como maquina humana
 Surgimiento de la epidemiologia enfermedades dadas por factores microbianos y no microbianos
(estadístico)
 Intercambio comercial, intelectual y cultural
 Cadena de acontecimientos (interrelaciones) adaptación ambiental
Paradigma integral
 Era posmicrobiana, posindustrial
 Nacimiento de psiquiatría por enfermedades mas allá de lo biológico
 Transformación de naturaleza y sociedad
 Erradicalización de enfermedades y solo control
 Enfermedad por mala higiene, ambiente y huésped, adoptándose posteriormente la infliuencia de
lo social
 Registros de natalidad y muerte, medicina en lo social por influencia
 Crisis de salud
Prevención
 Primaria: Ofrecidas a personas absolutamente sanas para evitar la aparición de una enfermedad.
 Secundaria: Ofrecidas a personas con un problema no detectado, un mayor riesgo de tenerlo o
desarrollarlo
 No sabe que lo tiene
 Se pretende detectar para tratar
 Control de daños.
Enfermedad
 Problemática: subjetivo, irreproducible
 Desequilibrio biológico, ecológico y social de los
mecanismos de adaptación potenciado por agentes
físicos, agentes químicos, agentes biológicos,
agentes internos.
Salud
 Crotona: Equilibrio entre frio caliente
 Hipócrates: Perdida de salud por violación de leyes naturales
 San Martí y Pastor: Variabilidad (estado de salud no absoluto) ausencia de limite (enfermedad) y sus
componentes (S, O, y adaptación) “salud ausencia de enfermedad”
 San Martí: Logro mas alto de bienestar psicosocial y funcional
 Milton Terris: Estado completo de bienestar con funcionalidad y no solo ausencia de afectaciones
Posiciones contemporáneas
Teorías de la salud:
 Naturalistas: “falla objetiva de la función normal de un organismo y/o ser vivo” Boorse
 Normativistas: No solo la mera descripción de datos empíricos neutrales, sino que dichas
descripciones contienen siempre valoraciones subjetivas, culturales y/o éticas
 OMS: Estado completo de bienestar físico, psíquico y social (Declaración de Alma- Ata 1978)
bienestar
En que consiste la medicina
 “arte” de tratar el cuerpo el ánimo para eliminar las enfermedades
 rectificar malos hábitos
 Re armonizar al ser humano con su vida y su entorno
 Ciencia práctica: criterio. Evaluación pautas etc.
 Actualidad: medición y visión especializada
Mirada anatomoclínica
 Andrés Vesalio padre de anatomía
 Bichat, Corvisart y Laennec: organizan
describen y clasifican enfermedades
(autopsias )
Medicalización (Crisis de la medicina)
 Expansión de los sistemas de salud en casi todos los campos de la sociedad moderna
 Estado de alerta permanente en salud / enfermedad
 Descubrimiento de efecto placebo
 Medicina patógena
Criticas
 Salud considerada un capital
 Representa un ideal mas que una realidad
 Regulariza
 Disciplina
 Normaliza
 Sistemas de seguros, reglas de higiene, moral social
 Competitividad en mercado laboral individual y colectiva
Foucault
 Medicina de estado: desarrollo de una red de practicas y
profesionales que intervienen en cuerpo, espacios y tratos
íntimos con los individuos.
 Preocupación integral reemplazada por criterios económicos
fomento de productividad y rendimiento.
Berlinguer
 Capital como factor patógeno
 Guerra
 Pobreza
 Racismo
 Contaminación ambiental
Es la sociedad enferma la que comprime y distorsiona a la
naturaleza humana en su doble componente biológico y social.
Problemas conceptuales de la salud
enfermedad
 Existencia de un fenómeno patológico: alteración = criterio
normalidad
 Manifestación de la funcionalidad biológica o social:
dependiente de contexto, historia, etc.
 Clasificación nosológica: agrupación de signos y síntomas
¿¿Discapacidad queda excluidas de la
construcción de salud?
Discapacidad
 Término genérico que influye deficiencias, limitación en la actividad y restricción en la participación
 Impacta de manera negativa en la funcionalidad
 Factores contextuales aumentan o disminuyen
Rehabilitación integral
 Proceso continuo y coordinado, tendiente a obtener la restauración máxima de la persona con
discapacidad en los aspectos funcionales, físico, psíquica, educacional, social, profesional y
ocupacional, con el fin de reintegrarla como miembro productivo a la comunidad
Comunidad
 Espacio de unión de personas con intereses y necesidades en común
 Grupo en área especifica con cultura en común y relaciones (OMS)
 Personas que habitan una zona geográfica caracterizado por una trama de relaciones y contactos
íntimos que tienen la misma tradición e intereses así como la conciencia de la participación en
ideales y valores comunes
Problemáticas
 Anacronismo
 Movilidad
 Privatización de vida
 Cambio de roles sociales
 Para los sanitarios es el denominador de las tasas
Declaración de Alma- Ata
 Comunidad implica un sistema de relaciones de poder
 Individuos agrupados en categorías y clases sociales
 Personal sanitario con poder medico, posición de clase, sexo y raza.
Desigualdades de clase y en relación con la
salud-enfermedad
 Distintos conocimientos y actitudes en relación a la salud y cuidado
 Distinto riesgo de enfermar
 Distinto grado de acceso a servicios y eficacia de los mismos
 Distinto tratamiento
 Distintas probabilidades de curarse
 Distintas probabilidades de tener rehabilitación plena
 Distintas probabilidades de morir
Composición de comunidad
 Territorio (lugar)
 Población
 Demanda (problemas)
 Recursos
Condiciones optimas para comunidad
 Población estable
 Familiares viven en la zona
 La mayoría trabaja en la zona
 Miembro de una minoría (racial, étnica etc….)
 Cuando hay organización comunitaria
 Residentes bajo amenaza externa
 Arquitectura favorece encuentros entre vecinos
 Lugar aislado
 Barrio de clase trabajadora
 Tamaño 5 y 30 mil habitantes
Componentes de la comunidad
• Sistema interdependiente de vecinos
• Intereses
• grupos
• Subsistemas
Objeto o
componente visible
• Acción colectiva
• Procesos de decisiones comunitarias
• Control simbólico
Componente
invisible
Elementos de la vida comunitaria
 Competencias humanas
 Intereses colectivos
 Tecnología social (forma tradicional de hacer las cosas)
 Tecnología física
 Organización social
Salud pública
Salud pública
 Conjunto coordinado de acciones entre la participación comunitaria y la organización de los
servicios y programas de salud
 para incrementar su potencial en salud
 Evaluar, monitorizar salud de comunidades e identificar problemas y prioridades de salud
 En colaboración con la comunidad y gobiernos formular políticas publicas para resolver problemas
 Asegurar acceso a servicios coste-efectivos
Modelos de Sistemas de Salud
 Estatal (impuesto y centralizado): población general, empleados.
 Privado
 Tradicional : medicina tradicional, pago indirecto, especie.
Atención primaria en Salud (APS)
 Parte nuclear del sistema sanitario
 Primer contacto
 Integral (biopsicosocial)
 Integrada ( promoción, prevención, tto, rehabilitación)
 Continuada (longitudinal)
 Activa
 Accesible
 Equipos profesionales
 Comunitaria
Centro de salud
 Estructura funcional que desarrolla la APS
 23 858 unidades de salud (2007)
 Promoción de salud
 Activos en salud (promover la salud desde la salud)
 Prevención de enfermedad
Enfoque de salud publica
Estructura y Cobertura del sistema de salud
Sector publico:
 Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) 80%
 Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) 18%
 Petróleos Mexicanos (PEMEX)
 Secretaría de la Defensa (SEDENA) 1%
 Secretaría de Marina (SEMAR)
 Secretaría de Salud (SSa)
 Servicios Estatales de Salud (SESA)
 Programa IMSS-Oportunidades (IMSS-O) 1%
 Seguro Popular de Salud (SPS)] / Bienestar / ¿IMSS BIENESTAR?
Equipo de salud
 Pilar de organización de trabajo en APS
 Se adapta a las necesidades de la comunidad
 Planifica la realidad social local
Atención comunitaria
 Conjunto de servicios y profesionales que, desde una situación de proximidad a la población,
enfocan sus actuaciones bajo una triple perspectiva:
 personal,
 familiar
 colectiva
 con una orientación estratégica hacia la mejora de la salud a través del abordaje de los problemas y
necesidades existentes.
Salud comunitaria
Familia
comunidad
individuo
Orientación comunitaria de la APS
 abordar el origen de los problemas y necesidades de salud causados por déficits en estos y otros
sectores sociales
 actuar desde perspectivas de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
 ampliar visión clínica de los problemas comunitarios
Aptitudes de equipo comunitario
 Interés en entendimiento de la existencia humana desde la perspectiva de la gente
 Localizado en el aquí y ahora de la vida diaria y ambiente
 Abierto a la observación y se valen de instrumentos para obtener información cualli-cuantitativa
 Encontrar soluciones adaptables y practicas
Sujetos de intervención comunitaria
 Comunidad
 Usa la epidemiologia para contribuir en la identificación de necesidades de la comunidad
 Identifica por medio del diagnostico grupos y conjuntos de grupos expuestos a factores de riesgo
Objetivos de la intervención comunitaria
 Proporcionar atención integral de salud a una población geográficamente definida.
 Orientar la investigación en términos ecológicos,
 El profesional sanitario incentiva a la población, estimulando la participación de la comunidad en
los asuntos de salud.
 La interacción entre el servicio y la población debe ser planificada y realizada en conjunto por el
equipo de salud y la población.
 La disponibilidad hacia todos los individuos de la población y la accesibilidad a los servicios es
esencial para establecer la calidad de los mismos.
Intervención comunitaria
Epidemiologia
Ciencias
experimentales
Ciencias
biológicas
Ciencias
sociales
Otros conceptos a saber
 Activación comunitaria: individual o familiar asumen la responsabilidad den salud
 Perspectiva del usuario: expectativas del paciente
 Perspectiva del prestador: expectativa de quien da el servicio
Fisioterapia comunitaria
Situación general de la profesión
 164, 094 personas estudiaron la carrera
 27 con mayor cantidad de personas
 24% hombres
 76% mujeres
 44% mas de 30 años
 56% menos de 30 años
Tasa de ocupación
 92.8%
 Desempleo 7.2%
 Informalidad 39%
Posición que ocupan
 Subordinado 59.6%
 Empleador 4.2%
 Cuenta propia 33.9%
 Trabajo sin paga 2.3%
posición
subordinado empleador cuenta propia trabajo sin paga
¿Fisioterapia comunitaria?
 Atención primaria – consulta de barrio
 Consultas con arraigo territorial que genera vínculos
 Asistencia orientada al individuo
 Requiere su participación plena
“Tarea asistencial en contexto territorial marcado, generando vínculos”
Características
 Longitudinal: continuidad asistencial
 Accesibilidad
Abordaje de la fisioterapia en la
comunidad
 orientar en la realización de ejercicio físico como habito de vida, higiene postural y adaptación
ergonómica
 Identificación de factores de riesgo en las desviaciones vertebrales, prevención de deficiencias por
hipo movilidad, etc.
 la intervención del fisioterapeuta en este ámbito ha de tener en cuenta los factores biológicos,
psicológicos y sociales de la persona, así´ como también el contexto social y el entorno
La proximidad del fisioterapeuta al entorno ha de buscar la comprensión del contexto del problema y
el diseño de planes globales de actuación.
Competencias en el ámbito comunitario
 intervenciones de promoción, prevención y atención directa en salud;
 formar a otros profesionales y comunidad;
 ofrecer consejo, apoyo y supervisión a otros profesionales de la salud y sociales;
 emprender, coordinar o gestionar programas de intervención;
 asesorar a la administración, asociaciones no gubernamentales, etc.
La demanda social de mejorar la calidad de vida, hace que se requieran más prestaciones de salud, y
romper con los moldes tradicionales de la atención sanitaria.
Puntos de refuerzo
 Importancia de familia
 Contexto
 Ética vs rentabilidad
Recursos generales de resistencia
 Dinero
 Conocimientos
 Experiencia
 Autoestima
 Hábitos saludables
 Compromiso
 Apoyo social
 Capital cultural
 Inteligencia
 Tradiciones
 Visión de la vida
Enseñar al paciente como abordar y
gestionar de mejor forma sus recursos
para enfrentar la enfermedad

rehabcomunitaria.pptx

  • 1.
    Introducción a laRC Lft. Brenda Esparza
  • 2.
    Noción de saludenfermedad  Planteamiento existente desde que el ser humano tiene razonamiento  Interpretar la producción de la enfermad ha sido una constante en las culturas y la sociedades
  • 3.
    Paradigma ambientalistas  Erapremicrobiana, agrícola  Platón “mente sana en cuerpo sano”  Hipocráticos hasta siglo XVIII teoría de los 4 humores (flema, sangre, bilis negra y amarilla) relacionados al temperamento (flemático, ardiente, melancólico, colérico) y elementos de la naturaleza (aire, fuego, tierra,agua)  China: Yin Yang  India: espíritu, flema y bilis  Naguas: Tonalli, (cabeza) teyolia (corazón) e ihíyotl (Hígado)  Dependencia entorno natural  Desequilibrio entre los factores ambientales
  • 4.
    Paradigma biologista  EraMicrobiana, industrial  Introducción de la ciencia fisiconatural en la medicina  Galileo evidencia necesidad de método  Descartes plantea principios de razonamiento aplicados a cosas vivientes  Positivismo  Consideración del cuerpo como maquina humana  Surgimiento de la epidemiologia enfermedades dadas por factores microbianos y no microbianos (estadístico)  Intercambio comercial, intelectual y cultural  Cadena de acontecimientos (interrelaciones) adaptación ambiental
  • 5.
    Paradigma integral  Eraposmicrobiana, posindustrial  Nacimiento de psiquiatría por enfermedades mas allá de lo biológico  Transformación de naturaleza y sociedad  Erradicalización de enfermedades y solo control  Enfermedad por mala higiene, ambiente y huésped, adoptándose posteriormente la infliuencia de lo social  Registros de natalidad y muerte, medicina en lo social por influencia  Crisis de salud
  • 6.
    Prevención  Primaria: Ofrecidasa personas absolutamente sanas para evitar la aparición de una enfermedad.  Secundaria: Ofrecidas a personas con un problema no detectado, un mayor riesgo de tenerlo o desarrollarlo  No sabe que lo tiene  Se pretende detectar para tratar  Control de daños.
  • 7.
    Enfermedad  Problemática: subjetivo,irreproducible  Desequilibrio biológico, ecológico y social de los mecanismos de adaptación potenciado por agentes físicos, agentes químicos, agentes biológicos, agentes internos.
  • 8.
    Salud  Crotona: Equilibrioentre frio caliente  Hipócrates: Perdida de salud por violación de leyes naturales  San Martí y Pastor: Variabilidad (estado de salud no absoluto) ausencia de limite (enfermedad) y sus componentes (S, O, y adaptación) “salud ausencia de enfermedad”  San Martí: Logro mas alto de bienestar psicosocial y funcional  Milton Terris: Estado completo de bienestar con funcionalidad y no solo ausencia de afectaciones
  • 9.
    Posiciones contemporáneas Teorías dela salud:  Naturalistas: “falla objetiva de la función normal de un organismo y/o ser vivo” Boorse  Normativistas: No solo la mera descripción de datos empíricos neutrales, sino que dichas descripciones contienen siempre valoraciones subjetivas, culturales y/o éticas  OMS: Estado completo de bienestar físico, psíquico y social (Declaración de Alma- Ata 1978) bienestar
  • 10.
    En que consistela medicina  “arte” de tratar el cuerpo el ánimo para eliminar las enfermedades  rectificar malos hábitos  Re armonizar al ser humano con su vida y su entorno  Ciencia práctica: criterio. Evaluación pautas etc.  Actualidad: medición y visión especializada
  • 11.
    Mirada anatomoclínica  AndrésVesalio padre de anatomía  Bichat, Corvisart y Laennec: organizan describen y clasifican enfermedades (autopsias )
  • 12.
    Medicalización (Crisis dela medicina)  Expansión de los sistemas de salud en casi todos los campos de la sociedad moderna  Estado de alerta permanente en salud / enfermedad  Descubrimiento de efecto placebo  Medicina patógena
  • 13.
    Criticas  Salud consideradaun capital  Representa un ideal mas que una realidad  Regulariza  Disciplina  Normaliza  Sistemas de seguros, reglas de higiene, moral social  Competitividad en mercado laboral individual y colectiva
  • 14.
    Foucault  Medicina deestado: desarrollo de una red de practicas y profesionales que intervienen en cuerpo, espacios y tratos íntimos con los individuos.  Preocupación integral reemplazada por criterios económicos fomento de productividad y rendimiento.
  • 15.
    Berlinguer  Capital comofactor patógeno  Guerra  Pobreza  Racismo  Contaminación ambiental Es la sociedad enferma la que comprime y distorsiona a la naturaleza humana en su doble componente biológico y social.
  • 16.
    Problemas conceptuales dela salud enfermedad  Existencia de un fenómeno patológico: alteración = criterio normalidad  Manifestación de la funcionalidad biológica o social: dependiente de contexto, historia, etc.  Clasificación nosológica: agrupación de signos y síntomas
  • 17.
    ¿¿Discapacidad queda excluidasde la construcción de salud?
  • 18.
    Discapacidad  Término genéricoque influye deficiencias, limitación en la actividad y restricción en la participación  Impacta de manera negativa en la funcionalidad  Factores contextuales aumentan o disminuyen
  • 19.
    Rehabilitación integral  Procesocontinuo y coordinado, tendiente a obtener la restauración máxima de la persona con discapacidad en los aspectos funcionales, físico, psíquica, educacional, social, profesional y ocupacional, con el fin de reintegrarla como miembro productivo a la comunidad
  • 20.
    Comunidad  Espacio deunión de personas con intereses y necesidades en común  Grupo en área especifica con cultura en común y relaciones (OMS)  Personas que habitan una zona geográfica caracterizado por una trama de relaciones y contactos íntimos que tienen la misma tradición e intereses así como la conciencia de la participación en ideales y valores comunes
  • 21.
    Problemáticas  Anacronismo  Movilidad Privatización de vida  Cambio de roles sociales  Para los sanitarios es el denominador de las tasas
  • 22.
    Declaración de Alma-Ata  Comunidad implica un sistema de relaciones de poder  Individuos agrupados en categorías y clases sociales  Personal sanitario con poder medico, posición de clase, sexo y raza.
  • 23.
    Desigualdades de clasey en relación con la salud-enfermedad  Distintos conocimientos y actitudes en relación a la salud y cuidado  Distinto riesgo de enfermar  Distinto grado de acceso a servicios y eficacia de los mismos  Distinto tratamiento  Distintas probabilidades de curarse  Distintas probabilidades de tener rehabilitación plena  Distintas probabilidades de morir
  • 24.
    Composición de comunidad Territorio (lugar)  Población  Demanda (problemas)  Recursos
  • 25.
    Condiciones optimas paracomunidad  Población estable  Familiares viven en la zona  La mayoría trabaja en la zona  Miembro de una minoría (racial, étnica etc….)  Cuando hay organización comunitaria  Residentes bajo amenaza externa  Arquitectura favorece encuentros entre vecinos  Lugar aislado  Barrio de clase trabajadora  Tamaño 5 y 30 mil habitantes
  • 26.
    Componentes de lacomunidad • Sistema interdependiente de vecinos • Intereses • grupos • Subsistemas Objeto o componente visible • Acción colectiva • Procesos de decisiones comunitarias • Control simbólico Componente invisible
  • 27.
    Elementos de lavida comunitaria  Competencias humanas  Intereses colectivos  Tecnología social (forma tradicional de hacer las cosas)  Tecnología física  Organización social
  • 28.
  • 29.
    Salud pública  Conjuntocoordinado de acciones entre la participación comunitaria y la organización de los servicios y programas de salud  para incrementar su potencial en salud  Evaluar, monitorizar salud de comunidades e identificar problemas y prioridades de salud  En colaboración con la comunidad y gobiernos formular políticas publicas para resolver problemas  Asegurar acceso a servicios coste-efectivos
  • 30.
    Modelos de Sistemasde Salud  Estatal (impuesto y centralizado): población general, empleados.  Privado  Tradicional : medicina tradicional, pago indirecto, especie.
  • 31.
    Atención primaria enSalud (APS)  Parte nuclear del sistema sanitario  Primer contacto  Integral (biopsicosocial)  Integrada ( promoción, prevención, tto, rehabilitación)  Continuada (longitudinal)  Activa  Accesible  Equipos profesionales  Comunitaria
  • 32.
    Centro de salud Estructura funcional que desarrolla la APS  23 858 unidades de salud (2007)
  • 33.
     Promoción desalud  Activos en salud (promover la salud desde la salud)  Prevención de enfermedad Enfoque de salud publica
  • 34.
    Estructura y Coberturadel sistema de salud Sector publico:  Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) 80%  Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) 18%  Petróleos Mexicanos (PEMEX)  Secretaría de la Defensa (SEDENA) 1%  Secretaría de Marina (SEMAR)  Secretaría de Salud (SSa)  Servicios Estatales de Salud (SESA)  Programa IMSS-Oportunidades (IMSS-O) 1%  Seguro Popular de Salud (SPS)] / Bienestar / ¿IMSS BIENESTAR?
  • 35.
    Equipo de salud Pilar de organización de trabajo en APS  Se adapta a las necesidades de la comunidad  Planifica la realidad social local
  • 36.
    Atención comunitaria  Conjuntode servicios y profesionales que, desde una situación de proximidad a la población, enfocan sus actuaciones bajo una triple perspectiva:  personal,  familiar  colectiva  con una orientación estratégica hacia la mejora de la salud a través del abordaje de los problemas y necesidades existentes.
  • 37.
  • 38.
    Orientación comunitaria dela APS  abordar el origen de los problemas y necesidades de salud causados por déficits en estos y otros sectores sociales  actuar desde perspectivas de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.  ampliar visión clínica de los problemas comunitarios
  • 40.
    Aptitudes de equipocomunitario  Interés en entendimiento de la existencia humana desde la perspectiva de la gente  Localizado en el aquí y ahora de la vida diaria y ambiente  Abierto a la observación y se valen de instrumentos para obtener información cualli-cuantitativa  Encontrar soluciones adaptables y practicas
  • 41.
    Sujetos de intervencióncomunitaria  Comunidad  Usa la epidemiologia para contribuir en la identificación de necesidades de la comunidad  Identifica por medio del diagnostico grupos y conjuntos de grupos expuestos a factores de riesgo
  • 42.
    Objetivos de laintervención comunitaria  Proporcionar atención integral de salud a una población geográficamente definida.  Orientar la investigación en términos ecológicos,  El profesional sanitario incentiva a la población, estimulando la participación de la comunidad en los asuntos de salud.  La interacción entre el servicio y la población debe ser planificada y realizada en conjunto por el equipo de salud y la población.  La disponibilidad hacia todos los individuos de la población y la accesibilidad a los servicios es esencial para establecer la calidad de los mismos.
  • 43.
  • 44.
    Otros conceptos asaber  Activación comunitaria: individual o familiar asumen la responsabilidad den salud  Perspectiva del usuario: expectativas del paciente  Perspectiva del prestador: expectativa de quien da el servicio
  • 45.
  • 46.
    Situación general dela profesión  164, 094 personas estudiaron la carrera  27 con mayor cantidad de personas  24% hombres  76% mujeres  44% mas de 30 años  56% menos de 30 años
  • 47.
    Tasa de ocupación 92.8%  Desempleo 7.2%  Informalidad 39%
  • 48.
    Posición que ocupan Subordinado 59.6%  Empleador 4.2%  Cuenta propia 33.9%  Trabajo sin paga 2.3% posición subordinado empleador cuenta propia trabajo sin paga
  • 49.
    ¿Fisioterapia comunitaria?  Atenciónprimaria – consulta de barrio  Consultas con arraigo territorial que genera vínculos  Asistencia orientada al individuo  Requiere su participación plena “Tarea asistencial en contexto territorial marcado, generando vínculos”
  • 50.
  • 51.
    Abordaje de lafisioterapia en la comunidad  orientar en la realización de ejercicio físico como habito de vida, higiene postural y adaptación ergonómica  Identificación de factores de riesgo en las desviaciones vertebrales, prevención de deficiencias por hipo movilidad, etc.  la intervención del fisioterapeuta en este ámbito ha de tener en cuenta los factores biológicos, psicológicos y sociales de la persona, así´ como también el contexto social y el entorno La proximidad del fisioterapeuta al entorno ha de buscar la comprensión del contexto del problema y el diseño de planes globales de actuación.
  • 52.
    Competencias en elámbito comunitario  intervenciones de promoción, prevención y atención directa en salud;  formar a otros profesionales y comunidad;  ofrecer consejo, apoyo y supervisión a otros profesionales de la salud y sociales;  emprender, coordinar o gestionar programas de intervención;  asesorar a la administración, asociaciones no gubernamentales, etc. La demanda social de mejorar la calidad de vida, hace que se requieran más prestaciones de salud, y romper con los moldes tradicionales de la atención sanitaria.
  • 53.
    Puntos de refuerzo Importancia de familia  Contexto  Ética vs rentabilidad
  • 54.
    Recursos generales deresistencia  Dinero  Conocimientos  Experiencia  Autoestima  Hábitos saludables  Compromiso  Apoyo social  Capital cultural  Inteligencia  Tradiciones  Visión de la vida Enseñar al paciente como abordar y gestionar de mejor forma sus recursos para enfrentar la enfermedad