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Este documento describe una escuela secundaria pública en Puebla, México. La escuela tiene 8 grupos de primero a tercer grado con aproximadamente 1.5 estudiantes. Cuenta con una biblioteca/sala de cómputo y un patio de recreo. Los salones tienen pizarrón, escritorios y butacas para los estudiantes. El documento también describe los roles y responsabilidades del personal de la escuela incluyendo directores, maestros, prefectos, secretarias e intendentes. Finalmente, discute cómo el contexto social urbano influye en


