En esta presentación se presentan tips prácticos para generar contenido en importantes herramientas de multimedia social y se estudian algunos casos exitosos en estos entornos colaborativos
Identificar aquellos elementos que son valiosos a considerar, para formular estrategias efectivas de búsqueda de información y de recursos educativos abiertos.
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En esta presentación se presentan los fundamentos de los nuevos medios sociales, una clasificación (parcial y difusa) para entenderlos mejor, las principales características de cada grupo de calsificación y algunos factores clave de éxito para la incursión en estos entornos de interacción web
El RHoK es un evento mundial que reúne a las comunidades de desarrollo de software y de expertos en tecnología entorno a la solución de problemas que aquejan a la humanidad. Se ha conformado un equipo de promotores que organizará el evento en la ciudad de Bogotá, Colombia.
En esta presentación, diseñada originalmente para el evento #marketpoli, se exploran las nuevas realidades de la política moderna, potenciada por las tecnologías sociales
Qué es video marketing. Consumo video online. Consejos para video marketing. Ventajas del video marketing. Estrategia de video marketing. Funciones de YouTube. Características de YouTube. Pautas para ser YouTuber. Características de Vimeo, Dailymotion, IGTV. Videos en redes sociales. Factores para uso de videos. Enfoque por plataforma. Tendencia de video marketing. Publicidad en video marketing. Formatos de publicidad. Publicidad en YouTube. Videos en LinkedIn.
1- De la web 1.0 a la web 2.0
2- ¿Qué es Social Media?
3- Redes Sociales y Social Media. ¿Son lo mismo? Clasificación.
4- Plan de comunicación y marketing online
5- ¿Por qué tener un vídeo corporativo?
6- Tipos de vídeos
7- Cómo optimizar el SEO de nuestro vídeo
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Oportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluarJuanfra Álvarez Herrero
Documento que recoge herramientas, ideas y estrategias para aprovechar la oportunidad que la crisis abierta por la pandemia del coronavirus nos ofrece de poner en juego otras maneras de aprender, enseñar y evaluar.
Presentación del curso Nuevas Tecnologías II de la Especialización en Gerencia de la Comunicación con sistemas de información de la Universidad de Medellín. En esta presentación definen principios, metodología, evaluación y herramientas para el curso
Taller práctico creación de herramientas de vigilancia tecnológicaKnowldedge Factory
Propuesta para guiar la creación de una herramienta de vigilancia tecnológica para el curso Nuevas Tecnologías !!, Gerencia de la comunicación con sistemas de información
Conocer, interactuar y crear en Twitter para hablar y escucharKnowldedge Factory
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Segunda de una serie de dos presentaciones que explora el nuevo perfil del Community Manager, fundamental y poderoso en la era 2.0. En esta presentación se exponen algunos tips para lograr una comunidad activa, la importancia de las comunidades virtuales en la era 2.0, El enfoque del excedente cognitivo (valor comunal vs. valor cívico), y experiencias colombianas
Primera de una serie de dos presentaciones que explora el nuevo perfil del Community Manager, fundamental y poderoso en la era 2.0. En esta presentación se expone la definición del perfil, un poco de historia y ejemplos a resaltar.
En esta presentación se realiza un recorrido por el contenido del taller Da Vinci. Es un material diseñado para mostrar de manera resumida todos los temas que se desarrollan ampliamente en el Taller
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. Multimedia Social Generar y Construir Esta obra está licenciada bajo una Licencia Atribución-No Comercial-Compartir Obras Derivadas Igual 2.5 Colombia de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ o envíenos una carta a Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA.
2. ¿Cómo hacer crecer esa inteligencia individual y colectiva? Knowledge Factory 2009
6. PARA TENER EN CUENTA Nuestros teléfonos móviles centro de producción multimedia http://blogs.nodrizza.com/category/los-nuevos-medios-sociales-y-los-moviles/
51. Reto para las próximas sesiones. “ Traer todo lo necesario para hacer una práctica sobre la herramienta de multimedia social escogida. Tener pensado sobre que se va a generar contenido. Durante la clase se llevará a cabo la dinámica de generación de contenido. ” “ Entrevista con un gestor de una red social. Foco de la entrevista: Redes Sociales. Documentar la experiencia en el blog ”
52. Multimedia Social Generación y Construcción http://elnuevocomunicador.grou.ps Esta obra está licenciada bajo una Licencia Atribución-No Comercial-Compartir Obras Derivadas Igual 2.5 Colombia de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ o envíenos una carta a Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA.