Este documento contiene varias contribuciones sobre la Navidad de diferentes personas involucradas en la educación religiosa en León, España. Se habla sobre la importancia de celebrar el nacimiento de Jesús, la misión de educar en valores como la comunión y la fraternidad, y los desafíos y alegrías de enseñar religión en la escuela primaria, secundaria y concertada durante este tiempo de Adviento.

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La primera publicación de Acompaña2
en Relideleón surgió el Adviento pasado,
queríamos acompañaros a pesar de no
poder encontrarnos de manera presencial.
Afortunadamente, este curso hemos
podido retomar –aún con muchas
precauciones– la presencialidad; con todo,
queremos enviaros nuestra felicitación de
Navidad con una nueva publicación.
Ojalá que nosotros –educadores cristianos–
al celebrar el nacimiento de nuestro
Salvador nos comprometamos a compartir
con todos la alegría de la Navidad,
haciendo de nuestras vidas un testimonio
del amor de Dios; el amor que cura y
consuela, que perdona y acoge, que da
vida y trae paz.

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Llega el invierno y con él la Navidad. Y lo hace ignorando
luces, adornos, cenas, regalos… Llega silenciosa, sin molestar;
pero insistente, sin faltar un solo año, invitándonos a acogerla en
nuestras vidas. Porque la Navidad no es solo una fecha; es un gran aconteci-
miento: Dios se encarna; nace nuestro Salvador, pretendiendo renacer en los
corazones de aquellos que buscan la paz, el amor y necesitan esperanza.
Para un acontecimiento tan importante, debemos prepararnos. Y para ello te-
nemos el Adviento, ese tiempo en el que hacemos un viaje a nuestro interior
para conocernos y decidir si estamos dispuestos a abrazar esa Navidad. Tiem-
po de preparación y espera. Una espera llena de esperanza. Porque la esperan-
za mueve el presente, es dinámica, hace que se viva el presente como una an-
ticipación de algo mucho más grande: Un acontecimiento de Amor, un Amor
para toda la humanidad.
Renazcamos. Hagámosle un hueco en nuestro corazón y démosle la oportuni-
dad de entrar y renovar nuestro interior. Y, entonces, solo así podremos cele-
brar la Navidad sin alejarnos de lo importante: Jesús ilumina nuestras vidas. Así
es como las guirnaldas, luces, regalos, árboles, cenas y belenes recobran todo
su sentido.
Celebremos su fiesta. Nuestra fiesta. La fiesta de toda la humanidad.
Estrella
* * *

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Saludo navideño
Se acerca la Navidad, a la que llegamos tras un tiempo espe-
ranzado de Adviento. Preparar y celebrar el Nacimiento de
Jesús nos revela que la historia de la humanidad se entiende
hacia Él y desde Él.
La asignatura de Religión nos ayuda a comprender este acon-
tecimiento en su hondura y proyección. Por eso, dar a co-
nocer el Nacimiento del Hijo de Dios es transcendental para
quienes estamos implicados en “Relideleón”: padres, alum-
nos, profesores, educadores, sacerdotes, personas consagra-
das. Os recuerdo que no estáis solos en la misión.
Como sabéis, hemos comenzado un camino sinodal que nos
ayudará a crecer o recuperar cuanto podemos hacer juntos
en una misma dirección los miembros de la Iglesia, aprendiendo más comunión
y más fraternidad. Estamos abiertos a escuchar a todos, también personas que no
están o no se sienten dentro de la Iglesia.
En su carta apostólica “Novo Millennio Ineunte” san Juan Pablo II expresó el que
él consideraba el gran desafío de nuestro milenio para quienes deseamos ser fieles
al designio de Dios y responder a las profundas esperanzas del mundo: hacer de
la Iglesia la casa y la escuela de la comunión. Para afrontar dicho reto, hay que co-
menzar por promover una espiritualidad de comunión que descubra a Dios Trino
presente en la persona humana y dé espacio al hermano, llevando mutuamente
nuestras cargas (cf NMI 43).
Siguiendo esta estela, el papa Francisco pide en “Fratelli Tutti” que se afiance la
unidad dentro de la Iglesia y que nos abramos a la comunión universal con la hu-
manidad entera (cf FT 277). Dichas comunión y fraternidad exigen el compromi-
so de quienes tienen responsabilidades educativas y formativas tanto en la familia
como en la escuela y el mundo de la cultura, dice también el Papa (cf FT 114).
Así pues, tenéis una misión preciosa y precisa de comunión y fraternidad. Por ello,
os felicito la Navidad y el año nuevo 2022 desde “Acompañado2 en Relidelón”
con el deseo de que edifiquéis o ensanchéis “la escuela y la casa de la comunión
y la fraternidad” a través de la enseñanza de la religión y la educación católica.
Escuela y casa que podemos descubrir todos al contemplar a Dios recién nacido
y a María y José sorprendidos por el misterio.
Escuchad los coros de los ángeles como hombres y mujeres de buena voluntad.
Anuncian que ha nacido Jesucristo, Palabra del Padre, luz eterna que disipa las
tinieblas de este mundo amado por Dios.
¡Feliz Navidad y Año Nuevo!
Luis Ángel, cmf
Obispo de León

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Hemos visto salir su estrella
Una de las imágenes de la Navidad
grabadas en mí desde la infancia
es la de los magos de oriente reco-
rriendo largos caminos al encuentro
del nuevo rey de Israel, guiados por
una estrella. Me parecía fascinante
que una diminuta estrella del cielo
pudiera orientarles hasta llegar al
destino más transcendental de sus
vidas. Además, me parecía más sor-
prendente aún que aquella estrella
pudiera ser reconocida entre tantos
millones de estrellas; que pudiera
ser observada, si el cielo no estaba
nublado, unas horas al día; y que
fuera un signo que debía ser inter-
pretado de forma adecuada. De-
masiadas cosas para un niño que,
en medio de las sombras de la no-
che, quería identificar el paso de
los Reyes Magos.
Después de muchos años y no pocas investigaciones creo que lo he logrado:
vosotros sois los que tenéis ojos para contemplar, imaginación para discernir los
signos, inteligencia para interpretarlos, y corazón para mover la propia vida y al-
canzar la meta. Qué afortunados los alumnos que pueden oír de vuestros labios:
“Hemos visto salir su estrella y venimos a adorarlo”. Porque algunos no se darán
cuenta pero aquellos que ven por vuestros ojos y sintonizan con vuestro cora-
zón, contemplarán mundos nuevos y en esos mundos descubrirán que el aula
se les queda muy pequeña. Ellos os preguntarán por las cosas esenciales, que
son pocas, pero brillan en la oscuridad. También os pedirán que les interpretéis
tantos signos repartidos por doquier pero que no valoramos, como el aire que
respiramos y nos resulta esencial.
Cuando ellos se conviertan en adultos os recordarán con emoción y dirán:
“quien me enseñó a mirar el cielo fue, para mí, mi buena estrella; la estrella que
me acompañó en el camino, me iluminó y me guió, me acercó a importantes
metas, me llevó hasta la presencia del Salvador”. ¡Mi buena estrella!
Tal vez por ello, cada Navidad, el niño Dios en el regazo de la Virgen María, mira
al cielo y sonríe entusiasmado por ver tantas estrellas… las que han acercado
a tantos hasta él para poder adorarle. ¡Feliz Navidad si has seguido a tu buena
estrella!
Jesús Miguel Martín Ortega

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DESDE LA CONCERTADA
Colegio Leonés: 125 años educando a la juventud leonesa
Somos un Colegio privado seglar con ideario católico que desde 1896 ejerce su
compromiso institucional con la sociedad leonesa, impulsado por la vocación edu-
cativa de la familia Belinchón.
En la actualidad tiene una oferta educativa concertada que abarca Educación In-
fantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. Con extensión hasta
el Bachillerato, de carácter privado, avalado por excelentes resultados en la EBAU.
Consta de dos centros:
– El Colegio Leonés Jesús Maestro, con sus sedes de C/ Corredera y Avda. José
Aguado.
– El Colegio Leonés, situado en la plaza San Isidoro.
Nuestro compromiso por la educación de calidad se encuentra reconocido con la
acreditación 400+ del modelo de gestión EFQM. Igualmente, cuenta con el nivel
de excelencia CoDiCe TIC 5 de integración de las tecnologías de la información y
la comunicación.
Desarrollamos secciones bilingües en inglés en E. Primaria y ESO, siendo centro
preparador de los exámenes de Cambridge y centro examinador de Oxford.
El modelo educativo del Colegio Leonés es característico por el ambiente de tra-
bajo, serenidad, esfuerzo y respeto mutuo creado en las aulas y el seguimiento
personalizado del alumnado a través del compromiso tutorial. Adaptamos nues-
tra práctica docente a la diversidad de capacidades y circunstancias, orientándoles
cuando es preciso, respetando su libertad personal y ofreciendo una formación
integral. Les ayudamos a adquirir conocimientos, a desarrollar competencias y a
crecer en valores: respeto, solidaridad, paz, civismo y cuidado de las buenas formas
en la convivencia.
Utilizamos métodos de enseñanza que favorecen la participación activa. Fomenta-
mos la expresión personal, la creatividad y la confianza en sí mismos de los estudian-
tes mediante proyectos culturales, literarios, artísticos, científicos, técnicos y depor-
tivos. Aprenden a trabajar en equipo, a comunicarse y a aceptar responsabilidades.
Promovemos actividades deportivas para desarrollar
destreza y coordinación corporal, fomentar la forma-
ción de la personalidad dentro del equipo, la disciplina
personal, el reconocimiento de las propias limitaciones
y el deseo de superarse.
Ofrecemos una formación religiosa católica transversal
y catequesis preparatoria dentro del Colegio.
Mantenemos una estrecha comunicación con las fa-
milias, facilitada por el uso de plataforma educativa,
aula virtual y la devolución regular de información a
través de entrevistas. Favoreciendo así, que la mayoría
de nuestro alumnado y sus familias consigan hacer realidad las expectativas que de-
positan en nosotros dentro de un ambiente adecuado como Comunidad Educativa.
En este curso tan señalado para el Colegio Leonés, nos complace desearles:
¡Feliz Navidad!

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DESDE PRIMARIA
Habiendo superado el miedo del curso
anterior y con las pilas renovadas des-
pués de las vacaciones, iniciamos este
curso 21/22 con muchas ganas, ilusio-
nes y precauciones, porque la pandemia
sigue aquí.
Nos sentimos privilegiadas de trabajar
en el mismo colegio impartiendo el área
de Religión en el CEIP Luis Vives; esto
nos permite poner en común material,
proyectos e ideas, en los diferentes niveles y compartir nuestras inquietudes e in-
certidumbres cuando las cosas no van bien.
Sentir el apoyo mutuo cuando hemos tenido que compaginar clase presencial con
clase online, cuando realizamos algún proyecto, saber que ante cualquier obstáculo
las cosas saldrán bien porque tienes a tu compañera que te ayuda, hace el trabajo
más fácil y motivador.
Al inicio de curso comenzamos hablando de todo lo que podemos hacer para in-
tentar compensar las carencias del anterior, como el proyecto solidario de Navidad,
realizar visitas extra escolares… e incluso reinventarnos adaptando juegos y ejerci-
cios al nuevo protocolo de seguridad.
Nuestra área al ser transversal y multidisciplinar nos permite trabajar desde distintos
ámbitos. Uno de ellos, el arte, al cual vamos a dedicar alguna sesión por trimestre.
Ahora que estamos en tiempo de Adviento partimos del cuadro de la Anunciación
de Fray Angélico para ir adentrándonos en la Navidad. Iniciamos la decoración
navideña del colegio con las limitaciones que el protocolo COVID nos impone; a
pesar de ellas, toda esta decoración nos facilita trabajar el tema de Navidad, ya que
los alumnos están mucho más motivados, sobre todo los más pequeñitos; se ilusio-
nan al notar los cambios en el cole, se asombran al ver los murales de belenes y las
figuras representadas en ellos.
Nuestra asignatura también nos permite coordinarnos con profesores de otras áreas
para trabajar temas tan importantes como el cuidado del medioambiente, como
ya recalca nuestro Papa Francisco en su encíclica ”Laudato si”, sobre “el cuidado
de la casa común”. Así mismo trabajamos el tema de la catedral de León de forma
transversal, cuando en otra materia trabajan el arte en León.
Sentimos que impartir nuestra asignatura de Religión es una suerte pues nos per-
mite acercarnos a las inquietudes de nuestros alumnos, ser muy cercanas a ellos
en el trato, dándoles confianza y familiaridad y siendo a la vez modelos de valores
cristianos para ellos.
La cercanía de la Navidad no solo supone el final del primer trimestre, también la
ilusión reflejada en las caras de los niños, con un poco de cansancio añadido por el
esfuerzo, por ello deseamos que la luz de la Navidad ilumine y llene de esperanza
el resto del curso pues Dios no viene a hacernos una visita temporal. Viene para
quedarse; así que, con su ayuda, trataremos de alargar los valores de la Navidad
más allá de estas fechas.
¡Feliz Navidad a todos!
Lucía y Marga

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DESDE SECUNDARIA
“Jesús, te seguiré / Donde me lleves iré / Muéstra-
me ese lugar donde vivís / Quiero quedarme contigo
allí”. Este es el estribillo de una canción preciosa que
en este momento me llega al pensamiento, porque
es difícil hablar sobre tu propia vida o las cosas que te
pueden suceder.
Eso refleja muy bien mi trayectoria vital y profesional.
Siempre me he puesto en Sus manos y me ha llevado
a dar clases de Religión en distintos lugares de Euro-
pa. Hace ya más de un cuarto de siglo, me guió hasta
España. ¡Qué rápido pasa el tiempo! A veces pienso
que puede ser porque para mi confirmación clandestina en mi país elegí el nom-
bre de Jakub (que se corresponde con Santiago en español). ¡Solo Él lo sabe!
Mi destino era dar las clases de Religión. Y lo he hecho en Madrid en colegios
privados, concertados y concertados diocesanos. Este es mi primer año en un
instituto público y fuera de Madrid, en dos pueblos de León. Como lo deseaba
desde hace varios años, parece que mis deseos y Sus designios han coincidido
en este momento. Estoy muy agradecido.
En los dos institutos he tenido buena acogida y cuando me traslado en el coche
de uno a otro pienso no solo si llego a tiempo, sino de qué manera se sorpren-
den mis alumnos de las historias que les cuento o cuántas cosas me preguntan,
porque preguntan mucho. ¡Quién podía esperar que ellos ya son de una gene-
ración que no conoció a San Juan Pablo II! Que ya no pueden recibir de él esa
firmeza y alegría. Una de mis experiencias fuertes es transmitirles la alegría cuan-
do vienen al cole algunas veces tristes o pasando frío en esta época. Cuando
les pregunto “¿Qué pasa?, ¡con la mascarilla se puede sonreír también!, ¿tenéis
exámenes hoy?, ¡no tengáis miedo!”, me miran con una mirada de confianza,
recuperan la sonrisa y ya, para que no piensen en el colegio, les pregunto qué
van a hacer por la tarde y les digo que no sea algo que no nos agrade. Me cuen-
tan su vida y algunas veces la vida de sus padres. Muchos se apuntan a la clase
de Religión por sus abuelos. Son estos jóvenes que todavía llevan los valores que
son espirituales.
El tiempo se pasa rápido, el Domund, con el magnífico discurso del gran chef
Pepe Rodríguez; la canción de La Virgen de las Nieves de Melendi; el Adviento,
que nos recuerda la preparación, buscando el camino del espíritu del nacimien-
to del Niño Jesús; las postales, que hasta en Bachiller están haciéndolas. Impre-
sionante. Preguntándome por fragmentos de los Evangelios sobre la Navidad y
guardando discretamente sus felicitaciones para sus familias.
Resumiendo, y como decía al principio: “Jesús, te seguiré / Donde me lleves iré
/ Muéstrame ese lugar donde vivís / Quiero quedarme contigo allí”.
Piotr-Tomasz Wach

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XX Semana de Pastoral
Septiembre
Reunión general de profesores
Septiembre
Reunión de Secundaria
Octubre
Reunión general de profesores
Septiembre
Actividad formativa GT
Octubre
RECORDANDO ESTE TRIMESTRE…
Celebración-entrega de la missio canónica
Octubre

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Formación curso ApS
Noviembre
Vigilia de la Inmaculada
Encuentro-retiro de Adviento

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