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Subido porRaul Galvez
Repaso1º
El documento define la animación como la técnica de dar sensación de movimiento a imágenes o dibujos mediante sucesión en el tiempo de elementos que cambian de forma continua. Explica que la persistencia retiniana, por la cual una imagen permanece en la retina unos décimas de segundo, permite que veamos la realidad como una secuencia continua de imágenes. Finalmente, señala que para reproducir el movimiento de forma fluida sin saltos es necesaria una cadencia mínima de 16 imágenes por segundo.
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Repaso1º
- 1. ¿Qué es laAnimación? Animación es la técnica o noción de movimiento que se aplica sobre un elemento o individuo. La animación es un proceso utilizado para dar la sensación de movimiento a imágenes o dibujos. Sucesión en el tiempo de elementos que se repiten en continuo cambio, en el campo bidimensional, con el fin de simular el movimiento. Animar es dotar de alma a “algo”
- 2. El movimiento. Durante todasla vida de la humanidad, los hombres en su afán de comunicarse, representaban momentos vividos en sus días, en todos ellos intentaba plasmar el movimiento, aunque este fuera estático.
- 3. La Persistencia Retiniana Lapersistencia retiniana es un fenómeno visual, descubierto por el científico belga Joseph Plateau a principios del siglo XIX, que demuestra como una imagen permanece en la retina humana una décima de segundo antes de desaparecer completamente. Las impresiones luminosas no desaparecen de la retina cuando cesa el estímulo , existe un retardo entre estímulo y sensación entre 1/15 1/20 de segundo, llamado período latente. Cuando el estímulo cesa, la sensación se prolonga 1/15 de segundo, debido al tiempo que los pigmentos retinianos en regenerarse Esto permite que veamos la realidad como una secuencia de imágenes ininterrumpida.
- 4. La Persistencia Retiniana FenómenoPHI: Cuando dos imágenes idénticas aparecen sucesivamente muy próximas sobre la retina y con intervalos de tiempo inferiores al de la persistencia retiniana, tendremos la sensación de estar frente a un objeto que se desplaza de una posición a otra. Este fenómenos determina que la cadencia de filmación para reproducir el movimiento sin saltos, seas como mínimo de 16 imágenes por segundo. Esto permite que veamos la realidad como una secuencia de imágenes ininterrumpida.
- 5. Folioscopio También llamado flick-book. Fueinventado por Linnet en 1868. Es parecido al mutoscopio pero mas sencillo. Se trata de diversas tarjetas en las cuales había reproducida una fase del movimiento, encuadernadas en forma de libro, al ser hojeadas rápidamente producían la sensación de movimiento.
- 6. Cinematógrafo Lumière Posteriormente los hermanosLumière desarrollan el cinematógrafo que era la combinación de una cámara, impresora y proyector. En 1895 se realiza la 1ª representación pública y de pago del cinematógrafo de los hermanos Lumière en París. Siendo este el día en el que nació el cine, como culminación de una serie de inventos individuales.
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- 8. ORIGEN DEL CÓMIC OEn 1895 apareció en el periódico “New York Journal” un personaje, The Yellow Kid (un chino vestido con un largo camisón amarillo) que sienta las bases de la historieta actual. O Esta viñeta pasó a ser una tira, con la novedad de que los textos se integraban en la viñeta como letreros, como inscripciones en paredes, o en el camisón del personaje, hasta que, finalmente, el dibujante introdujo el primer bocadillo.
- 9. ORIGEN DEL CÓMIC OEn España es en 1917, con la revista infantil "TBO" (de ahí el término "tebeos" para las historietas en España), cuando el cómic cobra más importancia. O En 1921 se publican la revista "Pulgarcito", con personajes como Zipi y Zape, y en 1957 se crean Mortadelo y Filemón.
- 10. CARACTERÍSTICAS DEL CÓMIC OMensaje narrativo OLenguajeverbo-icónico OUso de códigos específicos OMedio de comunicación masiva OSu finalidad es entretener
- 11. LENGUAJE VISUAL OLA VIÑETA OELENCUADRE OLOS PLANOS OLOS ÁNGULOS OLOS FORMATOS OEL COLOR
- 12. LA VIÑETA OEs launidad mínima de significación de la historieta. OEn ella se representan mediante la imagen un espacio y un tiempo de la acción narrada.
- 13. EL ENCUADRE OConsiste en seleccionarla parte de realidad que se recoge en la viñeta según convenga a la historia.
- 14. LOS PLANOS GRAN PLANO GENERAL ODescribe el ambiente donde transcurre la acción y los personajes apenas se perciben.
- 15. LOS PLANOS O Cortaal personaje por las CADERAS. PLANO MEDIO LARGO PLANO MEDIO CORTO PLANO MEDIO • Corta al personaje por el PECHO. • Corta al personaje por la CINTURA.
- 16. LOS PLANOS PLANO DETALLE PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO PRIMER PLANO •Muestra el espacio que hay entre la frente y la barbilla del personaje. • Muestra al personaje a partir de los hombros. O Muestra un fragmento o una parte del personaje
- 17. LOS ÁNGULOS DEVISIÓN ANGULACIÓN HORIZONTAL O Los ojos del espectador se sitúan a la altura del tórax o la cabeza de los personajes • El ángulo de visión es el punto de vista desde el que se observa la acción.
- 18. EL MONTAJE O Elefecto de travelling se consigue representando en viñetas sucesivas un mismo personaje, bien alejándolo… o bien acercándolo.
- 19. LOS FORMATOS La relaciónentre el espacio, la viñeta y el tiempo que se requiere para leerla es importante para crear el ritmo de la historia.
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- 21. BOCADILLO O Es elespacio donde se colocan los textos que piensan o dicen los personajes. Tienen 2 partes: Globo Rabillo ó Delta
- 22. BOCADILLO OEncontramos diferentes bocadillossegún el sentimiento que expresan:
- 23. CARTELA O Es lavoz del narrador. O No se pone en la imagen sino en la parte superior de la viñeta. O Su forma es rectangular.
- 24. ONOMATOPEYA • Es laimitación de un sonido o ruido de la realidad. • Puede estar dentro o fuera del globo.
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- 26. METÁFORA VISUAL OEs unaconvención gráfica, es decir, una norma aceptada mediante un pacto y por costumbre para expresar una idea a través de una imagen.
- 27. FIGURAS O LÍNEAS CINÉTICAS OOfrecenla ilusión de movimientos a través de la utilización de líneas, nubes, estrellas irregulares, descomposición visual del movimiento, etc.
- 28. Unidad 5 Sistemas derepresentación
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