El documento describe brevemente el origen de la web 2.0 hace más de nueve años y cómo ha crecido desde entonces. También discute cómo el aprendizaje mejora la comunicación entre individuos a través del proceso de enseñanza y el uso de métodos para compartir información. Para ser considerado un recurso web 2.0, debe permitir la publicación, mezcla y compartición de contenido.