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RESPONSABILIDAD
Conferencia
Preparatoria 29, Tepetlixpa, Estado de México
17 de junio de 2013
La responsabilidad es la sabiduría que da la experiencia para poder cumplir con nuestras
obligaciones
Estructura de la sesión
¿Qué es la
responsabilida
d?
Diferentes
perspectivas:
origen y
consecuencias
Opinión de los
estudiantes
Responsabilidad, un valor
 La responsabilidad es un valor
porque de ella depende la
estabilidad de las relaciones
personales.
 Los valores son la base de
nuestra convivencia social y
personal.
¿Qué es la responsabilidad?
 Es la facultad que tienen los
individuos para tomar decisiones
y aceptar las consecuencias de
sus actos, dispuestos a rendir
cuentas de ellos.
 Es la virtud o disposición habitual
de asumir las consecuencias de
las decisiones propias
respondiendo de ellas ante
alguien
¿Qué es la responsabilidad?
 La responsabilidad es un signo
de madurez, pues al cumplir
una obligación de cualquier tipo
generalmente no es fácil, pues
implica un esfuerzo
¿Qué es la responsabilidad?
 Ser responsable es tratar de
que nuestros actos sean
realizados de acuerdo con
una noción de justicia y de
cumplimiento de deber en
todos los sentidos.
Pasos para ser responsable
1º. Percatarse de que
todo lo que hagamos,
todo compromiso tiene
consecuencias, el
resultado depende de
nuestras decisiones
2º. Lograr de manera
estable, que nuestros
actos correspondan a
nuestras promesas. Si
prometemos “hacer
lo correcto” y no lo
hacemos, entonces
no somos
responsables
3º. Educar se en
la
responsabilidad
es ir corrigiendo
lo que no
hacemos bien
para hacerlo
mejor
Condiciones para que exista la responsabilidad
Libertad Ley
Para que exista la responsabilidad , las
acciones han de realizarse libremente en
pleno uso de razón.
Debe existir una norma desde la que se
puedan juzgar los hechos realizados.
la responsabilidad implica rendir cuentas.
Sólo quien es dueño de sus actos puede responde r por ellos
¿Cómo disminuye la responsabilidad?
 Lo que entorpece la responsabilidad
entorpece la voluntad y el
entendimiento, que son las facultades de
las personas libres.
 Por ejemplo la violencia, la ignorancia y
el miedo
Responsabilidad: premios o castigos
Cuando
realizamos
acciones con
responsabilidad
recibimos un
premio. A esa
acción se le llama
mérito
Cuando no
asumimos nuestra
responsabilidad, o
cometemos un
error generalmente
recibimos un
castigo
Mérito
Castigo
Disculpas para no asumir la responsabilidad
 Soy libre de hacer lo que quiera (no me
importa lo que les pase a los demás)
 A mi sólo me toca hacer…
 Se me olvido
 Mi papá no me da permiso
CÓMO SER MÁS RESPONSABLE
El camino más rápido para mejorar en responsabilidad es apreciar claramente
que de nuestro comportamiento depeden cosas grandes.
Los individuos con ideales y metas elevadas se responsabilizan enseguida de
sus decisiones
La responsablidad es un medio en nuestro proyecto de vida
Cualidades que ayudan a la responsabilidad
• Para dar cuenta de
los propios actos
hace falta un valor
capaz de superar el
temor al castigo
Humildad
• El orgullo dificulta
pedir perdón; mientas
que la persona
responsable es
valiente al reconocer
sus fallos.
Valentía
DIFERENTES PERSPECTIVAS DE LA
RESPONSABILIDAD
ORIGEN Y CONSECUENCIAS
Cada vez que tomamos una decision acertada mejora nuestra responsabilidad y
somos capaces de asumir mayores compromisos
LA OPINIÓN DE LOS
ESTUDIANTES ES:
Se debe ser capaz de asumir tus
acciones y tus actos de manera
responsable, y hacer uso de un buen
juicios para una buena toma de
decisiones y ser capaces de aceptar
tus equivocaciones y los efectos que
puedan traer consigo.
Se debe ser y comprender que toda acción
que realicemos debe terminarse y asumir
las consecuencias o beneficios de nuestros
actos.
Aunque también nuestros actos nos hacen
ser más responsables pues debemos
aprender de nuestros errores para poder
mejora personalmente.
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Responsabilidad

  • 1. RESPONSABILIDAD Conferencia Preparatoria 29, Tepetlixpa, Estado de México 17 de junio de 2013 La responsabilidad es la sabiduría que da la experiencia para poder cumplir con nuestras obligaciones
  • 2. Estructura de la sesión ¿Qué es la responsabilida d? Diferentes perspectivas: origen y consecuencias Opinión de los estudiantes
  • 3. Responsabilidad, un valor  La responsabilidad es un valor porque de ella depende la estabilidad de las relaciones personales.  Los valores son la base de nuestra convivencia social y personal.
  • 4. ¿Qué es la responsabilidad?  Es la facultad que tienen los individuos para tomar decisiones y aceptar las consecuencias de sus actos, dispuestos a rendir cuentas de ellos.  Es la virtud o disposición habitual de asumir las consecuencias de las decisiones propias respondiendo de ellas ante alguien
  • 5. ¿Qué es la responsabilidad?  La responsabilidad es un signo de madurez, pues al cumplir una obligación de cualquier tipo generalmente no es fácil, pues implica un esfuerzo
  • 6. ¿Qué es la responsabilidad?  Ser responsable es tratar de que nuestros actos sean realizados de acuerdo con una noción de justicia y de cumplimiento de deber en todos los sentidos.
  • 7. Pasos para ser responsable 1º. Percatarse de que todo lo que hagamos, todo compromiso tiene consecuencias, el resultado depende de nuestras decisiones 2º. Lograr de manera estable, que nuestros actos correspondan a nuestras promesas. Si prometemos “hacer lo correcto” y no lo hacemos, entonces no somos responsables 3º. Educar se en la responsabilidad es ir corrigiendo lo que no hacemos bien para hacerlo mejor
  • 8. Condiciones para que exista la responsabilidad Libertad Ley Para que exista la responsabilidad , las acciones han de realizarse libremente en pleno uso de razón. Debe existir una norma desde la que se puedan juzgar los hechos realizados. la responsabilidad implica rendir cuentas. Sólo quien es dueño de sus actos puede responde r por ellos
  • 9. ¿Cómo disminuye la responsabilidad?  Lo que entorpece la responsabilidad entorpece la voluntad y el entendimiento, que son las facultades de las personas libres.  Por ejemplo la violencia, la ignorancia y el miedo
  • 10. Responsabilidad: premios o castigos Cuando realizamos acciones con responsabilidad recibimos un premio. A esa acción se le llama mérito Cuando no asumimos nuestra responsabilidad, o cometemos un error generalmente recibimos un castigo Mérito Castigo
  • 11. Disculpas para no asumir la responsabilidad  Soy libre de hacer lo que quiera (no me importa lo que les pase a los demás)  A mi sólo me toca hacer…  Se me olvido  Mi papá no me da permiso
  • 12. CÓMO SER MÁS RESPONSABLE El camino más rápido para mejorar en responsabilidad es apreciar claramente que de nuestro comportamiento depeden cosas grandes. Los individuos con ideales y metas elevadas se responsabilizan enseguida de sus decisiones La responsablidad es un medio en nuestro proyecto de vida
  • 13. Cualidades que ayudan a la responsabilidad • Para dar cuenta de los propios actos hace falta un valor capaz de superar el temor al castigo Humildad • El orgullo dificulta pedir perdón; mientas que la persona responsable es valiente al reconocer sus fallos. Valentía
  • 14. DIFERENTES PERSPECTIVAS DE LA RESPONSABILIDAD ORIGEN Y CONSECUENCIAS Cada vez que tomamos una decision acertada mejora nuestra responsabilidad y somos capaces de asumir mayores compromisos
  • 15. LA OPINIÓN DE LOS ESTUDIANTES ES: Se debe ser capaz de asumir tus acciones y tus actos de manera responsable, y hacer uso de un buen juicios para una buena toma de decisiones y ser capaces de aceptar tus equivocaciones y los efectos que puedan traer consigo. Se debe ser y comprender que toda acción que realicemos debe terminarse y asumir las consecuencias o beneficios de nuestros actos. Aunque también nuestros actos nos hacen ser más responsables pues debemos aprender de nuestros errores para poder mejora personalmente.
  • 16. La opinión de los estudiantes
  • 17. La opinión de los estudiantes
  • 18. La opinión de los estudiantes
  • 19. GRACIAS POR TU ATENCIÓN Elaborado por Marcela Lourdes Ibáñez Mancera