Los estudiantes respondieron preguntas sobre cuál fue más fácil de construir, una noticia o un cuento, las dificultades que encontraron al escribir 100 palabras para una noticia sugerida, y la importancia de la lectura y la escritura en el aula. Algunos encontraron la noticia más fácil porque se basaba en hechos del mundo real, mientras que otros prefirieron el cuento por ser más divertido. Muchos tuvieron dificultad con el tiempo limitado. Todos reconocieron la importancia de estas habilidades para su futuro educativo y

1. Nombre
¿Qué fue mas fácil construir
la noticia , o la lectura del
cuento?
¿Qué dificultades encontró al
escribir las 100 palabras de la
noticia sugerida?
¿Cual es la importancia que tiene la
lectura y la escritura en el aula para
desarrollar las habilidades
comunicativas?
abinoan la noticia pq fue divertido ninguna pq fue facil
para tener una ortografia exelente y para
tener mas inteligencia
kevin alexis
construir la noticia porque el
profesor no me explico tan
bien pues ninguna me parecio muy facil
pues para tener un bun futuro en mi vida
para tener mi propia carrera y ser alguien
en la vida
kevin arley zapata muños la noticia por que la bivi niguna el de sarrollo de los ojo y las manos
camilo la noticia por que fue dibertida ninguna por que era facil
para tener una ortografia eselente y para
tener in teligencia
michelle mayerly ladino osorio
la lectura del cuento fue mas
facil porque avia que hacer el
resumen y no que inventar
bueno solamente el final y ya
pero el cuento fue mas facil que
la noticia.
muchas porque no sabia por donde
empezar y que palabras poner.
mucha para nuestro lenguaje pronunciarlo
bien y aprender a correjir nuestras
ortografias y para muchas cosas mas.
me gustaria que trajieran mas lectura para
aprender mas de español y para el futuro
porque si uno no sabe leer y escribir paila
porque eso es lo mas importante.
jose steven perea bonilla
parami lo mas facil jue la notisia
por qe yo ya sabi qe era una
noticia
qe unas yo no las conocia al gunas
palabras de las 100 pero asi
latermine y la entrege
si todas dos tienen inpor tansias `por qe
podemos mos trar mi aprendimiento y
enceñansa para mi futuro de vida oky.......
YULIANA
LA LECTURA DEL CUENTO
POR QUE NO ENTENDIA
MUY BIEN LAS PALABRAS Y
NO ME QUEDO MUCHO
TIEMPO
PUES LA DERDAD NO ME QUEDO
MUCHO TIEMPO Y TAMPOCO
SADIA CUALES ESCRIBIR
PUES YO APORTARIA PARA QUE SEA
MAS ENTENDIBLE NUESTRO
VOCABULARIO Y PARA TENER MUCHA
MAS HORTOGRAFIA PUES A
MI SI ME GUSTARIA PARA TENER UN
MAS VOCABULARIO Y PODER EN
TENDER MAS LAS PALABRAS
NICOLAS SEPULVEDA
fue mas facil construir el cuento
por que es un texro literario
hice muy poquitas por que no
alcance habia muy poquito tiempo
que uno se cansa escribiendo y ea mejor
leer

2. MARYURY
"La tristeza y la furia" porque es
que es el tipo de lectura que
me gusta y el vocabulario es
demasiado facil
Pues el tiempo porque esque 100
palabras son demaciadas y yo tovia
no he alcanzado a desarrollar bien
mi cerebro
pues para espresarnos bien para que
nuestro vocabulario sea mas entendible.
Me gustaria que hubiera mas talleres de
lectura y escritura pues para aprender
sobre sobre eso y me parese muy
educativo
stiven baena
la lectura porque es mas
sencilla que la noticia
que no lo pude aser porque estaba
recochando con algunos
compañeros
que nos puede dar mas inteligencia y
poder entender mejor las cosas y
responder mejor
adriana lucia hernandez
castrillo
la lectura y el cuento porque es
mas divertida y mas interesante porque casi no tuve tiempo
porque nos sirve mucho para estudiar y ir
a la universidad
carlos andres vinasco
la noticia porque estaba muy
dura que no alcance la inportancia fue lo de la tristesa y la furia
stephanny rico henao
para mi fue mas facil la noticia
me paresioun poco mas
dibertida y haymismo supe q
desarrollar en la noticia
ninguna la verdad era muy facil de
inventarse una noticia como esa
tiene mucha inportansia para tener un
buen futuro y para conprender y tener
muy buena ortografia
si por que asi aprenderemos mucho mas y
tendremos muy buena ortografia y
aprenderemos mucho mas sobre la
lectura
angie daniela garcia
PORQUE EL PROFE ME
EXPLICO MUY BIEN
ALOCASE ASTA SIENTA PARTE
POR QUE SE ACABO LA CLASE
SI PORQUE UNO PARA IR ALA
UNIVERSIDA TIENE QUE ESTAR
APREDISADO PARA TODO
laura melisa arboleda
construir la noticia por que se
puede hacerlo con mis propias
palabras que hubo muy poco tiempo
para tener un mejor futuro por que si no
sabemos escrivir o leer no poidemos
hacer mucho

3. maria rafaela gonzales
cosntruir una noticiapor puede
espresar por que saca la
imformacion de mi y ademas es
lo que bemos en la vida
cotidiana de todos los dias y es
lo que siempre vemos
en las noticias
por que no me alconso el tiempo,y
no entendi unas palabras que estan
un poco enredada
tiene mucha importancia y quiciera que
nos cigan aciendo el proyecto,por quees
muy dibertido y puedo expresar lo que
siento acerca de la lectura y la escritura y
cirbe para expresar lo que siemto
jennifre dalila bravo osorio
la lectura del cuento por que es
mas divertida y interesante
por que casi no la entendi y no me
alcanzo el tiempo
por que nos sirve mucho para estudiar y ir
a la universidad
dabid leonardo beltran mejia
fue mas facil la lectura del
cuento porque corejia
miortografia niguna dificultad la inportancia es para ajilisar mi mente
sneider agudelo cardenas
construir la noticia por que me
inspiro mas para aser como
lecturas
que yo no encontrabamas palabras
para escribir
para tener un mejor futuro por quesi uno
no lellera y escribiera no tu biera trabajo
en un futuro
sneider agudelo cardenas
construir la noticia por que me
inspiro mas para aser como
lecturas
que yo no encontrabamas palabras
para escribir
para tener un mejor futuro por quesi uno
no lellera y escribiera no tu biera trabajo
en un futuro
diana paola mendez
es crivir la noticia por que fue
mas facil que no nos quedo tienpo
que podemos partica mas y apender
mucho mas
yeilin jarit gil benitez
escribir la noticia por que fue
mas facil que no nos quedo tiempo
que podemos practicar mas yaprender
mucho mas
angie mercedes Montoy
Suàrez
la noticia porque solo la
pensabamos y escribiamos lo
que pensabamos
se me dificulto ponerme a contar las
palabras para saber cuantas llevaba
y cuantas faltaban
que aprendemos màs del mundo que està
a nuestro alrededor y agiliza màs mi
mente.
diana valentina naranjo
valencia
3.construir la noticia por que
uno ve noticias asi se va
guiando, cuando recuerda uno
las noticias
4.que cuando uno escrive el texto
debe pensar muy bien el titulo
5.yo creo que en el futuro para tener buen
futuro y ami si me gustaria que sigan
traiendo mas actividades asi por que
nosotros podemos aprender mas y
tambien tener buena ortografia.
JUAN ESTEBAN UCHIMA
PARA MI CONSTRUIR LA
NOTICIA POR4 QUE UNO SE
IMAJINA COMO ERA.
MUCHAS POR QUE SON MUCHAS
PALABRAS Y NOS DIERON MUY
POQUITO TIENPO.
PARA SER ALGUIEN EN LA VIDA Y
APRENDER MAS .Y SI MEGUSTARIA
POR QUE UNO APRENDE A ESCRIBIR
MAS....

4. valentina piedrahita
para mi fue mas facil construir
la noticia porque son cosas que
veo todos los dìas
las dificultades fueron que fueron
muchas palabras para escribir y no
alcanzamos a escribirlas todas.
la importancia que tiene la lectura y la
escritura es que una persona leyendo
entiende màs para escribir y realiza màs
bien las cosas que tenemos que hacer. y
a mi me gustaria que siguieramos
haciendo màs trabajos sobre esto para
que todos nosotros entendamos màs las
cosas y para que todos nosotros
`podamos redactar bien todos los textos
de lectura.
yeison leandro diaz
la noticia por que me parecio
mas facil aunqe no me
alcanso el tiempo.
pues no me alcanso el tiempo y a la
vez parecio dificil.
para mejorar nuestra calidad de vida y
aprender mas de la vida y para poder
expresarnos mucho mas
yseria mucho mas bueno que nos
ensenarian esto mas.
yuly dahiana murillo campiño
la noticia porque era como una
cosa o lectura para uno
aprender a tener ideas de que
podria escribir una noticia en la
vida real
no, pero si me preocupaba la
ortografia al escribirla
la importancia para uno tener mejor
conocimiento ortografia y saber hablar
correctamente. ami me gustaria ese
programa para desarollar la mente, la
comprensiòn y la ortografìa.