El documento se centra en las experiencias y anécdotas del grupo de trabajo 'Conecta Joven', donde se aborda el trabajo en red, la importancia de la confianza y la paciencia al enseñar, y las dificultades que enfrentan las personas mayores en el uso de la tecnología. Se discuten dinámicas de enseñanza, cómo motivar a los alumnos y se presentan nuevos contenidos sobre el uso de móviles, teniendo en cuenta la accesibilidad y las necesidades específicas de este grupo. Las intervenciones reflejan la necesidad de mejorar la comunicación y la empatía en el aprendizaje tecnológico.

1. Conclusiones grupo de trabajo
“Conecta Joven”

2. Colabora. Trabajo en red.
EL TRABAJO EN RED Y EN LA RED: anécdotas, pensamientos y
sentimientos y cosas que pasan en las clases en una dinámica
de preguntas y respuestas.
El humor en el día a día del Conecta Joven:
“Una señora se apuntaba para hacerse Tuenti para
vigilar a sus hijas”  “Está ocupando un puesto
tontamente, para eso que les ponga un GPS”.
Dificultades y soluciones:
“Una vez un abuelo levantó el ratón y comenzó a
moverlo y hasta la última clase se olvida y seguía
haciéndolo”  “Yo pienso que hay que darle
confianza a las personas y tener paciencia”.

3. Colabora. Trabajo en red.
Compartiendo inquietudes:
“Tengo miedo de que la gente mayor no lo entienda bien”
“Yo también, y no se explicarlo muy bien porque nunca lo
he hecho”.
“A la hora de explicar algo, ¿Cómo hago para transmitirle
confianza y que no no te mi nerviosismo?”  “Al principio es
difícil no estar nervioso pero vas cogiendo confianza en ti
mismo y acabas cogiendo una relación normal con todos
los alumnos”
El Conecta Joven de todos:
“Un alumno trajo la cámara de fotos para que le ayudara
a subirlas al Facebook” Está bien poder ayudarles con sus
propias fotos ya que les motivas más a seguir con las
clases.
“Estábamos explicando y algunas no se enterraban, en
algunos momentos, preguntaban a sus compañeros, en vez
de a los monitores” Preguntaban a los compañeros por
vergüenza de preguntar.

5. Innova. Conecta móvil.
Introducimos nuevos contenidos en el Conecta Joven. A través
de la dinámica y de las historias creadas surgen los
contenidos siguientes:
1. Tipos de móviles (o porque no hace falta tener un smartphone
último modelo si sólo quieres llamar).
2.Accesibilidad: porque hay personas mayores (o no) que tienen
dificultades para las teclas y para ver la pantalla y hay
dispositivos móviles especiales que pueden ayudarle.
3.Funcionamiento básico: “yo sólo quiero utilizar el móvil para
llamar y qué me llamen pero... ¿me borras los mensajes? ¿me
desbloqueas el móvil?” Situaciones más habituales entre las
personas mayores y el uso de móviles.
4.Configuración: idioma, sonido y otras opciones que pueden
facilitarnos entender el funcionamiento del teléfono móvil.
5.Reacciones habituales: estrés, desmotivación por aprender cómo
funciona, vergüenza por preguntar más de una vez cómo leer los
mensajes....