Conclusiones del taller de Conecta Innova celebrado en el VI encuentro anual de Conecta Joven en Barcelona en mayo de 2011.

1. Conclusiones grupo de trabajo
“Conecta Joven”

2. Colabora. Trabajo en red.
EL TRABAJO EN RED Y EN LA RED: anécdotas, pensamientos y
sentimientos y cosas que pasan en las clases en una dinámica
de preguntas y respuestas.
El humor en el día a día del Conecta Joven:
“Una señora se apuntaba para hacerse Tuenti para
vigilar a sus hijas”  “Está ocupando un puesto
tontamente, para eso que les ponga un GPS”.
Dificultades y soluciones:
“Una vez un abuelo levantó el ratón y comenzó a
moverlo y hasta la última clase se olvida y seguía
haciéndolo”  “Yo pienso que hay que darle
confianza a las personas y tener paciencia”.

3. Colabora. Trabajo en red.
Compartiendo inquietudes:
“Tengo miedo de que la gente mayor no lo entienda bien”
“Yo también, y no se explicarlo muy bien porque nunca lo
he hecho”.
“A la hora de explicar algo, ¿Cómo hago para transmitirle
confianza y que no no te mi nerviosismo?”  “Al principio es
difícil no estar nervioso pero vas cogiendo confianza en ti
mismo y acabas cogiendo una relación normal con todos
los alumnos”
El Conecta Joven de todos:
“Un alumno trajo la cámara de fotos para que le ayudara
a subirlas al Facebook” Está bien poder ayudarles con sus
propias fotos ya que les motivas más a seguir con las
clases.
“Estábamos explicando y algunas no se enterraban, en
algunos momentos, preguntaban a sus compañeros, en vez
de a los monitores” Preguntaban a los compañeros por
vergüenza de preguntar.

5. Innova. Conecta móvil.
Introducimos nuevos contenidos en el Conecta Joven. A través
de la dinámica y de las historias creadas surgen los
contenidos siguientes:
1. Tipos de móviles (o porque no hace falta tener un smartphone
último modelo si sólo quieres llamar).
2.Accesibilidad: porque hay personas mayores (o no) que tienen
dificultades para las teclas y para ver la pantalla y hay
dispositivos móviles especiales que pueden ayudarle.
3.Funcionamiento básico: “yo sólo quiero utilizar el móvil para
llamar y qué me llamen pero... ¿me borras los mensajes? ¿me
desbloqueas el móvil?” Situaciones más habituales entre las
personas mayores y el uso de móviles.
4.Configuración: idioma, sonido y otras opciones que pueden
facilitarnos entender el funcionamiento del teléfono móvil.
5.Reacciones habituales: estrés, desmotivación por aprender cómo
funciona, vergüenza por preguntar más de una vez cómo leer los
mensajes....