Este documento describe la biología como la ciencia de la vida. Explica que la biología se divide en zoología, que estudia los animales; botánica, que estudia las plantas; y microbiología, que estudia los microorganismos. También detalla las características de los seres vivos, incluyendo la organización celular, reproducción, adaptación, metabolismo, y otros procesos vitales. Finalmente, explica los diferentes niveles de organización biológica, desde los niveles químico y molecular hasta los organismos multicelul
01 a-biología común-teoría ceclular y membranaAndrea Soto
Este documento presenta los diferentes niveles de organización biológica, desde los más básicos como átomos y moléculas, hasta los más complejos como organismos y poblaciones. Explica cada nivel, incluyendo ejemplos como las células, tejidos, órganos y sistemas. Finalmente, destaca que la organización biológica es jerárquica y que cada nivel superior integra y depende de los niveles inferiores.
El documento resume los principales conceptos de la biología. Explica que la biología estudia los seres vivos y sus propiedades como el origen, evolución, genética, nutrición y reproducción. Luego describe las principales ramas de la biología y los principios fundamentales como la universalidad, evolución, diversidad, continuidad, homeostasis e interacciones. Finalmente, resume la composición química básica de la célula, incluyendo las biomoléculas inorgánicas como agua, sales minerales y gases, y las biom
Este documento define los seres vivos y sus características fundamentales. Los seres vivos comparten atributos como organización, homeostasis, metabolismo, reproducción y adaptación. Se define la vida como un sistema autopoiético cuya organización genera la misma red molecular que la produjo. Los virus cumplen algunas características pero carecen de metabolismo y desarrollo, por lo que no son considerados organismos por todos. Los seres vivos están compuestos por unos 60 elementos químicos que forman biomoléculas como proteínas, lípidos, glúcidos
Este documento resume las características fundamentales de los seres vivos, incluyendo la organización celular y los niveles de organización de la materia viva. Describe las características de los seres vivos como metabolismo, movimiento, irritabilidad, crecimiento, reproducción y adaptación. También explica la composición química de la materia viva, incluyendo biomoléculas como carbohidratos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos. Por último, detalla la importancia fundamental del agua en los seres vivos.
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Se define como la ciencia de los organismos vivos, que examina los diferentes aspectos relacionados con la forma, estructura, funcionamiento, desarrollo, herencia y evolución de los seres vivos, así como sus interacciones con el ambiente. La biología utiliza el método científico para observar y comprender los seres vivos a diferentes niveles de organización, desde las moléculas hasta los ecosistemas.
1) El documento introduce la biología y su desarrollo desde la antigüedad con Aristóteles y Hipócrates hasta la actualidad. 2) Explica las características de los seres vivos como estar constituidos por células, crecimiento, metabolismo, y la teoría celular. 3) Describe los diferentes niveles de organización biológica, desde la célula hasta la biosfera.
Este documento proporciona una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia la materia viva y enumera algunas de sus ramas principales como la taxonomía, la citología y la ecología. Explica las características que distinguen a la materia viva de la materia inerte y describe la organización celular, tejidual, de órganos y sistemas de los seres vivos. Además, resume los cinco reinos en los que se clasifican los seres vivos y las características comunes de todos los
Los seres vivos se clasifican en cinco reinos: Bacterias, Protoctistas, Hongos, Plantas y Animales. Todos los seres vivos comparten tres características: están compuestos por las mismas sustancias químicas, están formados por células y realizan las mismas funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. La célula es la unidad básica de los seres vivos, y pueden ser procariotas u eucariotas. Los seres vivos también pueden ser unicelulares o pluricel
01 a-biología común-teoría ceclular y membranaAndrea Soto
Este documento presenta los diferentes niveles de organización biológica, desde los más básicos como átomos y moléculas, hasta los más complejos como organismos y poblaciones. Explica cada nivel, incluyendo ejemplos como las células, tejidos, órganos y sistemas. Finalmente, destaca que la organización biológica es jerárquica y que cada nivel superior integra y depende de los niveles inferiores.
El documento resume los principales conceptos de la biología. Explica que la biología estudia los seres vivos y sus propiedades como el origen, evolución, genética, nutrición y reproducción. Luego describe las principales ramas de la biología y los principios fundamentales como la universalidad, evolución, diversidad, continuidad, homeostasis e interacciones. Finalmente, resume la composición química básica de la célula, incluyendo las biomoléculas inorgánicas como agua, sales minerales y gases, y las biom
Este documento define los seres vivos y sus características fundamentales. Los seres vivos comparten atributos como organización, homeostasis, metabolismo, reproducción y adaptación. Se define la vida como un sistema autopoiético cuya organización genera la misma red molecular que la produjo. Los virus cumplen algunas características pero carecen de metabolismo y desarrollo, por lo que no son considerados organismos por todos. Los seres vivos están compuestos por unos 60 elementos químicos que forman biomoléculas como proteínas, lípidos, glúcidos
Este documento resume las características fundamentales de los seres vivos, incluyendo la organización celular y los niveles de organización de la materia viva. Describe las características de los seres vivos como metabolismo, movimiento, irritabilidad, crecimiento, reproducción y adaptación. También explica la composición química de la materia viva, incluyendo biomoléculas como carbohidratos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos. Por último, detalla la importancia fundamental del agua en los seres vivos.
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Se define como la ciencia de los organismos vivos, que examina los diferentes aspectos relacionados con la forma, estructura, funcionamiento, desarrollo, herencia y evolución de los seres vivos, así como sus interacciones con el ambiente. La biología utiliza el método científico para observar y comprender los seres vivos a diferentes niveles de organización, desde las moléculas hasta los ecosistemas.
1) El documento introduce la biología y su desarrollo desde la antigüedad con Aristóteles y Hipócrates hasta la actualidad. 2) Explica las características de los seres vivos como estar constituidos por células, crecimiento, metabolismo, y la teoría celular. 3) Describe los diferentes niveles de organización biológica, desde la célula hasta la biosfera.
Este documento proporciona una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia la materia viva y enumera algunas de sus ramas principales como la taxonomía, la citología y la ecología. Explica las características que distinguen a la materia viva de la materia inerte y describe la organización celular, tejidual, de órganos y sistemas de los seres vivos. Además, resume los cinco reinos en los que se clasifican los seres vivos y las características comunes de todos los
Los seres vivos se clasifican en cinco reinos: Bacterias, Protoctistas, Hongos, Plantas y Animales. Todos los seres vivos comparten tres características: están compuestos por las mismas sustancias químicas, están formados por células y realizan las mismas funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. La célula es la unidad básica de los seres vivos, y pueden ser procariotas u eucariotas. Los seres vivos también pueden ser unicelulares o pluricel
Este documento describe los procesos metabólicos de nutrición, respiración, excreción y transporte en plantas, hongos y animales. Explica que la nutrición involucra la absorción de nutrientes del medio ambiente y su distribución a las células. Describe las estructuras y mecanismos de nutrición, como la absorción de agua y minerales a través de las raíces de las plantas y la digestión en el tracto gastrointestinal de los animales. También cubre los procesos de respiración, incluidos los
Los seres vivos comparten tres características fundamentales: crecen, se reproducen y responden a estímulos. Todos los seres vivos están compuestos de células, que son la unidad estructural y funcional básica. Las células se organizan en niveles cada vez más complejos: tejidos, órganos y sistemas. El metabolismo incluye las reacciones químicas que permiten a los seres vivos crecer, mantenerse y repararse.
Los seres vivos comparten tres características fundamentales: crecen, se reproducen y responden a estímulos. Todos los seres vivos están compuestos de células, que son la unidad estructural y funcional básica. Las células se organizan en niveles cada vez más complejos como tejidos, órganos y sistemas. El metabolismo incluye las reacciones químicas que permiten a los seres vivos crecer, mantenerse y repararse.
Los seres vivos comparten tres características fundamentales: crecen, se reproducen y responden a estímulos. Todos los seres vivos están compuestos de células, que son la unidad estructural y funcional básica. Las células se organizan en niveles crecientes de complejidad para formar tejidos, órganos y sistemas. El metabolismo incluye las reacciones químicas que permiten a los seres vivos crecer, mantenerse y repararse.
La biología estudia los seres vivos, su origen, evolución y propiedades. A través de la historia, biólogos como Aristóteles, Darwin y Mendel han realizado importantes contribuciones al desarrollo de esta ciencia. Hoy en día, la biología utiliza técnicas experimentales como la microscopía óptica y electrónica, así como cultivos celulares, para estudiar las células y tejidos a nivel molecular, celular y de organismos enteros.
El documento define los seres vivos y sus características fundamentales, incluyendo que son sistemas organizados capaces de realizar funciones vitales como la reproducción, el movimiento y la adaptación. Además, describe la clasificación de los seres vivos en los tres dominios (arqueas, bacterias y eucariotas) y los seis reinos que comprenden las diferentes formas de vida en la Tierra.
(3) presentacion la organización de la vidaelizabethonce
Este documento describe las características fundamentales de los seres vivos y la biología. Explica que la biología estudia los seres vivos y sus propiedades comunes y distintivas. Luego detalla las características clave de los seres vivos como su estructura celular, metabolismo, crecimiento, reproducción y capacidad de adaptación. Finalmente, introduce los conceptos de taxonomía y clasificación biológica, explicando cómo los científicos clasifican sistemáticamente a los organismos en dominios, reinos, filos y
Este documento describe las siete características fundamentales que comparten todos los seres vivos: 1) organización y complejidad, 2) reproducción, 3) crecimiento y desarrollo, 4) metabolismo, 5) irritabilidad, 6) homeostasis, y 7) evolución. Explica brevemente cada una de estas características, destacando que definen a los seres vivos y los distinguen de los objetos inanimados.
Este documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están compuestos de células, las cuales son la unidad básica de la vida. Además, los seres vivos crecen, se reproducen, responden a estímulos, mantienen la homeostasis y realizan actividades metabólicas. El documento también diferencia entre organismos unicelulares y pluricelulares, y describe los procesos de nutrición, crecimiento y desarrollo en los seres vivos.
El documento resume las características fundamentales de los seres vivos. Explica que están compuestos principalmente por carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno. Detalla las características que definen a un ser vivo, como la organización celular, la capacidad de adaptación, metabolismo y reproducción. Finalmente, explica que la vida probablemente comenzó a través de un proceso espontáneo de autoensamblaje de moléculas simples y describe los diferentes niveles de organización del cuerpo humano, desde el nivel subatómico
Este documento describe los principales niveles de organización biológica, desde el nivel subatómico hasta los ecosistemas. Comienza con los niveles más bajos como los átomos, moléculas y bioelementos. Luego pasa a la célula, el primer nivel con vida. Después se describen los organismos pluricelulares, tejidos, órganos, sistemas y aparatos. Finalmente, el documento explica que los organismos forman poblaciones y los ecosistemas son las unidades ecológicas
Este documento resume los principales descubrimientos en biología celular y molecular, incluyendo el descubrimiento de la estructura celular por Hooke y Leeuwenhoek, la teoría celular de Schleiden y Schwann, y el descubrimiento de la estructura del ADN por Watson y Crick. También describe las principales estructuras y funciones de las células, como la membrana, el núcleo, los orgánulos y las moléculas que componen la materia viva como carbohidratos, proteínas y ácidos nucleicos.
Biología es el estudio de la vida y se divide en varias ramas como biología celular, bioquímica, genética y ecología. Los seres vivos se caracterizan por procesos como el metabolismo, la homeostasis y la reproducción. Existen varios niveles de organización biológica que incluyen la célula, el tejido, el órgano y el individuo. Los seres vivos se clasifican en dominios, reinos, filos y especies.
Este documento describe las funciones básicas de los seres vivos, incluyendo la nutrición, relación y reproducción. Explica que la nutrición puede ser autótrofa a través de la fotosíntesis o heterótrofa mediante la ingestión de otros organismos. La función de relación permite a los organismos responder a estímulos del medio ambiente. Finalmente, la reproducción asexual o sexual permite la perpetuación de las especies a través de nuevos individuos.
Este documento describe las funciones vitales de los seres vivos, incluyendo la nutrición, relación y reproducción. Explica que la nutrición puede ser autótrofa, como la fotosíntesis en plantas, o heterótrofa. La función de relación permite a los organismos interactuar con el medio, y en animales involucra los sentidos y sistema nervioso.
Las células procariotas son las formas de vida más simples, carecen de orgánulos y sistemas membranosos. Presentan distintas formas y poseen una pared celular y membrana plasmática. Su ADN se encuentra libre en el citoplasma. Se consideran la línea evolutiva más antigua de la que derivan las eucariotas.
El documento describe el proceso de transcripción del ADN al ARN. Explica que la transcripción consiste en la copia de la secuencia de ADN al ARN mediante la enzima ARN polimerasa. Describe las etapas de la transcripción como la iniciación, elongación y terminación, así como los diferentes tipos de ARN polimerasa y sus funciones respectivas en la síntesis de ARN. También menciona algunos usos futuros del ARN de interferencia.
Este documento presenta información sobre biomoléculas orgánicas como glúcidos y lípidos. Explica que los glúcidos son moléculas formadas principalmente por carbono, hidrógeno y oxígeno que cumplen funciones energéticas y estructurales en los organismos. Se clasifican en monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos. Los lípidos son moléculas formadas por cadenas de carbono e hidrógeno que cumplen funciones de reserva energética y estructural.
Organización de los sistemas vivos III: Compuestos Orgánicos, Carbohidratos y...Matias Quintana
Los sistemas vivos están organizados por compuestos orgánicos como los carbohidratos y lípidos. Los carbohidratos incluyen monosacáridos como la glucosa, disacáridos como la sacarosa, y polisacáridos como el almidón. Los lípidos incluyen ácidos grasos saturados e insaturados, triglicéridos que funcionan como reservas de energía, y fosfolípidos que forman membranas celulares. Ambos tipos de compuestos cumplen funciones estructurales y energéticas importantes
Este documento describe la biosíntesis y el metabolismo de los ácidos nucleicos. Explica que la biosíntesis es un proceso en el que se producen compuestos químicos a partir de reactivos simples dentro de organismos vivos, catalizado por enzimas. Detalla que la secuencia de bases del ADN proporciona información para la duplicación del ADN y la transcripción del ARN, y que las bases nitrogenadas como la adenina, guanina, timina y citosina forman pares mediante enlaces de hidrógeno en el ADN y AR
Este documento proporciona información sobre las organelas membranosas como el retículo endoplasmático rugoso y liso, el aparato de Golgi, las mitocondrias y los peroxisomas. Explica sus funciones en la síntesis de proteínas, metabolismo de lípidos y glucógeno, transporte de proteínas y producción de energía a través de la fosforilación oxidativa. También describe los procesos de transcripción, traducción y apoptosis.
La desnaturalización del ADN ocurre cuando las altas temperaturas rompen los enlaces de hidrógeno entre las bases de la doble hélice de ADN, causando que las dos hebras se separen. Factores como el calor, el pH alto y la ausencia de agua también pueden romper estos enlaces y desnaturalizar el ADN. Al enfriar el ADN desnaturalizado, las bases pueden volver a aparearse y las dos hebras se renaturalizan. Si las hebras de ADN son de orígenes diferentes, la renaturalización se conoce
Este documento describe los procesos metabólicos de nutrición, respiración, excreción y transporte en plantas, hongos y animales. Explica que la nutrición involucra la absorción de nutrientes del medio ambiente y su distribución a las células. Describe las estructuras y mecanismos de nutrición, como la absorción de agua y minerales a través de las raíces de las plantas y la digestión en el tracto gastrointestinal de los animales. También cubre los procesos de respiración, incluidos los
Los seres vivos comparten tres características fundamentales: crecen, se reproducen y responden a estímulos. Todos los seres vivos están compuestos de células, que son la unidad estructural y funcional básica. Las células se organizan en niveles cada vez más complejos: tejidos, órganos y sistemas. El metabolismo incluye las reacciones químicas que permiten a los seres vivos crecer, mantenerse y repararse.
Los seres vivos comparten tres características fundamentales: crecen, se reproducen y responden a estímulos. Todos los seres vivos están compuestos de células, que son la unidad estructural y funcional básica. Las células se organizan en niveles cada vez más complejos como tejidos, órganos y sistemas. El metabolismo incluye las reacciones químicas que permiten a los seres vivos crecer, mantenerse y repararse.
Los seres vivos comparten tres características fundamentales: crecen, se reproducen y responden a estímulos. Todos los seres vivos están compuestos de células, que son la unidad estructural y funcional básica. Las células se organizan en niveles crecientes de complejidad para formar tejidos, órganos y sistemas. El metabolismo incluye las reacciones químicas que permiten a los seres vivos crecer, mantenerse y repararse.
La biología estudia los seres vivos, su origen, evolución y propiedades. A través de la historia, biólogos como Aristóteles, Darwin y Mendel han realizado importantes contribuciones al desarrollo de esta ciencia. Hoy en día, la biología utiliza técnicas experimentales como la microscopía óptica y electrónica, así como cultivos celulares, para estudiar las células y tejidos a nivel molecular, celular y de organismos enteros.
El documento define los seres vivos y sus características fundamentales, incluyendo que son sistemas organizados capaces de realizar funciones vitales como la reproducción, el movimiento y la adaptación. Además, describe la clasificación de los seres vivos en los tres dominios (arqueas, bacterias y eucariotas) y los seis reinos que comprenden las diferentes formas de vida en la Tierra.
(3) presentacion la organización de la vidaelizabethonce
Este documento describe las características fundamentales de los seres vivos y la biología. Explica que la biología estudia los seres vivos y sus propiedades comunes y distintivas. Luego detalla las características clave de los seres vivos como su estructura celular, metabolismo, crecimiento, reproducción y capacidad de adaptación. Finalmente, introduce los conceptos de taxonomía y clasificación biológica, explicando cómo los científicos clasifican sistemáticamente a los organismos en dominios, reinos, filos y
Este documento describe las siete características fundamentales que comparten todos los seres vivos: 1) organización y complejidad, 2) reproducción, 3) crecimiento y desarrollo, 4) metabolismo, 5) irritabilidad, 6) homeostasis, y 7) evolución. Explica brevemente cada una de estas características, destacando que definen a los seres vivos y los distinguen de los objetos inanimados.
Este documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están compuestos de células, las cuales son la unidad básica de la vida. Además, los seres vivos crecen, se reproducen, responden a estímulos, mantienen la homeostasis y realizan actividades metabólicas. El documento también diferencia entre organismos unicelulares y pluricelulares, y describe los procesos de nutrición, crecimiento y desarrollo en los seres vivos.
El documento resume las características fundamentales de los seres vivos. Explica que están compuestos principalmente por carbono, oxígeno, hidrógeno y nitrógeno. Detalla las características que definen a un ser vivo, como la organización celular, la capacidad de adaptación, metabolismo y reproducción. Finalmente, explica que la vida probablemente comenzó a través de un proceso espontáneo de autoensamblaje de moléculas simples y describe los diferentes niveles de organización del cuerpo humano, desde el nivel subatómico
Este documento describe los principales niveles de organización biológica, desde el nivel subatómico hasta los ecosistemas. Comienza con los niveles más bajos como los átomos, moléculas y bioelementos. Luego pasa a la célula, el primer nivel con vida. Después se describen los organismos pluricelulares, tejidos, órganos, sistemas y aparatos. Finalmente, el documento explica que los organismos forman poblaciones y los ecosistemas son las unidades ecológicas
Este documento resume los principales descubrimientos en biología celular y molecular, incluyendo el descubrimiento de la estructura celular por Hooke y Leeuwenhoek, la teoría celular de Schleiden y Schwann, y el descubrimiento de la estructura del ADN por Watson y Crick. También describe las principales estructuras y funciones de las células, como la membrana, el núcleo, los orgánulos y las moléculas que componen la materia viva como carbohidratos, proteínas y ácidos nucleicos.
Biología es el estudio de la vida y se divide en varias ramas como biología celular, bioquímica, genética y ecología. Los seres vivos se caracterizan por procesos como el metabolismo, la homeostasis y la reproducción. Existen varios niveles de organización biológica que incluyen la célula, el tejido, el órgano y el individuo. Los seres vivos se clasifican en dominios, reinos, filos y especies.
Este documento describe las funciones básicas de los seres vivos, incluyendo la nutrición, relación y reproducción. Explica que la nutrición puede ser autótrofa a través de la fotosíntesis o heterótrofa mediante la ingestión de otros organismos. La función de relación permite a los organismos responder a estímulos del medio ambiente. Finalmente, la reproducción asexual o sexual permite la perpetuación de las especies a través de nuevos individuos.
Este documento describe las funciones vitales de los seres vivos, incluyendo la nutrición, relación y reproducción. Explica que la nutrición puede ser autótrofa, como la fotosíntesis en plantas, o heterótrofa. La función de relación permite a los organismos interactuar con el medio, y en animales involucra los sentidos y sistema nervioso.
Las células procariotas son las formas de vida más simples, carecen de orgánulos y sistemas membranosos. Presentan distintas formas y poseen una pared celular y membrana plasmática. Su ADN se encuentra libre en el citoplasma. Se consideran la línea evolutiva más antigua de la que derivan las eucariotas.
El documento describe el proceso de transcripción del ADN al ARN. Explica que la transcripción consiste en la copia de la secuencia de ADN al ARN mediante la enzima ARN polimerasa. Describe las etapas de la transcripción como la iniciación, elongación y terminación, así como los diferentes tipos de ARN polimerasa y sus funciones respectivas en la síntesis de ARN. También menciona algunos usos futuros del ARN de interferencia.
Este documento presenta información sobre biomoléculas orgánicas como glúcidos y lípidos. Explica que los glúcidos son moléculas formadas principalmente por carbono, hidrógeno y oxígeno que cumplen funciones energéticas y estructurales en los organismos. Se clasifican en monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos. Los lípidos son moléculas formadas por cadenas de carbono e hidrógeno que cumplen funciones de reserva energética y estructural.
Organización de los sistemas vivos III: Compuestos Orgánicos, Carbohidratos y...Matias Quintana
Los sistemas vivos están organizados por compuestos orgánicos como los carbohidratos y lípidos. Los carbohidratos incluyen monosacáridos como la glucosa, disacáridos como la sacarosa, y polisacáridos como el almidón. Los lípidos incluyen ácidos grasos saturados e insaturados, triglicéridos que funcionan como reservas de energía, y fosfolípidos que forman membranas celulares. Ambos tipos de compuestos cumplen funciones estructurales y energéticas importantes
Este documento describe la biosíntesis y el metabolismo de los ácidos nucleicos. Explica que la biosíntesis es un proceso en el que se producen compuestos químicos a partir de reactivos simples dentro de organismos vivos, catalizado por enzimas. Detalla que la secuencia de bases del ADN proporciona información para la duplicación del ADN y la transcripción del ARN, y que las bases nitrogenadas como la adenina, guanina, timina y citosina forman pares mediante enlaces de hidrógeno en el ADN y AR
Este documento proporciona información sobre las organelas membranosas como el retículo endoplasmático rugoso y liso, el aparato de Golgi, las mitocondrias y los peroxisomas. Explica sus funciones en la síntesis de proteínas, metabolismo de lípidos y glucógeno, transporte de proteínas y producción de energía a través de la fosforilación oxidativa. También describe los procesos de transcripción, traducción y apoptosis.
La desnaturalización del ADN ocurre cuando las altas temperaturas rompen los enlaces de hidrógeno entre las bases de la doble hélice de ADN, causando que las dos hebras se separen. Factores como el calor, el pH alto y la ausencia de agua también pueden romper estos enlaces y desnaturalizar el ADN. Al enfriar el ADN desnaturalizado, las bases pueden volver a aparearse y las dos hebras se renaturalizan. Si las hebras de ADN son de orígenes diferentes, la renaturalización se conoce
This document discusses a 1979 article from The New England Journal of Medicine titled "Selective Primary Health Care - an Interim Strategy for Disease Control in Developing Countries" by Julia A. Walsh and Kenneth S. Warren. The article proposes selective primary health care as the most cost-effective approach for improving health in developing countries. It recommends prioritizing diseases based on prevalence, mortality, morbidity, and feasibility of control. The highest priorities should target diseases causing the most preventable illness and death, such as diarrhea, malaria, measles, whooping cough, and neonatal tetanus, through low-cost interventions like vaccination programs.
Webinar: Building Brand Trust with MobileSyniverse
This presentation from Syniverse (www.syniverse.com) and mCordis (www.mcordis.com) addresses how brands and mobile operators can address the growing gap between the need to reach consumers with right time, right place, right content mobile services and consumer willingness to provide brands and mobile operators with the personal data required to deliver those services.
El documento describe un proyecto para identificar y clasificar la flora y fauna presente en el nacedero Caño Angustias en el corregimiento de Cacayal, Colombia y crear una cartilla para educar a la comunidad local sobre la biodiversidad y la importancia de su conservación. El proyecto incluye actividades de identificación, clasificación taxonómica, elaboración de una cartilla y charlas de sensibilización para promover la protección de las especies.
1) A revista "IMPACTO AMBIENTAL" foi criada para consolidar a produção intelectual dos alunos ingressantes da disciplina Ciências da Natureza sobre o tema "Energia e Mudanças Climáticas".
2) Os alunos participaram de discussões em grupo e elaboraram textos individuais em duplas, que foram avaliados por meio de avaliação por pares às cegas entre alunos de períodos diferentes.
3) Após revisão, os textos aprovados na avaliação compõem o primeiro volume especial da rev
El documento describe el rol del comisario de arte y el proceso de elaboración de proyectos y exposiciones. Explica que el comisario es responsable de crear la idea de la exposición, desarrollarla y materializarla, además de supervisar todo el proceso. También detalla las funciones del comisario, la formación requerida, y los pasos involucrados en la planificación, organización y montaje de una exposición, incluyendo la selección de obras, el diseño expositivo, y la coordinación con otros profesionales
The document describes the services of a digital offset printing and event promotion supplier. They offer one-stop solutions for all event needs, including printing, fabrication, and innovative technologies. Their capabilities allow them to bundle assets into complete packages, saving time and money. They provide various short-run printing services using HP Indigo technology, as well as expanded professional marketing services.
Liaflor is an expanded clay granulate substrate that is ideal for hydroponics, houseplants, and balcony/patio plants. It is made from natural clay that is expanded at high temperatures, resulting in a lightweight, porous material that drains well and stores water and nutrients. Liaflor promotes plant growth by providing good aeration and drainage while retaining moisture. It is chemically inert and reusable, making it an eco-friendly substrate. Liaflor is available in different particle sizes and can be used on its own or mixed with soil.
This document summarizes efforts to sustain open education at U.S. community colleges. It discusses initiatives like the California Open Textbook Project which aims to create open textbooks for the 50 highest-enrolled courses through a peer review process. It also discusses a national workforce training program funded by the Department of Labor that requires materials be openly licensed to ensure they can be reused and improved on. The document provides an overview of these open educational resource initiatives and their goals of increasing access and affordability for community college students.
Felix Net Nika science fiction book by group1Erasmus+
Rafal Kosik wrote a 9-book young adult series called Felix Net and Nika that takes a serious look at the adventures of Polish teenagers while treating young readers as fully capable. The series follows Felix, Net, and Nika as they solve puzzles and travel through time while also dealing with realistic issues like bullying, drugs, and school politics. Despite fast-paced action, the books educate readers about Polish history and values like friendship while feeling modern through their technology and humor. A film based on the second book is planned for 2012.
Este documento presenta información biográfica sobre José María Vázquez Espinosa, un escritor mexicano que se ha dedicado a escribir historias desde una edad temprana. Combina su pasión por la escritura con su formación en psicología para crear relatos que exploran las relaciones humanas. El documento también incluye una lista de palabras clave relacionadas con la escritura de historias y preguntas sobre diferentes aspectos de crear y analizar relatos.
This document provides a summary of human history since the end of the Second War against the orcish horde, including the aftermath, the battles at Blackrock Spire and the Dark Portal, and the eventual splintering of the Alliance. It also introduces some of the new human hero units that defended the kingdom, such as Paladins, Archmages, and Mountain Kings.
BIOLOGIA GENERALIDADES salud y bienestar.pptxJoseArrua2
El documento resume las características principales de la biología. La biología estudia el origen, funcionamiento y evolución de los seres vivos a través del método científico. Describe las características de los seres vivos como metabolismo, movimiento, irritabilidad, crecimiento, reproducción y adaptación. Además, explica la clasificación de los seres vivos en cinco reinos principales - moneras, protistas, hongos, plantas y animales - según sus características celulares y de organización.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer l
Este documento describe las características fundamentales de los sistemas vivos. Explica que los seres vivos están compuestos de células y muestran propiedades como el metabolismo, la homeostasis, el crecimiento y la reproducción. Además, detalla los principales niveles de organización biológica, desde las células hasta la biosfera, y describe las cuatro principales biomoléculas que componen los seres vivos: proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos.
El documento presenta una introducción a la biología, definiéndola como la ciencia que estudia la vida. Explica que los seres vivos están organizados en diferentes niveles de complejidad, desde las moléculas hasta las poblaciones. Además, describe las principales características de los seres vivos, como la organización celular, la capacidad de respuesta a estímulos, el metabolismo y la reproducción.
1. Concepto de biología
Se llama ciencia
Se considera ser vivo
2. Características de los seres vivos
Todos los seres vivos tienen una composición química semejante:
Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales:
o Nutrición
o Relación
o Reproducción
Todos los seres vivos están compuestos por:
3. Niveles de organización
4. Bioelementos y biomoléculas
4.1. Bioelementos
4.2. Biomoléculas
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia la materia viva y enumera algunas de sus ramas principales como la taxonomía, la citología y la ecología. También describe las características comunes de todos los seres vivos como poseer células, metabolismo celular y homeostasis. Además, explica la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos de Monera, Protista, Hongos, Vegetales y Animales. Por último, introduce los conceptos de biomoléculas orgánic
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia la materia viva y enumera algunas de sus ramas principales como la taxonomía, la citología y la ecología. También describe las características comunes de todos los seres vivos como poseer células, metabolismo celular y homeostasis. Además, explica la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos de Monera, Protista, Hongos, Vegetales y Animales. Por último, introduce los conceptos de biomoléculas orgánic
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia la materia viva y enumera algunas de sus ramas principales como la taxonomía, la citología y la ecología. También describe las características comunes de todos los seres vivos como poseer células, metabolismo celular y homeostasis. Además, explica la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos de Monera, Protista, Hongos, Vegetales y Animales. Por último, introduce los conceptos de biomoléculas orgánic
Este documento presenta una introducción a la biología. Define la biología como la ciencia que estudia la materia viva y enumera algunas de sus ramas principales como la taxonomía, la citología y la ecología. También describe las características comunes de todos los seres vivos como poseer células, metabolismo celular y homeostasis. Además, explica la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos de Monera, Protista, Hongos, Vegetales y Animales. Por último, introduce los conceptos de biomoléculas orgánic
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos comparten propiedades como ser altamente organizados, estar formados por células, crecer y desarrollarse, intercambiar materia y energía a través del metabolismo, regular su medio interno, responder a estímulos, reproducirse, evolucionar y existir en diferentes niveles de organización biológica como los átomos, moléculas, células, tejidos y organismos. También describe brevemente la clasificación de los seres
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos comparten propiedades como ser altamente organizados, estar formados por células, crecer y desarrollarse, intercambiar materia y energía a través del metabolismo, regular su medio interno, responder a estímulos, reproducirse y evolucionar. Además, describe los diferentes niveles de organización biológica, desde los átomos y moléculas hasta los ecosistemas. Finalmente, explica la clasificación de los seres vivos
1) El documento describe las características fundamentales de los seres vivos, incluyendo que están compuestos de células, intercambian materia y energía a través del metabolismo, y pueden responder a estímulos.
2) Explica que la vida se organiza en diferentes niveles jerárquicos como las células, tejidos, órganos y sistemas de órganos.
3) También discute la clasificación de los seres vivos en reinos y dominios.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos comparten propiedades como ser altamente organizados, estar formados por células, crecer y desarrollarse, intercambiar materia y energía a través del metabolismo, regular su medio interno, responder a estímulos, reproducirse, evolucionar y existir en diferentes niveles de organización biológica como los átomos, moléculas, células, tejidos y organismos. También describe brevemente la clasificación de los seres
Clase 1,organización de la vida conceptos 1Anita2201
Este documento resume las principales subdivisiones y características de la biología. La biología estudia la vida y se subdivide en cuatro niveles: molecular, celular, de organismos y de poblaciones. Las características clave de los seres vivos incluyen que están formados por moléculas orgánicas, responden a estímulos, mantienen la homeostasis, obtienen energía de su ambiente, crecen, se reproducen usando ADN y tienen la capacidad de evolucionar.
Los seres vivos se caracterizan por su complejidad y organización, capacidad de metabolismo, crecimiento y reproducción. Presentan diferentes niveles de organización que van desde lo molecular hasta la biosfera, incluyendo la célula, tejidos, órganos, sistemas de órganos y ecosistemas. Todos los seres vivos detectan y reaccionan a estímulos en su entorno y son capaces de evolucionar a través de las generaciones.
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos, considerando su estructura, funciones y relaciones con el medio ambiente. Estudia aspectos como la anatomía, fisiología, ecología y evolución de los organismos. El documento describe las diferentes ramas de la biología como la zoología, botánica, microbiología y las ciencias que estudian aspectos celulares y moleculares de los seres vivos. También define conceptos clave como nutrición, metabolismo, reproducción e irritabilidad que caracterizan a los seres vivos.
Este documento describe los diferentes niveles de organización de la materia viva, desde el nivel subatómico hasta el nivel de biosfera. Explica que la materia viva está compuesta principalmente por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre, los cuales se organizan en moléculas orgánicas como glúcidos, lípidos, prótidos y ácidos nucleicos exclusivos de los seres vivos. Además, detalla cada nivel y las características de los seres vivos
Los seres vivos comparten tres características fundamentales: crecen, se reproducen y responden a estímulos. Todos los seres vivos están compuestos de células, que son la unidad estructural y funcional básica. Las células se organizan en niveles crecientes de complejidad para formar tejidos, órganos y sistemas.
Los seres vivos comparten características clave como la organización celular, el crecimiento, la reproducción, la respuesta a estímulos, y el metabolismo. Todos los organismos están compuestos de células, que son la unidad básica de la vida, y presentan altos niveles de organización celular y de tejidos.
Los seres vivos comparten tres características fundamentales: crecen, se reproducen y responden a estímulos. Todos los seres vivos están compuestos de células, que son la unidad estructural y funcional básica. Las células se organizan en niveles cada vez más complejos como tejidos, órganos y sistemas. El metabolismo incluye las reacciones químicas que permiten a los seres vivos crecer, mantenerse y repararse.
El documento describe los componentes y funciones del citoesqueleto eucariótico. El citoesqueleto está compuesto de microtúbulos, microfilamentos y filamentos intermedios. Proporciona estabilidad celular, ayuda a definir la forma celular, y permite la locomoción y división celular a través del movimiento de organelos y cromosomas.
El documento trata sobre la biotecnología medioambiental. Explica que la biotecnología medioambiental se refiere a la aplicación de procesos biotecnológicos para proteger y restaurar la calidad del medio ambiente. Luego, resume brevemente las diferentes secciones del documento, incluyendo biorreparación, prevención, detección y seguimiento, ingeniería genética y legislación.
9 biotecnología moderna historia y perspectivasGSMbio
Este documento describe los principales conceptos y aplicaciones de la biotecnología moderna. Explica cómo se descubrió la estructura del ADN y cómo se desarrollaron técnicas para manipular y modificar genes, dando lugar a organismos genéticamente modificados en diversas especies. También resume algunas aplicaciones clave como la producción de insulina, vacunas y cultivos tolerantes a sequía, así como consideraciones éticas relacionadas con esta tecnología.
La micología estudia a los hongos. Los hongos de importancia médica pertenecen al reino Fungi, son eucariotas con pared celular de quitina, y pueden ser levaduras unicelulares o hongos filamentosos pluricelulares. Provocan enfermedades llamadas micosis al invadir los tejidos del huésped, las cuales se clasifican en micosis superficiales de la piel o micosis profundas de tejidos internos.
El documento resume los principales conceptos y leyes de la genética mendeliana descubiertas por Gregor Mendel en el siglo XIX. Explica la primera ley de dominancia, la segunda ley de segregación de alelos y la tercera ley de distribución independiente de alelos en la formación de gametos. Además, incluye ejemplos y ejercicios sobre la aplicación de estas leyes en la herencia de distintos rasgos.
El documento describe los principales conceptos relacionados al ciclo celular, la división celular y la replicación del material genético. Explica las etapas de la mitosis y meiosis, así como los procesos de ovogénesis y espermatogénesis. Se define la teoría celular, la estructura y función de los cromosomas, las diferencias entre las fases del ciclo celular y los tipos de división celular.
El documento describe los diferentes procesos metabólicos que ocurren en las células, incluyendo la fotosíntesis, respiración celular, glucólisis y sus etapas. Explica los diferentes tipos de nutrición como la autótrofa, heterótrofa, fotosintética y quimiosintética. Además, define conceptos clave del metabolismo como el anabolismo y catabolismo.
1. TEMA1
LA BIOLOGÍA
La Biología es !a ciencia de la vida. Es una ciencia porque se basa en la
observación de la naturaleza y la experimentación para explicar los fenómenos
relacionados con la vida. En su sentido más amplio significa el estudio de todos los
seres vivos considerando su forma, estructura, fisiología, ciclo reproductivo, forma
de vida, y su relación con el medio ambiente. Es importante tener en cuenta que
la biología abarca diversos campos de estudio que, muchas veces, son
considerados como disciplinas o subdisciplinas.
La biología según el tipo de organi mo que estudia se divide en: zoología, botánica
y microbiología.
1. Zoología: Estudia a los animales, se subdivide en:
a) Invertebrados
• Protozoología: Estudia a los animales unicelulares.
• Entomología: Estudia a los artrópodos (insectos, arácnidos,
crustáceos, miriápodos).
b) Vertebrados
• Herpetología: Estudia a los anfibios y reptiles.
• Ictiología: Estudia a los peces.
• Ornitología: Estudia a las aves.
• Mastozoología: Estudia a los mamíferos.
• Antropología: Estudia las características.
2. Botánica: Estudia a las plant<JS, se subdivide en:
a) Botánica Criptogámica: Estudia las plantas sin semillas, se subdivide
en:
• Ficología: Estudia las algas.
• Briología: Estudia a los musgos, hepáticas y antocerotas.
• Pteridología: Estudia a los helechos y cola de caballo.
b) Botánica Fanerogámica: Estudia las plantas con semillas, se subdivide
en:
• Gimnospermas: Estudia las plantas con semillas desnudas, por
ejemplo las Coníferas.
• Angiospermas: Estudia a las plantas con semillas cubiertas, por
ejemplo las Rosáceas.
3. Microbiología: Estudia a los microorganismos, se subdivide en:
• Bacteriología: Estudia a las bacterias.
• Micología: Estudia a los hongos.
• Virología: Estudia a los virus.
Materia viva: es una forma especial de materia que posee todas las propiedades
de la materia en general (físicas y químicas), y también posee propiedades
particulares llamadas propiedades biológicas.
Aunque no intentemos limitar la vida a una definición simple, si podemos identificar
al mundo viviente y separarlo del inanimado, es fácil reconocer que un roble, una
mariposa y un cordero están vivos, en tanto que las rocas no lo están, pese a su
diversidad, los organismos que habitan el planeta comparten un conjunto de
características que los diferencian de los inanimados. Por tal motivo la vida puede
definirse como todas las características que poseen los seres vivos, como un tipo
preciso de organización; capacidad de crecer y desarrollarse; metabolismo
autorregulado; capacidad de realizar movimiento, reaccionar a estímulos,
reproducción y adaptación al cambio ambiental.
Características de los Seres Vivos: Son las siguientes:
1. Complejidad y organización: En los seres vivos, encontramos una jerarquía
de niveles que incluyen en orden de complejidad ascendente macromoléculas,
células, organismos poblaciones y especies. Cada nivel se organiza sobre el
inmediatamente inferior y tiene su propia estructura interna. Esta organización
estructural permite que los seres vivos realicen funciones vitales como las de
nutrición, crecimiento y reproducción.
2. Reproducción: Es el proceso de producción de nuevos organismos de la
misma especie; pudiendo ser asexual (sin formación de gametos) o sexual
(con formación de gametos).
3. Adaptación: Es el proceso de cambio para favorecer la supervivencia. La
capacidad de una población de evolucionar (cambiar con el tiempo) y
adaptarse a su ambiente le permite sobrevivir en un mundo cambiante; las
adaptaciones son los rasgos que mejoran la capacidad de un organismo de
sobrevivir en un ambiente dado.
1
2. 4. Irritabilidad: Es la capacidad de reaccionar a estímulos, que son cambios
físicos o químicos en su ambiente interno ó externo.
5. Crecimiento: Los organismos tienen la capacidad de aumentar su volumen,
debido al aumento de la masa celular como resultado de un incremento en el
tamaño y nümero de las célul;1s. En el crecimiento el organismo sintetiza
sustancias que son tomadas dc!l medio ambiente.
6. Movimiento: Sin qur! impliqtH: necesariamente la locomoción. En los
animales ol movirnic:nlo n ; muy variado, contracción del cuerpo, reptan,
nadan, corrnn, vttr!l;ut. nwwntr!ntos ameboides, por cilios o flagelos. Las
plantas tarnllic'!n sr! JIIIH VI'II (;1 tllvc l de sus órganos), aunque con más lentitud
que la mr1yor p;1rlo do lo ; ;mimales. Por ejemplo, las plantas orientan sus
hojas hacia ni sol y r:rt•r:wt lt: c:t<l la luz.
7. Nutrición: Procoso IJII r•l qtu: los organismos asimilan los alimentos y los
líquidos nocos;nios p;u;t d ilHJcionomiento, el crecimiento y el mantenimiento
de sus funciones vitalw;
8. Metabolismo: Convw ar'111 química de los nutrientes en el interior de las
células; incluyo ol c.tl:tiHllt ;tno, que es la transformación de grandes
moléculas en otms mi1s .ottr:lfl;ts. con liberación de energía y el anabolismo
que es la síntesis do qr, ullll: . lnol<:culas a partir de otras más sencillas con el
uso de parte de osa cHIOf!Jiól
9. Desarrollo: Dcswl><: lw; t:unl1iw; característicos que sufre un organismo
desde su formación (qwwr; 1tru:ntn desde la fecundación del huevo) hasta su
forma adulta final. f JI flllir:ILJ:, form;¡s multicelulares las distintas etapas del
ciclo vital son diforon!ns, f;¡ 11; Jnsf<HIIl<Jción que se produce de un estado a otro
se denomina melarnorlosis (;ulfiiJios t! insectos).
10. Respiración: Es ni inlorr:;unllio d1: gases que implica para los animales,
captación de oxioeno (0.·) y Lt lilit:r;¡ción de dióxido de carbono (C02).
11. Homeostasis: C;¡p;tcltbd qtH! lir:tH:n los seres vivos de regular su medio
interno.
12. Ácidos nucleicos: AUN (:tudo rl1:soxirribonucleico) y ARN (ácido ribonucleico),
macrornolóculas sinlnll/:td< s pw todos los organismos y de las que depende
toda la producción biolóqic; 1.
13. Proteínas: Macromof<':cu;¡s dt: v;ui1:d;¡d casi infinita que realizan muchas
funciones: componenlos nslruclw;¡lr!s (colágeno en el tejido conectivo).
hormonas, molócui;Js liq<Hbs ; 1 o... enzimas que catalizan (facilitan)
reacciones químicas (por ejemplo la p1sina, una enzima que digiere las
proteínas).
14. Excreción: Es la eliminación de los des;hos metabólicos, como amoniaco,
úrea, C02 o cualquier sustancia presonlo n exceso, necesaria para mantener
el estado de homeostasis.
15. Secreción: Consiste en la capacidad ara elaborar y expulsar diversas
sustancias útiles al organismo vivo.
Niveles de organización de los seres vivos
La organización biológica refleja el trayecto e la evolución sin importar que se
estudie a un individuo o el mundo de los sero vivos, puede idcntificorse un patrón
de complejidad creciente. Los organismos resentan los siguientes niveles de
organización.
1. Nivel químico: Es el nivel abiótico mé'lsJásico de orr¡;mi.7élci6n, comprende
los subniveles:
a) Atómico: Es la unidad mínima d1 un elemenlo químico que posee
características de dicho elemento, qe puede participar en una reacción
química por ejemplo un átomo de Hilógeno.
b) Molecular: Es la unión química de tomos, de tal stu rtc qt1e dos átomos
de hidrógeno se combinan con uno e oxígeno y forrnil una molécula de
H20. Los átomos que componen un molécula puede sur idénticos (por
ejemplo H2) o diferentes (por ejemplcH20) dando molécui<JS homogéneas
y heterogéneas.
e) Macromolecular: Es la combinacin de muchos átomos o moléculas
formando macromoléculas orgánica:como las proteínas (aminoácidos) y
los ácidos nucleicos (nucleótidos).
2. Complejos supramoleculares: Surgen omo producto do la interacción de
las diversas macromoléculas; son compl¡os supramolecularos los ribosomas,
las membranas biológicas, el nucleolr y los cromosomas que cumplen
diversas funciones en las células.
Los virus son complejos supramolecwres y subcelulares que constituyen
una estructura proteica con ácido nucleic (ARN ó ADN).
2
3. o Los huevos se desarrollan en el útero con unión placentaria
(excepto en los monotremas).
o Extremidades adaptadas para caminar, correr, trepar, nadar,
excavar o volar.
o Respiración pulmonar.
o Son endotermos.
o Corazón con cuatro camaras.
o Son vivíparos.
TEMA 2
ORGANIZACIÓN MOLECULAR DE LA CÉLULA
Los seres vivos están constituidos por una gran cantidad de átomos y compuestos
seleccionados por un largo proceso evolutivo. Por tal razón, para entender las
estructura y función de los organismos vivos, necesitamos un conocimiento básico
de la estructura y función de estos átomos y compuestos, cómo interaccionan
entre sí para producir movimiento, crecimiento, comunicación entre neuronas,
formación de ATP, etc.
BIOELEMENTOS
Son los elementos químicos naturales presentes en los seres vivos. Caracterizados por
ser estables (bajo peso molecular) están ampliamente distribuidos en la naturaleza. De
los elementos que existen (90 naturales y 19 obtenidos en el laboratorio).
aproximadamente 27 de ellos se encuentran en la diversidad de seres vivos.
Clasificación. Atendiendo a su abundancia, pueden ser:
B. Primarios (macroelementos). Se les considera así por ser fundamentales
para construir moléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos
nucleicos) e inorgánicas (agua, sales, gases, etc.). Son seis: C, H, O, N, P y S
y constituyen el 98.5 % del peso de la materia viva.
B. Secundarios (microelementos).Presentes en menor proporción representan
el 1% del peso de la materia viva, son: Ca, Na, K, Cl, Fe, 1, Mg.
B. Traza (oligoelementos). Presentes en cantidades pequeñas, representan el
0.5 % del peso total. Su presencia es indispensable para los seres vivos.
Actúan por ejemplo como cofactores enzimáticos. Son: Mn, Cu, Zn, Co, F, Mo,
Se, etc.
BIOMOLÉCULAS (Principios inmediatos)
Son todas las moléculas orgánicas e inorgánicas que resultan de la combinación
de los Bioelementos entre sí. Pueden ser:
a) Inorgánicos: Sin enlace C-C, tenemos: El agua, sales minerales, gas()s,
algunos ácidos y bases.
b) Orgánicos: Con enlaces C-C, tenemos: Los glúcidos, lípidos, proteínas.
ácidos nucleicos y vitaminas
El AGUA (H20)
Es la biomolécula más importante de la tierra y los seres vivos. Ocupa las 3/4
partes de la tierra. Está formado por un átomo de Oxígeno y dos de Hidrógeno,
unidos por enlace covalente. El agua pura es eléctricamente neutra.
Las moléculas de agua son polares, donde el extremo de cada molécula posee
carga positiva y el otro tiene carga negativa. Cada molécula de agua puede formar
enlaces de hidrógeno con un máximo de cuatro moléculas adyacentes.
Propiedades físicas del agua: son las siguientes
a) Elevada Constante Dieléctrica: El agua tiene una alta CCUJ5lCidad para
desestabilizar las moléculas polares, este mecanismo capacita al agua como
un gran disolvente.
b) Tensión Superficial: El agua tiene una elevada tensión superficial, porque las
moléculas de agua superficiales están cohesionadas con las moléculas de
agua inferiores, formando una red molecular compacta que soporta las
presiones externas.
e) Capilaridad: Capacidad del agua de ascender por un tubo fino llamado
capilar esto se debe a la suma de las fuerzas de adhesión, cohesión y tensión.
d) Elevado Calor Específico: Se defrne como la cantidad de energía que s<
requiere para elevar un grado centígrado (0
C) un gramo de cualquier
sustancia.
e) Densidad: Al enfriar el agua líquida aumenta la densidad, la cual alcanza un
máximo de 1g/cc a 4°C, al seguir enfriando la densidad empieza a descender.
El contenido de agua de un organismo depende de la edad y actividad metabólica
(a mayor edad, menos agua y, a mayor metabolismo, más agua).
4. Es el principal solvente polar en el protoplasma, ya que debido a sus moléculas
polares es capaz de disolver muchos tipos de sustancias, en particular
compuestos polares y iónicos.
En los tejidos humanos el porcentaje de este varía, por ejemplo 20% en huesos,
85% en las células cerebrales. Aproximadamente alrededor del 70% del peso
corporal de una persona corresponde al agua; 95% en las medusas y algunas
plantas, y 5% en las semillas.
La distribución corporal de agua en el ser humano es la siguiente:
a) Intracelular (2/3) Dentro de la célula y se encuentra como:
• Agua libre (95%): Usada como solvente y como dispersante del coloide
protoplasmático.
• Agua ligada (5%) Es la que está unida laxamente a las proteínas.
b) Extracelular (1/3) distribuida en:
• Intersticio: En la sustancia intercelular: liquido cefalorraquídeo, líquido
sinovial, etc.
• Plasma: Dentro de los vasos sanguíneos y linfáticos.
Entre los factores que afectan al agua corporal se encuentran:
• Células grasas: Contienen poca agua. por lo cual a medida que aumenta la
grasa corporal desciende la cantidad de agua.
• Edad: Por regla general el agua corporal disminuye a medida que aumenta la
edad.
• Sexo: Las mujeres tienen una cantidad proporcional mayor de grasa corporal,
por lo tanto disminuye la cantidad de agua.
Funciones:
Disolvente de las sustancias debido a su polaridad.
Transportadora de sustancias.
Estructural, mantiene el volumen y forma de las células.
Termorregulador, ayuda a conservar estable la temperatura (debido a su
elevado calor específico).
Lubricante de membranas y articulaciones.
Indispensable para toda actividad metabólica. todo proceso fisiológico se
produce exclusivamente en medio acuoso.
SALES MINERALES
Biomoléculas inorgánicos compuestas por un metal y un radical no metálico y que
se encuentran en pequeña proporción en el protoplasma de los seres vivos, se
pueden encontrar de tres formas:
a) Disueltas: Son las que se ionizan en medio acuoso, siendo los más importantes:
• Cationes: Iones que desarrollan una carga positiva en solución, tenemos
al Na• K• ca•• Mg•• Fe•• zn++. El principal catión extracelular es el sodio
(Na•). Existe un sistema de bomba en la membrana de las células del
organismo que bombea el Na+ hacia fuera y el K+ hacia adentro.
• Aniones: Iones que desarrollan una carga negativa en solución cr P04=
El principal anión intracelular es el Ion fosfato (PO =).
Aunque la concentración de sales en las células y los líquidos corporales de
plantas y animales es pequeña, las cantidades y concentración de los cationes
y aniones respectivos se mantienen constantes, cualquier cambio de
importancia obstaculiza las funciones celulares y puede originar la muerte.
b) Precipitadas: Son las que constituyen estructuras sólidas, insolubles, con
función esquelética. Ejemplo: concha de moluscos, matriz ósea, pared celular
de las diatomeas.
e) Asociadas: Son las que están combinadas con proteínas (fosfoproteínas),
con lípidos (fosfolípidos).
FUNCIONES:
- Regulan el equilibrio ácido-base de la célula.
- Regulan la presión osmótica de las células (intervienen en la distribución del
agua intracelular y extracelular)
- Regulan la presión osmótica de las células (intervienen en la distribución del
agua intracelular y extracelular)
-- Forman estructuras de protección y de sostén (esqueleto, conchas,
caparazones).
- Estabilizan dispersiones coloidales.
- Actúan como cofactores enzimáticos siendo necesarios para el desarrollo de
actividad catalítica de muchas enzimas.
- Intervienen como sustancias Buffer o tampón, por los sistemas carbonato-
bicarbonato y mono osfato-difosfato.
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5. GLÚCIDOS
Llamados también carbohidratos, son compuestos formados por C, H y O, son
sintetizados por los autótrofos y son los principales en aportar energía para los
seres vivos. Los animales tienen la capacidad de sintetizar algunos carbohidratos
a partir de las proteínas y algunas sustancias sencillas, pero el mayor volumen de
carbohidratos animales se obtiene de los vegetales.
Clasificación: Los glúcidos, por el número de monómeros, se clasifican en:
1. Monosacáridos: llamados también azúcares simples, son glúcidos sencillos
constituidos por una sola cadena. Se nombran añadiendo la terminación osa
al número de carbonos. Estos carbohidratos son incapaces de hidrolizarse en
carbohidratos más simples, se cristalizan, tienen sabor dulce y son solubles
en agua. Por el número de Carbonos se subdividen en: triosas, tetrosas
pentosas, hexosas heptosas y octosas, de las cuales las más importantes
son:
a) Triosas: Son abundantes en el interior de la célula, por ejemplo los Glicéridos
como el Gliceraldehido y la Dihidroxíacetona que son metabolitos intermediarios
en la degradación de la glucosa.
b) Tetrosas: Como la Eritrulosa, y la Eritrosa, formados en el proceso d< las
reacciones oscuras de la fotosíntesis.
e) Pentosas: La Ribosa y la Desoxirribosa, que forman parte de los {leidos
nucleicos además de la Ribulosa que forma parte de la ervima
RUBISCO, que fija el C02 atmosférico durante la fotosíntesis.
d) Hexosas: La glucosa (a partir de ella se forman otros carbohidr;1tos).
fructosa (azúcar de la fruta), y la galactosa (en la leche).
2. Disacáridos: Son compuestos formados por la unión de dos monosac;'mdos
mediante enlace glucosídico (de tipo covalente) con liberación de un;¡
molécula de agua, se pueden hidrolizar. Entre los más importantes tenernos.
• Lactosa: Azúcar de la leche: Galactosa + Glucosa ,enlace f.l,(1 ,4)
• Maltosa: En semillas de cebada: Glucosa+ Glucosa, enlace a(1,4)
• Sacarosa: Azúcar de la caña o remolacha: Glucosa +-Fructuosa, enlacu
a(1,2)
• Trehalosa: Azúcar presente en la hemolinfa de los insectos: Glucosa +
Glucosa, enlace a(1,1)
3. Oligosacáridos: Son compuestos que al hidrolizarse producen ele 3 él 1O
unid;tdes de monos;1c;lridos. por ejemplo la Melicitosa que es un tris;H:{Jrido
formado por un residuo de fructosa y dos de glucosa. Se encuentra en la miol.
Las alfa y beta-dextrinas con 6 y 7 unidades de glucosa respectivamente, son
importantes en la industria farmacéutica.
4. Polisacáridos: Están formados por la unión de muchos monosacáridos (de
11 a miles) con pérdida de una molécula de agua por cada enlace y
desempeñan funciones de reserva, estructural y energética. Se hidrolizan.
Entre los más importantes tenemos:
a) De reserva:
.
• Almidón: Propio de los vegetales integrado por dos polímeros:
amilosa, molécula lineal formado por unidades de glucosa unido por
enlaces a(1,4) y la amilopectina molécula ramificada por unidades
de glucosa unidos por enlaces a(1,4) y las ramificaciones cada 25
unidades aproximadamente. Se unen mediante enlaces a (1,6).
• Glucógeno: Propio de los animales. Abundantes en hígado y
músculo similar a la amilopectina, con la diferencia que las
ramificaciones se dan cada 12 unidades de glucosa
aproximadamente.
b) Estructural:
• Celulosa: Forma la pared celular de la célula vegetal está constituida
por unidades de glucosa unidos por enlaces ¡3(1,4).
• Quitina: Exoesqueleto de artrópodos, formado por unidades de N-
Acetilglucosamina unidos por enlaces ¡3(1,4).
Función de los Glúcidos:
• Energética: Aportan energía a los seres vivos.
Estructural: Son elementos estructurales de los ácidos nucleicos, p;1n cl
celular de bacterias, células vegetales y del exoesqueleto de artrópodos.
LiPIDOS
Son compuestos de consistencia grasosa o aceitosa, insolubles en agua y soluhl< ;
on ;olv< ntes orgánicos como el éter, cloroformo v benceno. Est;in forrn; 1e h,
IJ/IstcHJwnte por célrbono e hidrógeno y generalmente oxígeno en bajo p<HU IILIJ<)
/d<)m;'ts punden contnner fósforo, nitróqeno y ;vufro.
6. .. n
Clasificación
Se clasifican en dos grupos, atendiendo a que poseen en su composición ácidos
grasos (saponificables) o no lo poseen (insaponificables).
1) Saponificables (Complejos): Forman jabones al reaccionar con soluciones
alcalinas. Son de los siguientes tipos
A. Hololípidos: Formados por:Ácido graso + alcohol :aquítenemos a:
a) Glicéridos
o Se les conoce también como acilglicéridos o grasas neutras
o Existen tres tipos de glicéridos: monoglicéridos, diglicéridos y los
triglicéridos.
o Formados por 1 alcohol (glicerol) y de 1 a 3 ácidos grasos
unidos mediante enlaces éster.
o Son las más abundantes en los seres vivos.
o Se almacenan en el adipocito
o Como ejemplos tenemos al aceite de ballena, aceite de maní,
aceite de oliva, etc.
b) Céridos:
o Son conocidos también como ceras.
o Están formados por 1 ácido graso saturado + un alcohol de
cadena larga (elevado peso molecular).
o Son sólidos a temperatura ambiente.
o Son insolubles en agua, blandos en caliente y duros o de
consistencia firme en trio
o Sirven de cubierta protectora de la piel, pelos y plumas de los
animales; hojas y frutos do las plantas superiores y el
exoesqueleto de los insectos. Como ejemplo tenemos el
palmitato de miricilo (cera de abejas). la lanolina (cera de lana),
la cutina y la suberina en las células vegetales.
B. Heterolípidos: Formados por: Ácido graso + alcohol + otros compuestos.
Además de C, H y O pueden presentar también N, P, S o un glúcido. Aquí
se encuentran:
a) Fosfolípidos: Son las principales moléculas constitutivas de la bicapa
lipídica de la membrana celular. Se caracterizan por presentar un ácido
ortofosfórico en su zona polar unido a otra molécula nitrogenada, por
ejemplo la colina, etanolamina, inositol, serina, etc. Estos lípidos son muy
importantes por formar parte de las membranas celulares y pueden ser
clasificados como glicerofosfolípidos corno las lecitinas, cardiolipinas y
esfingofosfolípidos corno las esfingomielinas y las ceramidas.
b) Glucolípidos: Formados por un acido graso y un alcohol aminado
llamado esfingosina. Como ejemplo tenemos a los cerebrósidos
(presentes en la membrana de las neuronas), los gangliósidos (que
participan en el reconocimiento celular) y los sulfátidos que también
forman parte de las membranas biológicas.
2. lnsaponificables (simples): Noformanjabones. Sondelossiguientes tipos:
a) Esteroides: Son lípidos no hidrolizables que se derivan del esterano, aquí se
encuentran fundamentalmente el colesterol, el cual forma parte estructural de las
membranas a las que confiere rigidez. Es la molécula base que sirve para la
síntesis de casi todos los esteroides corno la vitamina O, las sales biliares y las
hormonas suprarrenales (glucocorticoides como cortisol, mineralocorticoides
corno la aldosterona y las hormonas sexuales como la progesterona y
testosterona.
b) lsoprenoides: Formados de unidades de isopreno (hidrocarburo de 5
átomos de carbono), cuando dos unidades de isopreno se unen forman
un terpeno. Son moléculas que cumplen funciones muy variadas entre
los que se pueden citar:
• Esencias vegetales: como el mentol, geranio!, limoneno; alcanfor,
eucalipto!, vainilla, etc.
• Vitaminas: Vitaminas A, E y K.
• Pigmentos vegetales: como la clorofila y xantofilas.
e) Prostaglandinas: Son lípidos derivados del ácido prostanoico y del
araquidónico. Poseen una gran variedad de actividades fisiológicas como
intervenir en la respuesta inflamatoria (vasodilatación), provocan la
contracción de la musculatura lisa, intervienen en la regulación de la
temperatura corporal.
Función:
Reserva: Fuente de reserva energética de los seres vivos.
Estructural: Forman parte de las membranas (bicapa de fosfolípidos),
recubren órganos.
Protección: Protegen mecánicamente, como el tejido adiposo de pies y
manos.
Reguladora: Controla las reacciones químicas que se producen en los seres
vivos, cumplen esta función las vitaminas lipídicas y hormonas esteroideas.
7. 11
Emulsificante: Emulsifica las grasas debido a los ácidos biliares y los
proteolípidos.
PROTEÍNAS
Son biomoléculas organtcas cuaternarias de elevado peso molecular que
contienen C, H, O y N, sin embargo contienen adicionalmente azufre. Están
constituidos por unidades II<Jméldos aminoácidos que pueden ser de 20 tipos
diferentes.
Aminoácidos: Son ácidos orqánicos que contiene un grupo amino y otro
enlace peptídico, los enlaces puente hicJn,u· , . · ' "
puentes disulfuro. puentes salinos y ICJs 1nl1:r '" · ...',¡·,
• Estructura cuaternaria: ln1orma de la t111iC.:
varias cadenas polipétidicas con estructura l1 . , · • : ¡·
proteico. Cada una de esta::; cadenas polq ,, plrd1c ··
protómero, por ejemplo dos cadenas :J<Jir¡'":'t,.:rr
hexoquinasa, 4 cadenas la hernuu!obina, y liii '"' :. '" c.' : ..
del virus de la poliomielitis (60 urtidacles proü:1c:t ::
Propiedades de las pruteínas
·¡p cJer VVaals,
débiles do
1 un complejo
el nombre de
1slituyen la
< ilcJ ia cápside
carboxilo, unidos a una cadena 1<-Jteral R
H
1
(amino) H7N -- C -- COOH (carboxilo)
1
R
Péptido: Es la unión de más de 2 aminoácidos que se unen por enlace pcptidico.
Enlace peptídico: Se forma por la reacción entre el grupo ácido de un aminoi1cido
y el grupo amino de otro aminoácido, con la liberación de una molécula de anu;¡_
Los péptidos según el número de unidades de aminoácidos por molécula se les wnocen
como dipéptidos, tripéptidos, etc., hasta polipéptidos. Ejemplo: la camosina (dipóptido),
Insulina (Polipéptido de 51 aminoácidos)
Niveles de estructuración de las proteínas: Presenta 4 niveles:
• Estructura primaria: Se refiere a la secuencia de aminoácidos en la cadena
polipeptídica. EICmico enlacn presente es el peptidico (amida).
• Estructura secundaria: Es la disposición espacial de los aminoácidos que
componen una proteína. Posee dos enlaces el peptidico y el puente de
hidrógeno. Esta estructura puede adquirir tres configuraciones: a-hélice, JI·
plegada y y o al azar.
• Estructura terciaria: Es la disposición de la estructura secundaria de un
polipéptido al plegarse sobre si misma originando una conformación globular.
Esta conformación globular facilita la solubilidad en agua y así realizar
funciones de transporte, enzimática, hormonales, etc. Posee además del
1. Alta especificidad: Debido a que·cada individuo tir:rll: p;<dl:lnas específicas
propias que se ponen de manifiesto en los proceso:; tJ, · 1 1 r :i 1azo de órganos
transplantados.
2. Solubilidad: Cuando adoptan una conformación glob11L". , •.lo hace posible la
hidratación ele los tejidos de los seres vivos.
3. Desnaturalización: Que consiste en la ruptura de la cstn u lw;¡ t<:rciaria lél que
es producida por cambios de temperatura, pH extremos. :;{llvt:nl¡:s orq;]nicos,
detergentes, urea a altas concentraciones, etc.
Clasificación de las proteínas: Las proteínas se clasific:u1 t!IJ dos wupos:
A. Holoproteínas: Formadas solamente por aminoácido:;, p11r :dun ser:
a) Proteínas fibrosas Son insolubles en agua, al;uq:HI:Js y en formas de
hilo y tienden a juntarse para dar fibras, sirven mrno material estructural
de los tejidos animales. Aquí se encuentran:
• Queratina: En formaciones epidórmtc;¡s· pelos, uñas, cuernos y
plumas.
• Colágeno: En tejidos conjuntivos .
• Elastinas: En tendones y vasos SdlliJliiiiUO::: .
• Fibroinas: En hilos de seda (arar1as, i11sectos).
• Fibrina: En los coágulos sanguíneos .
b) Proteínas globulares: Son solubles nn ilf)ua y se encuentran dobladas
formando unidades compactas que n menudo llenen una forma esférica,
están relacionadas con el mantcnrrniento y regulación del proceso de la
vida, corno por ejemplo: la ovcldlllum na (huevo), hmdeina (cebada),
lactoalbúrnina (leche), lnsulinél, prolactlna, hormona del crecimiento,
interferones, histonas, albúminas, hernoJiobi!H y lo::; ;w.t;cu<:r¡;os.
8. 1?
B. Heteroproteinas: Formadas por amino<'lcidos y por un grupo no proteínico
llamado grupo prostético, como por ejemplo:
• Glucoproteínas: anticuerpos, interferón, mucinil.
• Fosfoproteínas: caseína, vitelina.
• Hemoproteínas: hemoglobina, mioglobin<l, citocromos.
• Metaloproteínas: plastoquinona, plastoci;111irn
Funciones:
Biocatalizadora: Las enzimas son proldlldS, aceleran reacciones
bioquímicas.
Hormonal: Insulina, glucagón, hormona del U<)Cimiento, calcitonina, entre
otras.
Estructural: Glucoproteínas que forman par!<) d<) L 1s membranas, las histonas
que forman parte de los cromosomas, la qLH)r;Jtina que forma parte de la
epidermis.
Defensiva: lnmunoglobulinas, trombina, fil>rinú<)<)IIO.
Transporte: Hemoglobina, hemocianina, C<)IIJiopL ¡:;rninél, citocromos, etc.
Reserva: Ovoalbumina clara de huevo, laclo;llln·unill;l dü la leche, gliadina del
grano de trigo.
Reguladora: Regulan la expresión de ciertos q<)l1):; y otras regulan la división
celular (como las ciclinas).
Motora o contráctil: Como la actina y miosin; qtl!) mnstituyen las miofibrillas
de la contracción muscular y la dineina relilcion;Hb UHI el movimiento de cilios
y flagelos.
Homeostática: Algunas mantienen el oquilil>r io o:;rnotico y actúan con otros
sistemas amortiguadores para mantener const;HIIt: Id pH del medio interno.
ENZIMAS
Son catali;adorcs muy potentes y eficaces, quirnicdlll<'rllt: :;on proteínas. Como
Especificidad de Acción: Cada reacción esta catalizada por una enzima
específica. La acción enzimática se caracteriza por la formación de un complejo
que representa el estado de transición. El sustrato se une a la enzima a través de
numerosas interacciones délJ;Ies (puentes de hidrogeno, etc.) en un lugar
específico, el centro activo que es una pequeña porción de la enzima,
conformada por una serie de aminoácidos que interaccionan con el sustrato.
Algunas enzimas acllJan con la ayuda de estructuras no proteicas que por su
naturaleza son:
Cofactores enzirnáticos: Son sustancias de naturaleza química diferente a las
proteínas que son requeridas por algunas enzimas para que estas tengan
actividad. Un cofactor puede ser una molécula .orgánica o inorgánica. Algunas
enzimas requieren de ambos cofactores. La enzima sin cofactor se denomina
apoenzima y unida al cofactor se denomina holoenzima.
Son cofactores enzimáticos:
• Coenzima: Son moléculas orgánicas de diversa estructura, esenciales para la
actividad de una enzima. Ej. NAO, FAD, FMN.
• Iones iorgánicos: Corno el Mg++, Mn++. Cu++, Fe++. Zn ++.
Nomenclatura de las enzimas
En general los nombres de las enzimas se forman al añadir el sufijo "asa" al
nombre de la sustancia en que actúan (sustrato) por ejemplo la sacarosa se
desdobla en glucosa y fructuosa en presencia de la enzima sacarasa.
Unas pocas enzimas conservan sus nombres tradicionales sin la terminación asa
algunas de ellas tienen el sufijo "zima", la lisozima por ejemplo presente en las
lagrimas y la saliva que degrada la pared celular de las bacterias, otros ejemplos
de enzimas con nombre tradicionales son la pepsina y tripsina que rompen enlaces
peptídicos internos en las proteínas.
catalizadores las enzimas actúan en poqLwn; t:< llllt L 1d y se recuperan
indefinidamente!, no llevan a cabo rcacciorws qtll: :;t:;m energéticamente
desfavorables, no modifican el sentido de los <'qtJIIIIHio:; químicos, sino que
Por su actividad química las enzimas se clasifican en:
Transferasas. Hidrolasas, L.iasas, lsomerasas y Ligasas.
'
Oxidoreductasas,
aceleran su consecución. La sustancia sobre lil ud ,lt:lll;) l<1 enzima se llama
sustrato.
Catalizador: Es un<l sustancia que acelcril w1;1 n:;H:t: on qtJIIIIICil hasta hacerla
instantánea o casi instant; ne3.
Características de la acción enzimatica: 1 ;¡ rni1s soiHt•:;;¡lit:nl<) <)S su elevada
especificidad.
Efecto del pH: Tanto la enzima como el sustrato pueden afectarse por las
variaciones del pH, por ejemplo la pepsina tiene un pH optimo cercano a 2 y la
fosfatasa alcalina un pH cercano a 12.
Efecto de la temperatura: Influye en la actividad, el punto óptimo representa el
máximo de actividad. A temperaturas bajas las enzimas se hallan rígidas y a
temperaturas altas (más de 40°C) se desnaturalizan.
9. BALOTA 3
CELULA INTERFASICA
LA CÉLULA
Es la unidad estructural y funcional básica de los sm1!s v1vo ;, '.1p.1: <1<·
relacionarse, nutrirse y reproducirse.
Organización estructural de la Célula
• La membrana celular: que rodea /protege al citoplasma.
• Citoplasma: de naturaleza coloidal donde se encuentran l<1s sust:HlC:1:1 ;
disueltas.
• Núcleo: donde se encuentra el material genético.
La Célula Procariota
Estz1 cólulél se cmacteriza por el hecho de que el material h ereditario (ADN) no
prt)sent<J un<J envoltura nuclear. El núcleo no presenta membrana nuclear.
Estructura general de una célula procariota:
1. Membrana citoplasmatica: Es la barrera esencial de permeabilidad qu()
sep<Jra el interior del exterior de la célula.
2. Pared celular: Estructura rígida (a base de peptidoglícano o mureína). situad<J
por fuera de la membrana plasmática que confiere la forma a la célula y l<l
protege del externo que lo rodea.
3. Ribosomas: Son pequeñas partículas compuestas de ácido ribonuclcico
(ARN) y proteínas, una sola célula procariotica puede tener hastél 10000
ribosomas. Los ribosomas en los procariotas son 70S, su función es 1<1
síntesis proteica.
4. Nucleoide o Genóforo: En los procariotas la función del núcleo l<1 w:ili;;¡ un:1
única molécula de ADN que se encuentra en forma más o menos lilm! l!ll d
citoplasma llamada nucleoide, el ADN de las procariotas por homoloqi:1 cun
las eucariotas se le denomina cromosoma.
11. Procariota Eucariota
•
. Carecen de envoltura nuclear
Normalmente un solo cromosoma
. a base eJe ADN sin proteínas
Unicclulat·cs o coloniales
. solélrncnte
Son tJ;Iclr!ri;Js y :ilq;¡s vurrl<! ;vul :s
. Múltiples cromosornils no Circulares 0
IJ;c¡se rie ADN y proteínas
•
. Orqanclos mayores presentes
Unicelulares y rnulticelulares
ilon jos. animCJlo::; y planta::;
•, 1 l.aq•do!. MIIJ.Iid!. d1) l;ls lJactenas, son capaces de desplazarse a través de
II.Jifd"'· q1H: l)stilll formados por una unica proteína tubular enrollada, la
ILI<jdllld
ti. Inclusiones: Son acúmulos de materiales de reserva como carbono,
111trow no, azufre o fósforo. Estos acumulas se forman cuando estos
compuestos se encuentran en exceso en el medio ambiente, con el f1n de
Diferencias entre las células procariota y la eucariota.
. Envoltura nuclear presente
poder ser utilizados en situaciones de carencia.
7. Cápsula: O capa viscosa que rodea a la pared celular, protege a las bacterias
de drogas y la fagocitosis de microorganismos o glóbulos blancos.
. Organelos mayores ausentes
. Constituyen los cuerpos de protistas,
8. Mesosornas: Son estructuras membranosas que se observan en 1<1 m;1yor
parte de las bacteria, constituidas por invaginZJciones de I;J ITH)IliiJI < 11. 1
citoplasrnática. Interviene en la duplicélción y clistriiJuci(m d1)l AfJN 1'11 L1
división celular y adern;'¡s conti1me enzim< s wspiratori;1s .oiJrt) 1; :; q1w :,¡:
desarrolla la mayoría de los proc1 sos nwt;¡!JIJIIcos
9. Plásmidos: Son p1)<¡UI:no!; fr<Hjllii)IJto:, cr1ui1;11•::; d1: /1 lN :xii.IU<JIIIIJ',<IIIIIIIl
separados del cr()ln():; ¡IJJ,, IIJ:, pl;1:;¡¡¡¡do:, IHI p111L111 q•:IH::, <:',<'111 J,tl<:', p.11.1
las células; pero llcv;111 tillo:; qt11: son tlillt::. 1:11 <id•:llllllloi<l.i·· '<JIIIIJ<.Jillll".
ambientales, corno los que colilll:ll:lll<::.l:.t<·JH:I,J ,, .JJJIJIJJIIII<.Il'. '''·H'J.ill<.< :.
10. Fimbrias: Son parecidos ;1 lo:; fi;H¡i:lo:;, ,JIJJJ<¡IJI: JII<J:, uJJi<J', <¡11•· ,..,,J: .. ·,1111 <1<:
naturaleza protéic;, y :;on mucl10 m;'¡:; rltllri<:I<J',<J:, N11 i<Hio:, lo:, <li<J.JIII'.rllll:.
poseen fimbrias, no SI) conou: con c<:rt<:;,¡ :.u lliii<.JiJII. i"'i" fi.JI<''-" '1111:
favorece en algunos CJr(J<IIlismos :;u lljdcloll :1 l;1:. :.ulwlil<.l<::, uJIIIIJ 1<1:. t :pdo:.
animales, en el caso de unas !J;¡ctmi<Js p;lto•¡•:rl; :; <J L1 I<JIIIIoli.lllll d : lwii<.JJI.J:;
o la fijación a las superficies liquidas.
11. Pili (p¡:¡los): Son estructuras sirnii<Jrc:s a I<Js firnlm;1;; p :r11 fllll l11 q<:J <:J<il :,oJJ
más largos y solamente existe uno o unos pocos plit ;oiJI<! l;1 :;tqH:JII<:t<'
Funcionan corno receptores específicos para deterrnin:Hl;1s p; lrltcul; 1:. Vlrlt:.l'; y
tambit:r. contribuyen a la fijación de algunas bacterias patóJ;t:n;¡:; ;1 lo:, !!:pilo:.
humanos, a demás participa en el proceso de conjugación 1:11 procilr!IJI; :; 1 ; .
fimbrias y los pili no participan en el movimiento.
12. Clorosomas: Son sacos membranosos aplastados que no t:sl:.ln en
continuidad con la membrana citoplasmática, son los responsables du li!
fotosíntesis en bacterias autótrofas y en aigas cianoficcas.
La Célula Eucariota
La célula eucariota se caracteriza por presentar su material genético rodeado por
una envoltura nuclear (membrana).
MEMBRANA CELLILJ'R O Pl.ASMALEMA
1 :.t.1 ,.,Jiilpti<:',i.J <i•· tJJJ.IIII< .q1.1 llpi<ll<:< qu1: conllt!IH: (lll<l vmicr.J;¡¡j de moléculas de
llll11'IIJ, 1 f '1 < ",¡'Ji!. 1 f. 1', .',11 J 1111 'll<::; <:; 11; 11:1< :JI.', ll:;¡ ;.
f :, fHli<J'.,J
1 ·• <:I.J:,Ic:J
1 '¡¡:;1!<: fli!IIIH:<illili<i;llf :,<:fi!CIIV<L
1 :; IIIIJY ¡j¡:fq;Jd<J, Sll <!:;pr:sor CS de ;JpiOXIIllélUdr.JC:IllC '( ¡ f''
Org<Hlización molecular de la membrana: Ld mom1Jr m:1 celul:•r est;¡ constituidél
fHJI:
Proteínas (60%): Globulares, que por su función pueden ser: rcceptorCJs. de
reconocimiento y transportadoras.
Lipidos (35%): Los rn;.is abundantes son los fosfolipidos, también se
encuentran glucolipidos y esteroicles (colesterol en célula::; animales y
cruosterol en células •1egetales).
Carbohidratos (5%): Unidos a proteínas tormando glucopro1einas.
La forma como están distribuidos los componentes rnolecuiar ls de las membranas
tiene como base el modelo del rnos;.¡ico fluido propuesto por SINGER Y
NICHOLSON (1972), que so caracteriza por ' tlr un modelo asimétncu y que goza
de una fluidez de membrana.
Permeabilidad celular: Es el proceso mediante el cual lo célulél intercambta
ciertas sustancias con el medio extracclular, a través de la membrana celular.
Dicho intercamlJio se conoce tr3nsporte pasivo o activo.
12. 1f llflf lfftlffi• ,fu l!l lttttttlfti¡HI•I 1 etlt1LII
1 .,"11"1' ' 1""11' 1 1·1 1 "1"""1'1 ',¡11.1 1.1 ·1111"1
1 '1 11111lo· ··111.111',1•"111' ti•· ·.tl'.i.IIH.I.I:..111rll1:rror o (:xtcrior de las células:
·,, 1'11• .11. 1.1 ol1· 1.1 11·1 1'1" 11111 1!1· :.1:11;111::; quimicas l11ol.1
.11 "II',I'IV.II 1.1 I'!,{JIII:IUJ;I y f0rr11;1 de laS CÓIUiiJS
Ltilll >rt.t u:ltrl.u 1 :.tructur;¡ s1 crctada por el aparato de Golgi y es de naturaleza
1""'1 'l'·ilr11.,111" qiiH:IJ:>IIilc:;L En cólulas vegetales se denomina pared celular,
IIIII'JJiro ·. q1w 1:11 lo:; ;111irnalcs se conoce corno glucocaliz.
P; red celular: Envoltura compuesta principalmente por celulosa. Representa
ur1;1 l:sp1 cie de exoesqueleto que protege y le da sostén mecánico a la célula.
1 :; d carácter que las diferencia de las células animales. Por lo tanto 13s
1:1dul¡¡s vegetales presentan por la parte externa de la membrana plasm3tica
1111;) pared muy gruesa a base de celulosa aunque pueden entrar a formar
p; rte otras sustancias como: hemicelulosa, pectatos , lignina, cutina, sutJerin;l,
:;ales minerales, algo de proteínas, etc. La pared celular es semirriqicJ;¡ y
permite el paso de sustancias.
Clases de pared celular
l. Pared celular primaria: Es la primera pared celular, presentu en tod;¡:;
las célul·¿¡s jóvenes. En muchas células es 13 única p;1red qw: :;t:
desarrolla, está hecha a base de microfibrillas entrc:cru;;!lbs
(desordenadas) a base de celulosa, debido a disposición faciiJt<l
d crecimiento de la célula.
2. Pared celular secundaria: Solo esta presente en alqur.ns cólulas
vegetales que han dejado de crecer (por ejemplo los vasos o tráqueas),
se forma en la superficie interna de la pared primaria, de ordinario es
mucho más gruesa que la pa,·ed primaria, además de celulosa puede
contener sustancias como: Lignina (tráqueas, traqueidas y esclereidas),
cutina (paredes en contacto con el aire), y sales minerales (carbonatos y
sílice) en algunas células epidérmicas.
La pared celular secundaria comprende tres subcapas; capa externa (S1),
capa central (S2) y la capa interna (S3) mencionadas de afuera hacia
1dentro. A diferencia de la pared celular primaria, las microfibrillas de celulosa
se disponen en una forma ordenada. La S2 es la más gruesa. La S3 suele ser
delgada e incluso puede faltar.
La lamina media: Se forma durante la citocinesis, está constituida por
pectatos y proteínas, es el cemento que sujeta las cólulas individuales unas
con otras para constituir tejidos.
QFunción:
• Es responsable de la forma de las células y por tanto de las plantas.
• Controla el crecimiento celular.
• Proporciona resistencia mecánica.
• Es una barrera física que se opone a la penetración de los
microorganismos patógenos.
Glucocaliz: Envoltura compuesta de glucoprotainas y polisacáridos que
cubren la membrana celular de células animales y protozoarios.
QFunción:
r econociminnto moleculélr (enzimas y antígenos, fundamentales para la
;¡soci;lcit'lll cclul;¡r de un; tejido).
f 1:qul;¡ l;1 ;!lJsorcJón celular (d1<'1lisis y filtración )
Cre;rr llll mJcro;un!Jientn p;1r;1 la cólula.
Citoplasma: Fs 1:1 protopl:1srn;¡ comprl:ndldo l!lllro lil membrana celular y la
nwm!Jr;¡n;¡ nucl! i!r, es J;¡ rcr¡ión fund<uncnt;¡J ele: la cólula donde; sn llevan a cabo
J;¡s princip;lll:s rt accJuJws bioquímicas ele los seres vivos, tiene aspecto hialino y
tr;mslucido
Presenta la siguiente organización:
a. Matriz citoplasmática.
b. Sistema de endomembranas.
c. Organelos.
a) Matriz citoplasmática: (Citosol o Hialoplasma ). Es el coloide celular
constituido por un solvente, agua y un soluto con sales minerales proteínas,
carbohidratos y lipidos. Las proteínas son el componente más abundante de
la matriz y constituyen el citoesqueleto, el citoesqueleto o sostén interno de la
célula, está constituido de :
• Microfilamcntos: Esta compuesto por la proteína actina, se encuentra en
todas las células eucarióticas. Normalmente en asociación con una
segunda proteína, la miosina. Participan directamente en los movimientos
celulares. Son los constituyentes dinámicos más importantes del
esqueleto que permiten a las células moverse y cambiar.
13. • Filamentos intermedios: Tienen un diámetro intermedio entre los
microfilamentos y los microtúbulos. En diferentes tipos de células, los
filamentos intermedios están compuestos por diferentes proteínas:
vimentina, desmina, queratina, periferina, gliofilamentos y
neurofilamentos. Su función es arquitectónica.
• Microtubulos: Están hechos de subunidades de la proteína tubulina y se
han encontrado en todos los tipos de células eucariontes. Forman un
g damiaje que mantiene en posición a los organelos y estabiliza la forma
de las células. Además forman parte esencial de la estructura de los cilios
y flagelos.
b) Sistema de Endomembranas: Está constituido por el Retículo
endoplasmático y el Aparato de Golgi.
1. Retículo endoplasmático: Complejo membranoso conformado por canales
ramificados, que se comunican entre sí y con la membrana celular. Se
pueden distinguir dos tipos de retículo:
• Retículo endoplasmático rugoso (R.E.R.): Presenta riboforinas en su
membrana que permiten la adhesión de ribosomas; por lo que presentan
un aspecto granulado. En el se realiza la síntesis proteica. Las proteínas
sintetizadas por los ribosomas, pasan al lúmen del retículo y aquí
maduran hasta ser exportados a su destino definitivo. Abunda en células
que sintetizan proteínas de secreción (células del páncreas, glándula
tiroides, hepática, sebácea, etc.).
Función:
1. Sintetizan proteínas de "exportación" (secreción celular) como
hormonas y enzimas.
2. Origina organelos: Aparato de Golgi, R.E.L.peroximas.
3. Permite la reaparición de la membrana nuclear, en la división celular.
)l. 'V<.." l O.fC"C"€ <¡<.f:.fl + ;...6tt 1'1J'A
• Retículo endoplasmático liso (R.E.L.): Carece de ribosomas, está en
conexión con el R.E.R.
Función:
1. Biosíntesis de lípidos (fosfolípidos y colesterol).
2. Oetoxificación celular (fármacos, plaguicidas herbicidas).
3. Formación del aparato de Golgi.
4. Lleva a cabo la Glucogénesis y glucogenólisis .
5. Biosíntesis de esteroides (corteza suprarrenal y sistema reproductor)
2. Aparato de Golgi: Consiste en el conjunto de estructuras de membrana
que forma parte del elaborado sistema de membranas interno de las
células. Se encuentra más desarrollado cuanto mayor es la actividad
celular. La unidad básica del organelo es el sáculo, que consiste en una
vesícula o cisterna aplanada.Cuando una seHe de sáculos se apilan
forman un dictiosoma . Además pueden observarse toda una serie de
vesículas mas o menos esféricas a ambos lados y entre los sáculos . El
conjunto de todos los dictiosomas y vesículas constituye el aparato de
Golgi.
El dictiosoma se encuentra en íntima relación con el retículo
endoplásmico, lo que permite diferenciar dos caras; la cara cis, más
próxima al retículo, y la cara •trans, más alejada. En la cara cis se
encuentran las vesículas de transición, mientras que en la cara trans, se
localizan las vesículas de secreción.
Función:
1) Formación de la pared celular en la división celular.
2) Formación del acrosoma en los espermatozoides.
3) Glicosilación (empaquetamiento de proteínas).
4) Reciclaje de membranas en células secretoras.
5) Renovación de la membrana plasmática.
6) Secreción celular (proteoglicanos y glucoproteinas).
7) Síntesis de enzimas lisosomicas.
e) Organelos:
• Ribosomas: Son estructuras esféricas y elípticas formados por ARN y
proteínas que se originan en el nudeolo. Se distribuyen libremente por el
citosol, se encuentran unidas en racimos formando polisomas gracias a
un helicoide de ARNm o se encuentran unidas como polisomas al RER. ,
El ARN ribosómico se sintetiza en el nucleolo, las proteínas ribosómicas
se sintetizan en el citosol, son transportadas al núcleo y ahí asociadas
con el ARNr, el cual se organiza en subunidades ribosómicas. Ribosomas
en células eucariontes 80S (60S y 40S) y ribosomas en células
procariontes,70S (50S y 30S).
Función:
Síntesis de proteínas.
14. Mitocondrias: Son organelos esféricos o alargados, constituidos
principalmente por proteínas y en segundo lugar por lipidos, existe
también una pequena cantidad de ADN y ARN. Presentes en células
animales y vegetales (excepto en bacterias cianoficeas y hematíes), son
de forma variable. Tienen movimientos activos y pasivos, cambian de
forma y volumen. Su número depende de las necesidades energéticas de
las células (2500 en hepatocitos y 1000 en fibras musculares). Están
formados por dos membranas: La membrana externa lisa y la membrana
interna que emite prolongaciones hacia el interior de la mitocondria,
llamadas crestas mitocondriales donde se realiza la cadena respiratoria.
E:stas crestas aumentan el área superficial de la membrana "transductora
eleenergía".
[1 interior de la mitocondria presenta una cavidad central llamada matriz
rn:tocondrial ocupado por un liquido rico en proteínas y enzimas del ciclo
de Krebs, ribosomas y ADN circular. En las crestas mitocondriales
encontramos a los Oxisomas, particular F1 o partículas elementales o
ATPsomas por presentar actividad ATPbásica relacionada con los
procesos de oxidación foforilativa.
Función:
• Síntesis de ATP
AutodupUcación, debido a su propio ADN.
• Cloroplastos: Plastidios que contienen clorofila, carotenoides y
:<antofilas: la cubierta externa de los cloroplastos consta de una envoltura
de 2 mernbranas.la membrana externa que es mas permeable y la
membrana interna la cual se organiza en sáculos membranosos
13planados que reciben el nombre de Tilacoides, los cuales se disponen
en pilas muy ordenadas llamadas Grana. Al espacio en el interior de los
tilacoides y dentro de la envoltura externa se denomina estroma. En el
interior de los tilaciodes encontramos a los pigmentos fotosintéticos como
clorofila, carotenos, plastoquinona, plastocianina que se agrupan en 2
fotosistemas (PSI Y PSI!).
Funcióne->:,_.-,.
·x-o.,
• -voAbsorber y trasformar la energía lumínica en energía química
para obtener su alimento; proceso denominado fotosíntesis.
Autoduplicación debido a que tiene ADN.
Núcleo: Es la estructura fundamental de la célula, que se encarga de controlar y
dirigir todas las actividades de la célula, y que se caracteriza por tener el material
genetico de las células eucariontes. Algunas células carecen de núcleo (hematíe
maduro, células del cristalino), otras tienen más de un núcleo (protozoos, fibra
muscular estriada).
Partes:
• Envoltura nuclear (carioteca): Es una doble unidad de membrana que
envuelve el contenido del núcleo, la membrana externa lleva adherido
ribosomas. La membrana interna es lisa y en su superficie interna lleva
adherida la proteína lamina (fracciona la membrana nuclear en la profase). La
carioteca está atravesada por un gran número de poros, que permiten el paso
de sustancias.
Jugo nuclear (cariolinfa, carioplasma o nucleoplasma): Es el medio interno
del núcleo que se encuentra en solución coloidal (Gel) compuesto por:
mayormente cromatina, histonas, protaminas, aminoácidos, enzimas,
nucleótidos, sales minerales.
Función:
- Es el medio donde se realiza la síntesis de ácidos nucleicos.
• Nucleolo: Es un corpúsculo esférico constituido por fibras y gránulos de ARN,
también contiene enzimas, histonas, ADN, zinc y calcio.
Función:
- Síntesis de ARN a partir de ADN asociado al núcleo.
- Síntesis de las subunidades ribosómicas.
Cromatina: Es una sustancia de gran importancia que se tiñe profundamente
con colorantes. La cromatina está formada por ADN e histonas y se le aprecia
en la interfase celular.
Funciones del núcleo: Son varias, todas relacionadas con la conservación de la
vida celular.
• Síntesis de proteínas (pequeñas cantidades), de ADN (autosíntesis) e induce
a la formación de ARNm para iniciar la síntesis de proteínas en el citoplasma.
• Hereditaria, almacena y transmite los caracteres hereditarios mediante ADN.
• Reguladora de todas las funciones celulares.
16. hay un proceso . de reproducción sexual y ocurre mediante dos mitosis
consecutivas denominadas meiosis 1 y meiosis 11 y presenta tres procesos
esenciales:
Apareamiento de cromosomas homólogos (Zigonema: Profase 1)
Reco!T1binación de genes o Crossing Over (Paquinema: Profase 1)
Separación de cromosomas homólogos (Anafase 1)
1. Meiosis 1: Es reduccional y el resultado es la formación de dos células hijas
cada una con "n" cromosomas. Comprende las siguientes fases:
a) Profase 1:
• Leptoteno: Los cromosomas se hacen visibles, se componen de pares
de cromátidas.
• Cigoteno: Los cromosomas homólogos se aparean en un proceso
llamado sinapsis. La sinapsis de los cromosomas ocurre por la
formación de una estructura compleja denominada complejo
sinaptonémico. ú fll'f'Cc, n'' ::m Íc
• Paquiteno: Es la primera etapa de la profase que tiende a ser
prolongada. En tanto el leptoteno y cigoteno, por lo general duran
unas paGas horas, el paquiteno con frecuencia se extiende por un
periodo de dias o semanas e incluso años. Este proceso entre otros,
permite un intercambio de genes entre las cromatides homólogas, de
tal forma qúe las células hijas resultantes son distintas genéticamente
entre ellas y distintas también de la célula precursora de la que
provienen. En esta etapa se lleva a cabo la recombinación genética o
Crossing over.
• Dipoteno: Los cromosomas homólogos se separan; pero mantienen
puntos de unión especificas denominados quiasmas. Los quiasmas
por lo general se localiz<1n en los sitios del cromosoma donde ocurre
el intercambio genético ..ie"''<- Vi'h'-'""1"" U"()Q
• Diacinecis: El número de quiasmas se reduce, los cromosomas se
preparan para fijarse a las fibras del huso meiótico. La diacinecis
termina con la desaparición de los nucleolos, la rotura de la envoltura
nuclear y el desplazamiento de las tetradas hacia la placa de la
metafase.
b) Metafase 1: Los pares de cromosomas homólogos se alinean en el plano
ecuatorial de la célula, formando la placa ecuatorial.
e) Anafase 1: Los cromosomas homólogos se separan y migran hacia los
polos opuestos.
d) Telofase 1: Los cromosomas homólogos llegan a los polos opuestos. Los
cromosomas pueden persistir condensados por algún tiempo.
2. Meiosis 11: Llamada también división ecuacional, cuyo resultado final es la
formación de 4 células hijas cada una de las cuales tienen "n" cromosomas.
a) Profase 11: Es simple, los cromosomas simplemente se vuelven a
condensar y se alinean en la placa de la metafase.
b) Metafase 11: Los cromosomas se disponen en el plano ecuatorial.
e) Anafase 11: Las cromatides hermanas se· desplazan hac1a los polos
opuestos de la célula.
d) Telofase 11: Los cromosomas una vez más quedan encerrados por una
envoltura nuclear.
Consecuencias de la meiosis.
• Es el proceso mediante el cual se obtienen células especializadas para
intervenir en la reproducción sexual.
• Reduce a la mitad el número de cromosomas y así al unirse las dos células
sexuales, vuelve a restablecerse el número cromosómico de la especie.·
Se produce una recombinación de la información genética.
• La meiosis origina una gran variación de gametos debido al
entrecruzamiento de segmentos de los cromosomas homólogos.
Metabolismo celular: Es la conversión química de los nutrientes en el interior de
las células, tiene dos componentes complementarios:
• Catabolismo, que es el desdoblamiento o degradación de moléculas en
componentes más pequef1os. Comprende a la respiración celular (aeróbica y
anaeróbica) y la fermentación.
e ,.,.,...,p - s
Anabolismo, que es la síntesis de moléculas complejas a partir de
componentes más sencillos. Comprende a la fotosíntesis y quimiosintesis.
s ----6TC"'
Las células realizan muchas reacciones anabólicas para producir sustancias útiles
que ayudan a mantener la vida de la célula o del organismo del que forman parte,
17. :a :a
TEMA 15
GENÉTICA
1 1., t.lfna de la biología que se ocup<l dnl estudio de los mecanismos de la
'" ,, '" 1;1, las leyes por las que se rigen y las variaciones que ocurren en la
,, "' ,,,,,sión de los caracteres hereditarios.
e "'1ceptos básicos:
Gen: Porción de ADN que, de acuerdo;¡ la secuencia de bases nitrogenadas,
contiene la información precisa para 1< síntesis molecular de una proteína
c specífica, la cual es a su vez respons:1ble directa de un carácter. Por tanto
un carácter (color de ojos, forma de la nélriz, tono de voz, etc.) es el resultado
de la expresión de un gen o un conjunto de genes. Normalmente los genes se
representan con letra mayúscula par:1 el gen dominante (A) y con letra
minúscula para el gen recesivo (a).
/ Alelo: Es cada una de las alternativas que; puede tener un gen de un carácter.
Por ejemplo el gen que regula el color de la semilla del guisante, presenta dos
alelas, uno que determina el color vede y el otro que determina el color
amarillo. Se considera alelo dominante cuando se expresa o manifiesta y
alelo recesivo cuando no se expresa, quedando solapado por la expresión
del alelo dominante y sólo se expresa en estado homocigote.
3. Genotipo: Conjunto de todos los genes quo posee un individuo. El genotipo
no es observable; pero se puede deducir a partir del fenotipo las
características genéticas del ser vivo.
8. Heterocigote: Individuo que para un gen dado lic)nc) <)11 c:Hid uotJHJ .OIIJ.I
homóloqo un aIdo distinto, por ejom¡¡lo A<l.
9. Dominancia: Fs cuando el gen de uno de los pro Jeniton ·; e)tlln: 1 .c; 11.1 l. 1
expresión dd rJen del otro progenitor. Es el alelo cuyo fenotipo ;e• ni:Jtlllle .1.1
en estad(¡ hdc rocigote.
10. Recesividad: Es el gen oculto que no se manifiesta quedando solnp:ulo 1"''
la expresión del ;¡lelo dominante y sólo se expresa en estado recesivo
Leyes de la herencia de Mendel
Gregario Mende)l (Wn - 1884), de orjgen Austríaco, hizo cruces con guisan le··;
(Pisum sativwn) y producto de su análisis cuantitativo sentó las bases de 1:'
genética clásic:1.
Leyes de Mendel
1. Primera ley de Mendel: También llamada ley de la uniformidad de los
híbridos du l:1 primera generación (F1), y dice que cuando se cruzan dos
variedades de) individuos de raza pura ambos {homocigotos) para tm
determinéldo c;¡r{lcter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
Experimento: Mendel llegó a esta conclusión trabajando C.QCJ una varied;1d
pura de guis< nles que producían semillas amarillas y con una variedad que
producía se)rnill:ls verdes. Al hacer un cruzamiento entre estas plantas,
obtenía siempru plantas con semillas amarillas.
Carácter: Color de semilla: Amarilla (A)
Verde (a)
4. Genoma: Es el conjunto de los genes propios de una especie, ejemplo: el Progenitores: Amarillo x Verde
genoma del perro (Canis familiaris), del gato (Fe/is catus), etc. Gametos: AA X aa (homocigotes)
5. Fenotipo: Son las características observables de un organismo producidas
por la interacción del genotipo con el ambiente. El fenotipo es lo que se ve, lo
que se mide, se analiza físicamente.
6. Locus: Es el lugar que ocupa cada gen a lo largo de un cromosoma (el plural
es loci).
7. Homocigote: Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma
homólogo el mismo tipo de alelo, por ejemplo AA, aa.
IAI 1
A Aa Aa
Primera generación F1: 100% semillas amarillas
Interpretación del experimento: El polen de la planta progenitora élporl;¡ :1 1.1
descendencia un alelo para el color de la semilla, y el óvulo de la otra pi;11 ""
progenitora aporta el otro alelo para el color de la semilla; de los dos ;dedo•.
18. A a
A AA Aa
-a Aa
-
aa
----
-
1
solamente se manifiesta aquél que es dominantn (A), minntras que el rccesivo
(a) permanece oculto.
2. Segunda ley de Mendel: Llamada también ley ch l;r sc p;mrción o disyunción
de los alelos.
Experimento: Mendel tomó plantas procedonfl) ; dt l;r ; sc rnill;ts dc l;r prillH r;r
generación (F1) del experimento anterior y l;r ; polir11;t"> c r1lrc si. 1 Jt l c11ru)
obtuvo semillas amarillas y verdes en la propon:ro11 dc :1 ;rrn;rrill;l > y 1 Vt rdt).
Así pues, aunque el alelo que determina la color;rcr1111 vmdt) dt l.r . . ·rnrll;rs
parecía haber desaparecido en la primera qt llt ' ;rcic"lll lrlr; rl, vut dvt ;r
manifestarse en esta segunda generación.
Gametos Aa X Aa (heterouqott :)
..
.
Experimento: Mendel cruzó plantas de guisantes de semilla amarilla y lisa
con plantas de semilla verde y rugosa (homocigóticas ambas para los dos
caracteres).
Las semillas obtenidas en este cruzamiento eran todas amarillas y lisas,
cumpliéndose así la primera ley para cada uno de los caracteres
considerados, y revelándonos también que los alelos dominantes para esos
caracteres son los que determinan el color amarillo y la forma lisa.
Las plantas obtenidas y que constituyen la F1 son dihíbridos (AaBb). Estas
plantas de la F1 se cruzan entre sí, teniendo en cuenta los gametos que
formarán cada una de las plantas.
Se puede apreciar que los alelos de los distintos genes se transmiten con
independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2
aparecen guisantes amarillos rugosos y otros son verdes y lisos,
combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P) ni en
la filial primera (F1).
Así mismo, los resultados obtenidos para cada uno de los caracteres
considerados por separado, responden a la segunda ley.
Segunda generación F2: 75% semillas amarillas ;.>!,'Y,, .omrll;rs verdes er carácter: Color semilla (amarillo- verde).
Interpretación del experimento: Los dos alelos dislr11los p;rr;r ni color de la
semilla, presentes en los individuos de la primera gonor;rclúll lrli;rl, no se han
mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurriH quo so m;r11ilnstaba sólo
uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amanllo y qt 11olrpo Aa, forme
los gametos, se separan los alelos, de tal formn quo 1111 e; Hb qameto sólo
habrá uno de los alelos y así puede explicarse los rosuiL rdw; ol>lcmidos.
En la primera generación (F1) todas las semillas son ;rrn;rrill;rs, <!n la segunda
generación (F2) la proporción es de 3:1 (3 amarillas y 1 v< rd< ). es decir, 75%
amarillas y 25% verdes.
2do carácter: Cubierta semilla (lisa-rugosa); los resultados desu cruce
genético son: ·
Progenitores: AALL X aall
AL X al
Gameto
¡; ¡!::-El polen de la planta progenitora aporta a la dnscond< rH:i;r un alelo para el
color de la semilla, y el óvulo de la otra planta pro ¡nnilor;r ;rporta el otro alelo
para el color de la semilla; de los dos alelas, sol<rnwnh s<! mnnifiesta aquél
que es dominante (A), mientras que el recesivo (a) pnrrn;rrl<!co oculto.
3. Tercera ley de Mendel: Conocida también corno lny de la herencia
independiente de caracteres. Hace referencia al caso do que se contemplen
dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes
anteriores con independencia de la presencia del otro carácter.
Primera generación F1:
Fenotipo: 100% semillas amarillo - lisas. Genotipo Aall
Para la segunda cruza se combinan los gametos entre sí.
Progenitores Aall X Aall
19. Gametos: 2. Telómero: Son los extremos de los cromosomas, se encargan de darle
estabilidad al cromosoma.
AL Al aL al
AL AALL AALI AaLL Aall
l. Constricción secundaria: Son estrechamientos cromosómicos constantes L•:
posición y tamaño; en el se encuentra el organizador nucleonar, llamado así porque en
Al AALI AAII Aall Aall esa zona cromosómica se reorganiza el nucleolo durante la telofase.
aL AaLL Aall aaLL aall
Satélite: Son cuerpos redondeados unidos al resto del cromosoma por un delgado
al Aall Aall aall aall filamento y sólo se encuentran en algunos cromosomas.
4.
Segunda generación F2: Fenotípicamente tenemos:
9 amarillos-lisos
3 amarillos - rugosos
3 verdes - lisos
1 verde - rugoso
Siendo la proporción: 9:3:3:1
Interpretación del experimento: Los resultados de los experimentos d1 l;1
tercera ley refuerzan el concepto de que los genes son independientos ontr1
sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación. P;1rn o ;l;t
interpretación fue providencial la elección de los caracteres, puos o:;to:;
resultados no se cumplen siempre, sino solamente en el caso de quo lo:; dos
caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuontr<111 1m
distintos cromosomas.
Cromosomas: Son estructuras de tipo filamentoso constituidas por protoin. 1:; y
ADN (material portador de la información genética).
El número de cromosomas es un carácter específico y distintivo de cada ur¡;¡ d1:
las especies, es lo que se conoce como número cromosómico. En la (::;IH:cll:
humana cada célula posee 46 cromosomas.
Estructura de un cromosoma:
1. Centrómero: Es la constricción primaria del cromosoma. Las estructur;Is rn;"ts
importantes de esta zona son los cinetocoros, cuerpos compLH:slos por
tubulina. Sirven como zonas de fijación del cromosoma a las fihr;1s d1:l huso
acromático y permiten la segregación del mismo durante la divisiÓn colular y
mantienen asociadas las dos cromátidas.
5. Cromátide: Es una de las subunidades longitudinales llamadas cromátides hermanas,
que se separan de la otra en la anafase de la mitósis y la amfase 11 de la meiosis, y
que están unidas por el centrómero, cada cromátide tiene una doble hélice de ADN,
un cromosoma tiene dos cromátides pÓr lo tanto un cromosoma tiene la
misma información por duplicado y es longitudinalmente doble.
Tipos de cromosomas: Los cromosomas son de las siguientes formas:
1. Según la posición relativa del centrómero:
a) Metacéntricos, si el centrómero se encuentra en la parte media y los
brazos son iguales.
'
b) Submetacéntricos, cuando el centrómero está desplazado hacia uno de
los extremos del cromosoma. Los brazos son ligeramente desigw2Jes.
e) Acrocéntricos, Si el centrómero se posrcrona cerca de uno de los
extremos del cromosoma, dando lugar a que uno de los brazos sea
mucho más corto que el otro.
d) Telocéntrico, Cuando el centrómero se encuentra en posición terminal
del cromosoma, la cual nos presenta un cromosoma bastoniforme de
modo que este aparenta tener un solo brazo.
2. Según la información que contienen son:
a) Autosómicos: 22 pares.
b) Sexuales: 1 par.
Anormalidades cromosómicas:
A. En cromosomas sexuales: Entre los principales tenemos: