1. Concepto de biología
Se llama ciencia
Se considera ser vivo
2. Características de los seres vivos
Todos los seres vivos tienen una composición química semejante:
Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales:
o Nutrición
o Relación
o Reproducción
Todos los seres vivos están compuestos por:
3. Niveles de organización
4. Bioelementos y biomoléculas
4.1. Bioelementos
4.2. Biomoléculas
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer l
Biología 1º Bac del IES Fuentesnuevas. En realidad más que resumen puede considerarse un detallado compendio de estudio y consulta. Los gráficos están genial y complementa al libro de texto.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer l
Biología 1º Bac del IES Fuentesnuevas. En realidad más que resumen puede considerarse un detallado compendio de estudio y consulta. Los gráficos están genial y complementa al libro de texto.
La biología es una ciencia que estudia a los eres vivos, aquí en estas diapositivas veremos sobre la biología de los seres vivos y de su composición química
La siguiente rubrica corresponde a el trabajo que deben realizar los estudiante de los grados cuarto y quinto de primaria.
El propósito es hacer un análisis y comprensión lectora.
Estructura Interna de la Tierra
Métodos directos
Datos Indirecto del interior terrestre
Estructura de la Tierra: Modelo geoquímico
Estructura de la Tierra: Modelo geodinámico
Teoría de la Deriva Continental
La expansión del fondo oceánico
Distribución de Volcanes y Terremotos
Placas Litosféricas o Tectónicas
Límite de Placa Litosféricas
Movimiento de las Placas
Tectónica de Placas o Teoría de la Tectónica Global
El origen del Sistema Solar y formación de la Tierra
Procedimientos para reconstruir la historia de La Tierra
Datación relativa
Datación absoluta
Los fósiles
Escala de tiempo geológica
Cambios en el relieve
Los factores que condicionan el paisaje
Procesos geológicos externos
Acción de los agentes geológicos externos
Acción geológica de las aguas superficiales
Acción geológica del mar
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. ÍNDICE
1. Concepto de biología
Se llama ciencia
Se considera ser vivo
2. Características de los seres vivos
Todos los seres vivos tienen una composición química
semejante:
Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales:
o Nutrición
o Relación
o Reproducción
Todos los seres vivos están compuestos por:
3. Niveles de organización
4. Bioelementos y biomoléculas
4.1. Bioelementos
4.2. Biomoléculas
3. IES
BAÑADEROS
CIPRIANO
ACOSTA
2º
Bach.
BIOLOGÍA
TEMA
1:
INTRODUCCIÓN
A
LA
BIOLOGÍA
3
1.Concepto de biología:
La Biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Su nombre proviene del griego “bíos”, que
significa vida, y de “logos”, que significa estudio. Si analizamos los términos de esta definición,
encontramos que:
Se llama ciencia al estudio razonado de la materia. Por lo tanto, la ciencia necesita de la
materia para desarrollarse y para avanzar. Cuando no hay nada que pesar, medir, observar, etc.,
no hay lugar para la ciencia.
Se considera ser vivo a aquel que tiene las siguientes características: posee una
estructura material compleja, se nutre, se relaciona y se reproduce.
2.Características de los seres vivos.
Poseen estructuras internas intricadas, que contienen muchas clases de moléculas complejas. Se
presentan, además, en una variedad asombrosa de especies diferentes. Por contraste, la materia
inanimada de su entorno, representada por el suelo, el agua y las rocas, está constituida, habitualmente,
por mezclas casuales de compuestos químicos sencillos, y su organización estructural es más bien
sencilla.
Los seres vivos presentan gran variedad y diversidad de formas y organización, pero hay unas
características que son comunes a todos ellos:
Todos los seres vivos tienen una composición química semejante:
Agua, sales minerales, glúcidos, lípidos, prótidos y ácidos nucleicos
Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales:
o Nutrición: entendida genéricamente como la capacidad de intercambiar materia y
energía con el medio.
o Relación: en sentido amplio seria la capacidad de intercambiar información con el
medio; es decir, recibir estímulos y generar respuestas.
o Reproducción:entendida como la capacidad de crear réplicas semejantes a sí
mismos.
Todos los seres vivos están compuestos por:
Unidades básicas llamadas células.
TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA
4. 3.Niveles de organización.
Partículas elementales (protones, electrones, neutrones)
↓
Átomos (C, H, O, N,...)
↓
Moléculas sencillas (H2O, N H3, Glucosa, Aminoácidos,...)
↓
Moléculas complejas (Almidón, Celulosa, Glucógeno, Anticuerpo, Fosfolipidos...)
↓
Orgánulos celulares (Ribosomas, Mitocondrias, Cloroplastos,...)
y Virus Colonia
↓
CÉLULA (Ovulo, Espermatozoide, Neurona) → → Ser VIVO unicelular
↓ ↓
Tejido (muscular,...)
↓ ↓
Órgano (corazón, pulmones,...)
↓ ↓
Aparato o Sistema (digestivo,...)
↓ ↓
Ser VIVO pluricelular → → → Individuo
↓
Población
↓
Comunidad
↓
Ecosistema
↓
Ecósfera
Cuadro 1.- Nniveles de organización de la materia. Solamente a partir de cierto grado de complejidad podemos hablar de
seres vivos y cómo cada nivel incluye a todos los anteriores a él y es incluido a su vez por los posteriores niveles.
A.01. ¿A partir de qué nivel podemos hablar de seres vivos?
A.02. ¿Es un virus un ser vivo? Razona la respuesta.
A.03. ¿ Qué niveles se encuentra incluidos dentro del nivel orgánulos?
A.04. ¿Es lo mismo orgánulo, órgano y organismo? ¿Pon ejemplo de cada uno?
A.05. Cuando las células se reúnen, ¿qué clase de asociaciones pueden constituir?
A.06. La destrucción de todos los tejidos ¿cómo afecta a los niveles de mayor complejidad?
A.07. ¿Qué división se puede hacer entre los seres vivos en función del número de células?
A.08. ¿Qué seres vivos presentan mayor grado de complejidad, los unicelulares o los pluricelulares? Razona la respuesta.
A.09. ¿Qué se encuentra en mayores cantidades en un organismo pluricelular, células o tejidos?
5. IES
BAÑADEROS
CIPRIANO
ACOSTA
2º
Bach.
BIOLOGÍA
TEMA
1:
INTRODUCCIÓN
A
LA
BIOLOGÍA
5
4.Bioelementos y biomoléculas.
4.1. Bioelementos
Son los elementos químicos que entran a formar parte de la materia viva.
Hay diversas clasificaciones de los bioelementos; la más utilizada es la siguiente:
Bioelementos
Primarios:
• Se presentan en elevada proporción en la materia viva (>95%).
• Son C, H, O, N, P y S.
• Son los Bioelementos plásticos, ya que forman parte de la
estructura de los Principios Inmediatos Orgánicos.
Secundarios:
• Representan aproximadamente un 4,5% del total de la materia viva.
• Ejemplo: Ca, Na, K, Mg y Cl…
Oligoelementos:
• Pertenecen a los bioelementos secundarios,
• Los que se presentan en proporciones mínimas (< 0’1 %)
• Representan un 0,5% aproximadamente de la materia viva.
• Ejemplo: F, B, I, Fe, Mn, Cu, Zn, Si…
4.2. Biomoléculas
Los átomos se unen para formar moléculas por medio de enlaces químicos. Las moléculas que
forman parte de los seres vivos reciben el nombre de biomoléculas o principios inmediatos.
Biomoléculas
o
Principios
inmediatos
Simples Gases (O2, N2 )
Compuestos
Inorgánicos
agua (H2O)
CO2
sales minerales
Orgánicos
glúcidos: compuestos de C, H y O.
lípidos: compuestos de C, H y O.
prótidos: compuestos de C, H, O, N y S.
ácidos nucleicos: comp. de C, H, O, N y P.
Las funciones que cumplen estos compuestos en los seres vivos son muy variadas, así:
ü Glúcidos y lípidos tienen esencialmente funciones energéticas y estructurales.
ü Proteínas: enzimáticas y estructurales.
ü Ácidos nucleicos son los responsables de la información genética.
Algunas sustancias son de gran importancia para los seres vivos pero estos las necesitan en muy
pequeña cantidad y nunca tienen funciones energéticas ni estructurales. Por esta causa reciben el
nombre de biocatalizadores. Son biocatalizadores las vitaminas, las enzimas y las hormonas.
6. COMPONENTES DE LOS SERES VIVOS:
Los resultados del análisis cuantitativo elemental de los componentes químicos de los seres vivos
CUERPO HUMANO ALFALFA
I % II % I % II %
O ............... 62,81
C ............... 19,37
H ............... 9,31
N ............... 5,14
Ca .............. 1,38
S ............... 0,64
P ............... 0,63
Una .............. 0,26
K ............... 0,22
Cl ............... 0,18
Mg ............... 0,04
F ................. 0,009
Fe ............... 0,005
Si ................ 0,004
Zn .............. 0,0025
Al ............... 0,001
Cu .............. 0,0004
Sn ............... 0,0002
Br ............... 0,0002
Mn ............. 0,0001
I ................. 0,0001
O ............... 77,9
C ............... 11,34
H ............... 8,72
N ............... 0,83
P .............. 0,71
Ca............... 0,58
K ............... 0,23
S ............... 0,103
Mg............... 0,08
Cl ............... 0,07
Una .............. 0,039
Si ............ 0,0001
Fe ........... 0,0027
Al ............ 0,0025
Bo ........... 0,0007
Mn ........... 0,00036
Zn ............ 0,00035
Cu ............ 0,00025
Ti ............. 0,00009
Cuadro 2.- Composición química comparada del cuerpo humano y de la alfalfa.