Resumen de Contenidos
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
AUTORA: Os karina Romero López
C.I. V-13027931
Barquisimeto, Febrero de 2017
Uso del Diccionario Bilingüe:
Está destinado a la búsqueda de equivalentes para una palabra o
frase en otra lengua, organizado de forma alfabética.
Su estructura:
Articulo, pronunciación, notas gramaticales, definición, indicaciones
de uso: vulgar-técnico, tema explicativo y las expresiones idiomáticas
• Su Uso:
• Se encarga de dar a conocer el uso de la palabra.
• Dar el contexto adecuado para escoger el significado correcto de la
palabra.
• Traduce los significados de las palabras.
• Ofrece dos listas alfabéticas de términos de los idiomas.
• Utilizado para consultas inmediatas.
• Da a comprender su función gramatical, de acuerdo al lugar que la
palabra ocupe en la oración
Pistas del contexto para entender palabras:
Según autores utilizan tres tipos: definición directa del contexto,
sinónimos y antónimos de contextos.
Técnicas de Lecturas:
“Skimming y Scanning”
Como técnicas de lectura tienen gran importancia para el aprendizaje
y conocimiento general, rápido de información específica de algún
tema en especial. Skimming, se utiliza como estrategia para la
velocidad en la lectura y obtener una visión general del tema.
Scanning, para explorar rápidamente la búsqueda de una palabra o
nombre.
Categorías Gramaticales y estructuras:
Es la clasificación de las palabras de acuerdo a la función que
cumplen dentro de una oración.
Clasificación:
• Sustantivo (Noun): Corresponde a un objeto o acción.
• Adjetivo (Adjective): Complementa un sustantivo para calificarlo.
• Artículo (Article): Indicador que precisa la referencia de un sustantivo,
• Pronombre (Pronoun): Se emplea para designar una cosa sin emplear su
nombre común o propio.
• Conjunción (Conjunction): Palabra que sintácticamente funciona como
enlace entre palabras u oraciones.
• Preposiciones (Prepositions): Es una palabra que relaciona elementos de
una oración. Indica procedencia, destino, lugar, medio, punto de partida,
motivo, etc. Examples: To, At, With
Categorías Gramaticales y
estructuras:
• Adverbio (Adverb): Modifica un verbo o un adjetivo.
• Verbo (Verb): Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos,
estados o existencia que afectan a la persona o las cosas; tiene variación de
tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del
predicado.

Resumen contenidos

  • 1.
    Resumen de Contenidos REPUBLICABOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD FERMIN TORO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS AUTORA: Os karina Romero López C.I. V-13027931 Barquisimeto, Febrero de 2017
  • 2.
    Uso del DiccionarioBilingüe: Está destinado a la búsqueda de equivalentes para una palabra o frase en otra lengua, organizado de forma alfabética. Su estructura: Articulo, pronunciación, notas gramaticales, definición, indicaciones de uso: vulgar-técnico, tema explicativo y las expresiones idiomáticas
  • 3.
    • Su Uso: •Se encarga de dar a conocer el uso de la palabra. • Dar el contexto adecuado para escoger el significado correcto de la palabra. • Traduce los significados de las palabras. • Ofrece dos listas alfabéticas de términos de los idiomas. • Utilizado para consultas inmediatas. • Da a comprender su función gramatical, de acuerdo al lugar que la palabra ocupe en la oración
  • 4.
    Pistas del contextopara entender palabras: Según autores utilizan tres tipos: definición directa del contexto, sinónimos y antónimos de contextos. Técnicas de Lecturas: “Skimming y Scanning” Como técnicas de lectura tienen gran importancia para el aprendizaje y conocimiento general, rápido de información específica de algún tema en especial. Skimming, se utiliza como estrategia para la velocidad en la lectura y obtener una visión general del tema. Scanning, para explorar rápidamente la búsqueda de una palabra o nombre.
  • 5.
    Categorías Gramaticales yestructuras: Es la clasificación de las palabras de acuerdo a la función que cumplen dentro de una oración. Clasificación: • Sustantivo (Noun): Corresponde a un objeto o acción. • Adjetivo (Adjective): Complementa un sustantivo para calificarlo. • Artículo (Article): Indicador que precisa la referencia de un sustantivo, • Pronombre (Pronoun): Se emplea para designar una cosa sin emplear su nombre común o propio. • Conjunción (Conjunction): Palabra que sintácticamente funciona como enlace entre palabras u oraciones. • Preposiciones (Prepositions): Es una palabra que relaciona elementos de una oración. Indica procedencia, destino, lugar, medio, punto de partida, motivo, etc. Examples: To, At, With
  • 6.
    Categorías Gramaticales y estructuras: •Adverbio (Adverb): Modifica un verbo o un adjetivo. • Verbo (Verb): Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a la persona o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado.