Este documento discute la evolución histórica de los medios de comunicación e información y su impacto en la educación. Comienza con las primeras representaciones humanas en cuevas hace 20,000 años y describe el desarrollo de la escritura, la imprenta y las tecnologías audiovisuales y digitales. Explica que los medios permiten acceder a grandes cantidades de información de forma interconectada y multimedial, lo que ofrece nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje. Finalmente, define los medios de enseñ

1. TECNOLOGIAS Y MEDIOS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACION¿ QUE SON LOS MEDIOS O MATERIALES DE ENSEÑANZA?¿ que factores afectan al aprendizaje con los medios?

2. LAS PRIMERAS HUELLASEl primer hito vinculado con la necesidad de expresión del pensamiento humano fueron los grabados realizados sobre las paredes de cuevas por los homo sapiens hace 20.000 años.

3. La invención de la escritura se remonta a 2.000-3.000 años de Cristo. Se desarrollo en la civilización mesopotámica. Sin embargo los signo escritos se encuentran en la cultura egipcia.El Dominio de la Tecnología de La EscrituraCultura Griega - RomanaEdad Media- OccidenteEste conocimiento pertenecía a la esfera de los misterios de la vida, a los saberes ocultos, a la verdad revelada. Papiros, barro, papel, pergaminos. Los libros y documentos estuvieron encerrados en los monasterios cristianos. Por esto que la cultura y el conocimiento estuvo al alcance del clero superior.

4. La Democratización del ConocimientoA finales del siglo XV , la imprenta implanto un determinado modo de organizar la información . A lo largo de los siglos XVI, XVII Y XVIII los libros fueron un producto cultural que circularon por toda EUROPA distribuyendo las ideas liberales y progresistas. En definitiva, los enciclopedistas impulsaron un modelo de escolaridad basado en el aprendizaje a través de los textos escolares.

5. La Cultura audiovisualEl final del siglo XIX y XX fue una época fecunda de descubrimientos: el telégrafo, la radio, la fotografía, el fonógrafo . Estos medios estaban basados en la manipulación de ondas como la radio, el teléfono, o la televisión.Este lenguaje audiovisual requería que el sujeto utilizara representaciones figurativas.

6. La digitalización de la InformaciónLa tecnología informática es la gran evolución cultural presente. Las tecnologías digitales ( computadoras, equipos multimedia de CD-ROM, redes locales, Internet, televisión digital cobran factores determinantes: permiten el acceso a una gran cantidad de información

7. la información se presenta en forma multimediada

8. El formato de organización y manipulación de la información es hipertextual. “La utilización de las tecnologías con fines educativos prometen abrir dimensiones y posibilidades de enseñanza- aprendizaje ya que ofertan redes una gran cantidad de información interconectada para que el usuario la manipule. Provocan motivación del usuario y superan limitaciones temporales o distancias geográficas en el proceso educativo”.

9. Medios de Enseñanza “ES CUALQUIER RECURSO TECNOLOGICO QUE ARTICULA EN UN DETERMINADO SISTEMA DE SIMBOLOS CIERTOS MENSAJES CON PROPOSITOINSTRUCTIVOS”MEDIOSMANIPULATIVOSAUDIOVISUALESINFORMATICOSAUDIVISULESTEXTUALES