Este documento proporciona consejos sobre cómo hacer una buena presentación oral. Explica que es necesario recopilar información sobre el tema, conocer el tiempo disponible y seleccionar el material. También habla sobre seleccionar el número apropiado de diapositivas, incluir una introducción, parte principal y conclusiones, y evitar colores llamativos o animaciones que distraigan. Además, enfatiza la importancia de tener buena retórica para ser entendible, y ensayar en el lugar de la presentación para evitar problemas. En conclusión, siguiendo

1. Diana Laura Cornejo García
LMKT
Aula A16
Martes 27 de enero de 2013
¿Cómo hacer una buena presentación oral?
El tema central de esta lectura es que podamos conocer más a detalle qué es lo
que compone a las presentaciones orales y con base a esta información que nos
dan poder realizarlas de una manera correcta.
El propósito que tiene el autor es el de exponernos los elementos que son
necesarios para realizar una presentación oral y para ello también nos muestra
algunos ejemplos con los que se comprende mejor.
El texto se divide en seis partes:
La primera parte esla introducción que nos da el autor da (página 1). En la
segunda parte el autor nos explica cómo hacer la recopilación de información
(página 2-6). En la tercera parte se habla sobre la preparación de transparencias.
Presentaciones (página 7-9). En la cuarta parte se explica sobre la retórica (página
10-11). La quinta parte se basa sobre el conocimiento del lugar en el que se va a
exponer. Finalmente la sexta y última parte es una pequeña conclusión que el
autor da en modo de recomendación (página 11).
Las ideas principales son:
En la primera parte del proceso hay que recopilar información previa sobre
el tema de exposición, conocer el tiempo programado para dicha
exposición y seleccionar el material que será utilizado.
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2. En la segunda parte se deben seleccionar el número de diapositivas que
se van a presentar ya que no deben de ser muchas, ni pocas.
La exposición debe tener: Introducción a la exposición, al tema, parte
principal y conclusiones.
No deben usarse colores tan llamativos para la exposición porque distraen
y el uso excesivo de animaciones podría incitar también a la distracción.
Tener una buena retórica, ya que con ello la exposición será entendible o
no.
Finalmente se debe conocer el lugar de exposición y realizar una ensayo
previo a la exposición para evitar tener problemas posteriores.
La conclusión del autor es que si el lector toma en cuenta las recomendaciones
que se dan se logrará combatir el nerviosismo y así su exposición resultará ser un
éxito.
En mi opinión el autor da buenos consejos sobre cómo hacer que nuestras
exposiciones sean mejores y claro que si las llevamos a cabo lograremos que
nuestra exposición sea mejor.
Mery, Domingo. (2009) ¿Cómo hacer una buena presentación oral?. Extraída el
día 28 de enero de 2013 desde: http://www.conocimientoweb.net/portal/article-
print-912.html
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3. LISTA DE COTEJO PARA AUTOEVALUACIÓN DEL RESUMEN
INSTRUCCIONES: lee cada rubro, elige y marca con una X, si cumple o no con los
requerimientos estipulados en clase; de no ser así, reestructura tu resumen. Gracias.
1. ¿Tiene título?
Sí_________ No_________
2. ¿Establece de manera breve y directa el tema central del texto?
Sí_________ No_________
3. ¿Establece de forma clara y concreta el propósito del texto?
Sí_________ No_________
5. ¿Reconoce las ideas principales y conceptos clave del texto?
Sí_________ No_________
6. ¿Identifica con claridad las partes que integran el texto?
Sí_________ No_________
7. ¿Señala la conclusión del autor del texto?
Sí_________ No_________
8. ¿Valora la eficacia del texto con base en la solidez y pertinencia de la información que
presenta?
Sí_________ No_________
9. ¿En cada párrafo se desarrolla una idea?
Sí_________ No_________
10. ¿La redacción es adecuada, clara y coherente?
Sí_________ No_________
11. ¿El uso de signos de puntuación es adecuado?
Sí_________ No_________
12. ¿La ortografía es correcta?
Sí_________ No_________
13. ¿El empleo del vocabulario es adecuado al tema?
Sí_________ No_________
14. ¿Contiene la bibliografía consultada?
Sí_________ No_________
OBSERVACIONES:
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