Retos profesionales

1. INSTITUTO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC
ALUMNO: FELIX NORBERTO SANCHEZ SERVIN
LICENCIATURA: CONTADOR PÚBLICO
CATEDRÁTICO:DRA.ESPINOZAAVILA MARIA DEL ROCIO
FECHA: 19 DE OCTUBRE DEL 2017

2. Índice
Contenido
INTRODUCCION...............................................................................................................1
PRESENTACION ..............................................................................................................2
UNIVERSIDAD PANAMERICANA CIUDAD DE MÉXICO ...............................................3
MISIÓN...........................................................................................................................3
VISIÓN ...........................................................................................................................3
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES.................................................................................3
LEMA Y ESCUDO .........................................................................................................4
Lema...........................................................................................................................4
Escudo........................................................................................................................4
SOBRE LAS UNIVERSIDADES PANAMERICANAS.......................................................5
LOCALIZACION.............................................................................................................5
Aguascalientes ...........................................................................................................5
Guadalajara ................................................................................................................5
México.........................................................................................................................5
AREAS OFRECIDAS.....................................................................................................5
Aguascalientes ...........................................................................................................5
Guadalajara ................................................................................................................7
México.........................................................................................................................8
TALLERES O GRUPOS OTORGADOS.....................................................................11
Aguascalientes .........................................................................................................11
Guadalajara ..............................................................................................................11
México.......................................................................................................................11
SERVICIOS OFRECIDOS...........................................................................................11
Aguascalientes .........................................................................................................11
Guadalajara ..............................................................................................................12
México.......................................................................................................................12
Áreas ofrecidas…México…Admisiones licenciatura ......................................................12
b) EMPRESALARES…contaduría ..................................................................................12
PLAN DE ESTUDIOS (RUTA IDEAL) .........................................................................13
BECAS.............................................................................................................................16
REQUISITOS...................................................................................................................17
CRITERIOS DE ADMISIÓN ........................................................................................17
REQUISITOS PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE ADMISIÓN .............................17

3. INICIO PARA SER UN DOCENTE .................................................................................18
¿Quiénes pueden concursar?.....................................................................................18
¿Qué documentación necesito preparar?...................................................................18
Vengo de una Universidad Privada ¿Puedo participar? .............................................19
Las escuelas de nivel superior aceptadas en el concurso son: .................................19
Conclusión.......................................................................................................................20
Bibliografía.........................................................................................................................21

4. 1
INTRODUCCION
Esta vez hablaremos de mi futuro y no solamente de cualquier punto de
ella sí no del futuro de mis estudios, ya que hoy en día sigo cursando el
tecnológico de Tuxtepec, Oaxaca, pero esto no quiere decir que no puedo
pensar en que universidad tengo en vista para poder seguir con mi carrera.
Pero no tendremos que pensar en donde queremos ir ya que las
universidades pueden dar algunas ayudas ya como beca, apoyos y etc.
Esto no será fácil obvio esta, pero solo necesitas saber qué quieres hacer
y adonde quieres llegar por ejemplo en mi carrera “contador público”
puedes desempeñar muchas actividades ya sea como docente en un
bachillerato (dependiendo en que licenciatura te realices), tener tu propio
despacho y hasta poder dar tus habilidades a una empresa.
Sabiendo y teniendo en mente todo lo que eh dicho les presentare la
universidad que decidí investigar y que me convenció para tenerla en
mente cuando termine mis estudios en el Tecnológico de Tuxtepec.

5. 2
PRESENTACION
Hola, mi nombre es Felix Norberto Sanchez Servin, estudio en el
Tecnológico de Tuxtepec, Oaxaca, tengo 18 años y llevo la carrera de
Contador Público.
Hace tres meses inicie mi carrera en el tecnológico, pero el tiempo se va
rápido y por esa razón inicie una investigación de las universidades que
podrían ayudarme a avanzar con mis estudios, sometiéndolas a grandes
pruebas, como, si son públicas o privada, si cuentan con becas, si están
localizadas en lugares indispuestos para mi economía o lo más importante
si tienen la carrera que yo deseo, ya que quiero en un futuro
desempeñarme como docente.
Este formato tratara de la universidad elegida, los beneficios y mis
oportunidades que tendré con base a ella y más información sobre ella.
También trataremos sobre el trabajo lo que necesitaras.

6. 3
UNIVERSIDAD PANAMERICANA CIUDAD DE MÉXICO
La Universidad Panamericana se fundó en 1967 como una escuela de
negocios. El grupo original de académicos y hombres de empresa que
dieron vida en aquel año al Instituto Panamericano de Alta Dirección de
Empresa (IPADE) se convirtió, poco más tarde, en promotor de lo que
hoy es la Universidad Panamericana. El Instituto Panamericano de
Humanidades (IPH) predecesor inmediato de la Universidad
Panamericana, nació en 1968. En 1978, el IPH fue elevado al rango de
Universidad, y tomó el nombre de Universidad Panamericana, aunque,
de hecho, IPADE e IPH desde sus comienzos concibieron el saber de
una manera unitaria y universal, es decir, universitaria.
La Universidad Panamericana cuenta con tres campus y una sede que
atienden a cerca de 12 mil alumnos en 33 carreras. El primer campus se
inauguró en la ciudad de México en el año de 1968, después
Guadalajara en 1981 y Aguascalientes en 1989. La sede Santa Fe,
también en la ciudad de México, se inauguró en 2011. Además, cuenta
con la Escuela de Administración de Instituciones ESDAI. Siendo una
sola Universidad, con un mismo espíritu, la UP trabaja todos los días en
tres pilares fundamentales: la docencia, la investigación y la difusión de
la cultura. En virtud de un convenio establecido entre la Junta de
Gobierno y la Prelatura del Opus Dei, la Universidad Panamericana ha
confiado a dicha Prelatura la atención espiritual y la orientación doctrinal
de sus actividades. La Universidad ha logrado situarse como una de las
mejores en todo México, en sólo unas cuantas décadas.
MISIÓN
Educar personas que busquen la verdad y se comprometan con ella,
promoviendo el humanismo cristiano que contribuya a la construcción de
un mundo mejor.
VISIÓN
Ser una universidad de referencia global por su calidad
académica, formación ética y visión cristiana de la vida.
Ser la universidad cuyos egresados con responsabilidad social aspiren a
la plenitud profesional y de vida.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
Si te interesa una institución donde las personas asumen la responsabilidad de
lo que deben saber y hacer, entonces la UP es para ti. Lo más probable es que
tú hayas buscado información sobre esta Universidad por recomendación de
alguien. La mayor parte de nuestros estudiantes nos ha conocido por un amigo,
pariente o vecino… Esta forma de promoción cercana es consecuencia de
nuestra divisa institucional: vivir para servir. Creemos en los avances discretos

7. 4
y sostenidos; en la competencia profesional basada en el estudio y la
constancia a lo largo de los semestres y los años; en la laboriosidad, la
honradez y la lealtad. En suma, los rasgos distintivos de esta Universidad son
dos aspectos de un mismo espíritu: la absoluta prioridad del servicio a cada
persona. Y el servicio a la empresa como unidad productiva fundamental. Por
eso, buscamos en cada uno de nuestros colaboradores un fondo de
competencia profesional apoyado en la calidad humana personal.
1. Líneas estratégicas
2. Impulso académico
3. Investigación
4. Imagen y posicionamiento
5. Identidad cristiana
6. Infraestructura
7. Finanzas
LEMA Y ESCUDO
Lema
Nuestro lema y escudo identifican los principios fundamentales que nos
impulsan como Universidad. “Ubi spíritus, libertas” (Donde está el espíritu, hay
libertad).
Escudo
El escudo de nuestra Universidad se conforma por dos elementos
fundamentales: el recuadro rojo y la banda azul que aparecen en el cuartel
lateral izquierdo, representan el escudo de armas que utilizó Cristóbal Colón al
descubrir América, y simbolizan el panamericanismo. En el cuartel derecho,
sobre un fondo color oro, aparece un roble, símbolo de la fortaleza. Sus raíces
son las diversas fuentes de la formación integral; las cuatro ramificaciones son
el símbolo de las virtudes cardinales (prudencia, justicia, fortaleza y templanza);
las bellotas y las hojas representan al resto de las virtudes, que se derivan de
las cuatro fundamentales.

8. 5
SOBRE LAS UNIVERSIDADES PANAMERICANAS
LOCALIZACION
Esta universidad cuenta con tres localizaciones:
Aguascalientes
 Josemaría Escrivá de Balaguer No. 101
 CP 20290
 Aguascalientes, Aguascalientes, México
Guadalajara
 Calzada Circunvalación Poniente No. 49
 Ciudad Granja
 CP 45010
 Zapopan, Jalisco, México
México
 Augusto Rodin No. 498
 Col. Insurgentes Mixcoac
 CP 03920
 Del. Benito Juárez, Ciudad de México
AREAS OFRECIDAS
Las cuales nos da una variedad de elecciones:
Aguascalientes
1) Admisiones licenciaturas
a) EMPRESARIALES
i) Administración y Dirección
ii) Administración y Dirección de Empresas Familiares
iii) Administración y Finanzas
iv) Administración y Mercadotecnia
v) Administración y Negocios Internacionales
vi) Contaduría
b) INGENIERÍAS
i) Ingeniería Civil y Administración
ii) Ingeniería en Electrónica y Sistemas Digitales
iii) Ingeniería en Innovación y Diseño
iv) Ingeniería en Inteligencia Artificial
v) Ingeniería en Tecnologías Energéticas
vi) Ingeniería Industrial
vii) Ingeniería Mecatrónica
c) DERECHO
i) Derecho
ii) DIRECCIÓN DE NEGOCIOS GASTRONÓMICOS
iii) Dirección de Negocios Gastronómicos
iv) PEDAGOGÍA

9. 6
v) Pedagogía
vi) Psicopedagogía
2) Admisiones posgrado
a) EMPRESARIALES
i) Especialidad en Comercio y Finanzas Internacionales
ii) Especialidad en Dirección del Capital Humano
iii) Especialidad en Finanzas
iv) Especialidad en Impuestos
v) Especialidad en Impuestos Internacionales
vi) Especialidad en Mercadotecnia Internacional
vii) Maestría en Desarrollo y Dirección del Capital Humano
viii) Maestría en Evaluación y Administración de Proyectos
ix) Maestría en Finanzas
x) Maestría en Impuestos
xi) Maestría en Mercadotecnia y Comercio Internacional
b) HUMANIDADES
i) Especialidad en Antropología Filosófica
ii) Maestría en Humanismo
iii) INGENIERÍAS
iv) Especialidad en Dirección de Operaciones
v) Especialidad en Eficiencia Energética y Domótica
vi) Especialidad en Innovación Biointeractiva
vii) Especialidad en Robótica
viii) Especialidad en Tecnologías Móviles
ix) Maestría en administración de la cadena de valor
x) Maestría en Ciencias
xi) Maestría en Ingeniería
c) DERECHO
i) Maestría en Ciencias Jurídicas
ii) Maestría en Derecho
iii) Maestría en propiedad industrial, derechos de autor y nuevas tecnologías
d) DIRECCIÓN DE NEGOCIOS GASTRONÓMICOS
i) Maestría en Desarrollo e Innovación Alimentaria
e) PEDAGOGÍA
i) Especialidad en Desarrollo del Capital Humano
ii) Especialidad en Necesidades Educativas Especiales
iii) Especialidad en Neuropsicología Educativa
iv) Maestría en Educación Familiar
v) Maestría en Enseñanza Superior
vi) Maestría en Gestión y Dirección de Centros Educativos
3) Departamento de humanidades
El Departamento de Humanidades o de Filosofía de la Universidad Panamericana
campus Aguascalientes, tiene como cometido esencial: brinda el servicio formativo
humanístico a las distintas Unidades Académicas,

10. 7
Guadalajara
1) Admisiones licenciaturas
a) EMPRESARIALES
i) Administración y Dirección
ii) Administración y Dirección de Empresas Familiares
iii) Administración y Finanzas
iv) Administración y Mercadotecnia
v) Administración y Negocios Internacionales
vi) Administración y Recursos Humanos
vii) Contaduría
b) COMUNICACIÓN
i) Comunicación Audiovisual
ii) Comunicación Periodística
iii) Comunicación, Publicidad y Relaciones Públicas
iv) INGENIERÍAS
v) Ingeniería en Sistemas y Gráficas Computacionales
vi) Ingeniería Civil y Administración
vii) Ingeniería en Animación Digital
viii) Ingeniería en Innovación y Diseño
ix) Ingeniería Industrial e Innovación de Negocios
x) Ingeniería Mecatrónica
c) DERECHO
i) Derecho
ii) ESDAI
iii) Administración y Hospitalidad
d) PEDAGOGÍA
i) Pedagogía e Innovación Educativa
ii) Psicopedagogía
2) Admisiones posgrado
a) EMPRESARIALES
i) Maestría en Comercialización Estratégica
ii) Maestría en Contraloría
iii) Maestría en Finanzas
iv) Maestría en Gestión del Talento Humano
v) Maestría en Negocios de Innovación Tecnológica
b) COMUNICACIÓN
i) Especialidad en Comunicación Corporativa y Relaciones Públicas
ii) Especialidad en Comunicación y Mercadotecnia Política
iii) Especialidad en Publicidad Digital y Redes sociales
iv) Maestría en Comunicación Estratégica
c) HUMANIDADES
i) Especialidad en Antropología y Ética
d) INGENIERÍAS
i) Especialidad en Automatización y Control
ii) Especialidad en Dirección de Operaciones
iii) Especialidad en Diseño y Tecnología
iv) Especialidad en Efectos Visuales
v) Especialidad en Ingeniería y Gestión de Proyectos

11. 8
vi) Especialidad en Optimización de Sistemas Productivos
vii) Especialidad en Sistemas de Calidad
viii) Especialidad en Sistemas de Manufactura Avanzada
ix) Maestría en Administración de la Construcción
x) Maestría en Estructuras
xi) Maestría en Ingeniería
xii) Maestría en Negocios de Innovación Tecnológica
e) DERECHO
i) Doctorado en Derecho
ii) Especialización en Derecho Administrativo
iii) Especialización en Derecho Constitucional y Amparo
iv) Especialización en Derecho Corporativo y Económico
v) Especialización en Derecho de las Obligaciones y Contratos
vi) Especialización en Derecho de las Sociedades Mercantiles
vii) Especialización en Derecho Laboral y de la Seguridad Social
viii) Especialización en Derecho Penal
ix) Especialización en Derecho Procesal Civil y Mercantil
x) Especialización en Derecho Procesal Fiscal
xi) Maestría en Derecho Comercial y de la Empresa
xii) Maestría en Derecho Fiscal
xiii) Maestría en Derecho Público
f) ESDAI
i) Especialidad en Gastronomía
ii) Especialidad en Gestión de Eventos
g) PEDAGOGÍA
i) Acreditación de Pedagogía de la fe
ii) Especialidad en Competencias Didácticas
iii) Maestría en Neuropsicología y Educación
iv) Maestría en Pedagogía
v) Programa de desarrollo de competencias de asesoría universitaria
3) Departamento de humanidades
Brindar un servicio crucial para que el universitario sea capaz de contextualizar su
quehacer profesional y entender el mundo en el que se desenvuelve. Un eje rector de
nuestro trabajo académico consiste en permear una visión cristiana de la vida y del
mundo.
México
1. Admisiones licenciaturas
a) CIENCIAS DE LA SALUD
i) Enfermería
ii) Médico Cirujano
iii) Psicología
b) EMPRESARIALES
i) Administración y Finanzas
ii) Administración y Hospitalidad - ESDAI
iii) Administración y Mercadotecnia
iv) Administración y Negocios Internacionales
v) Administración y Recursos Humanos
vi) Contaduría

12. 9
c) COMUNICACIÓN
i) Comunicación
d) INGENIERÍAS
i) Ingeniería en Animación y Videojuegos
ii) Ingeniería en Innovación y Diseño
iii) Ingeniería en Tecnologías de Información y Sistemas Inteligentes
iv) Ingeniería Industrial y Gestión de la Innovación
v) Ingeniería Mecánica
vi) Ingeniería Mecatrónica
e) DERECHO
i) Derecho
f) ESDAI
i) Administración y Hospitalidad - ESDAI
g) PEDAGOGÍA
i) Pedagogía
h) FILOSOFÍA
i) Filosofía
i) GOBIERNO Y ECONOMÍA
i) Economía
ii) Gobierno
j) ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN
i) Administración y Dirección (Business & Management)
k) BELLAS ARTES
i) Música e Innovación
2. Admisiones posgrado
a) CIENCIAS DE LA SALUD
i) Especialidad Bioética
ii) Especialidad en Terapia de Heridas, Quemaduras y Estomas
iii) Maestría Bioética
iv) Maestría en Terapia de Heridas, Quemaduras y Estomas
b) EMPRESARIALES
Especialidad en Gestión del Capital Humano
i) Maestría en Administración de Proyectos
ii) Maestría en Administración Pública
iii) Maestría en Dirección del Capital Humano
iv) Maestría en Estrategias Comerciales
v) Maestría en Finanzas
vi) Maestría en Impuestos
vii) Maestría en Negocios y Mercados Internacionales
c) COMUNICACIÓN
i) Especialidad en Publicidad y Relaciones Públicas
ii) Maestría en Comunicación Institucional
iii) Maestría en Narrativa y Producción Digital
d) HUMANIDADES
i) Especialidad en Antropología Filosófica
e) INGENIERÍAS
i) Doctorado en Ingeniería
ii) Especialidad en Biodiseño y Tecnologías Ambientales

13. 10
iii) Especialidad en Dirección de Operaciones
iv) Especialidad en Ingeniería y Gestión de Proyectos
v) Especialidad en Logística Internacional
vi) Especialidad en Robótica y Automatización
vii) Especialidad en Simuladores Gráficos
viii) Maestría en Dirección de Operaciones
ix) Maestría en Ingeniería
f) DERECHO
i) Doctorado en Derecho
ii) Especialidad en Derecho de Amparo
iii) Especialidad en Derecho de Empresa
iv) Especialidad en Derecho Laboral
v) Especialidad en Derecho Procesal Civil y Mercantil
vi) Maestría en Ciencias Jurídicas
vii) Maestría en Derecho Administrativo
viii) Maestría en Derecho Constitucional y Derechos Humanos
ix) Maestría en Derecho de la Empresa
x) Maestría en Derecho Económico
xi) Maestría en Derecho Fiscal
xii) Maestría en Derecho Judicial
xiii) Maestría en Instituciones de Derecho Financiero
xiv)Maestría en Propiedad Industrial, Derechos de Autor y Nuevas Tecnologías
xv) Maestría en Derecho Procesal Constitucional
g) ESDAI
i) Especialidad en Emprendedores de Negocios de Alimentos y Bebidas
ii) Especialidad en Gastronomía
iii) Especialidad en Gestión de Eventos
iv) Maestría en Administración de Eventos y Dirección de Operaciones de
Alimentos y Bebidas
v) Maestría en Gestión y Operación de Establecimientos de Alimentos y
Bebidas
vi) Maestría en Organización de Eventos
vii) Maestría en Relaciones Públicas y Gestión de Eventos
h) PEDAGOGÍA
i) Especialidad en Desarrollo del Talento Humano
ii) Maestría en Dirección de Capital Humano
iii) Maestría en Dirección de Instituciones Educativas
iv) Maestría en Neuropsicología y Educación
i) FILOSOFÍA
i) Doctorado en Historia del Pensamiento
ii) Maestría en Filosofía Antigua
iii) Maestría en Historia del Pensamiento
j) GOBIERNO Y POLÍTICAS PÚBLICAS
i) Maestría en Gobierno y Políticas Públicas
3. Departamento de humanidades
En la Universidad Panamericana tenemos clara nuestra misión: educar en la verdad y
en un horizonte de respeto y promoción del espíritu humano. Para ello, el
Departamento de Humanidades tiene como objetivo la integración de los
conocimientos científicos de cada área en el marco de una filosofía humanista

14. 11
TALLERES O GRUPOS OTORGADOS
Nos da los talleres para poder adaptarnos a la sociedad, mejor dicho,
poder relacionarnos con diferentes personas (la sociedad)
Aguascalientes
1) Alumni
2) Vida universitaria
3) Arte y cultura
4) Capellanía
5) Compromiso social
6) Deportes
7) Grupo estudiantiles
Guadalajara
1) Alumni
2) Vida universitaria
3) Arte y cultura
4) Capellanía
5) Compromiso social
6) Deportes
7) Grupo estudiantiles
México
1) Alumni
2) Vida universitaria
3) Arte y cultura
4) Capellanía
5) Compromiso social
6) Deportes
7) Grupo estudiantiles
SERVICIOS OFRECIDOS
Estas no las ofrecen como ayuda o como servicio para un mejor estudio
Aguascalientes
1. Biblioteca
2. Bolsa de trabajo
3. Centro de lengua
4. Intercambios internacionales
5. Servicios escolares

15. 12
6. Tesorería Aguascalientes
7. Google apps
8. Psicopedagógico
Guadalajara
1. Biblioteca
2. Bolsa de trabajo
3. Centro de lengua
4. Intercambios internacionales
5. Servicios escolares
6. Tesorería Guadalajara
7. Google apps
8. CIE
9. Psicopedagógico
10. RRHH
México
1. Biblioteca
2. Bolsa de trabajo
3. Centro de lengua
4. Intercambios internacionales
5. Servicios escolares
6. Tesorería Guadalajara
7. Google apps
8. CIE
9. Psicopedagógico
10. RRHH
11. Trasporte
Áreas ofrecidas…México…Admisiones licenciatura
b) EMPRESALARES…contaduría
Ya sabiendo la extensa variedad que nos ofrece la UP y teniendo en
mente el objetivo en este caso mi objetivo, llegaremos en la conclusión
que me convendrá asistir a la UP ciudad de México, la materia que
siguiere trascurriendo será la contaduría.

16. 13
Dice la UP: El graduado de la Carrera de Contaduría podrá entender el
funcionamiento de una empresa desde el punto de vista contable y de
sus estados financieros, de tal forma que puedan aplicar sus
conocimientos a la planeación estratégica de la misma
PERFIL DE INGRESO
Un aspirante a Contaduría debe tener las siguientes características:
Capacidad de trabajo en equipo, liderazgo, emprendimiento. compromiso
con la sociedad, responsabilidad y creatividad.
PLAN DE ESTUDIOS (RUTA IDEAL)
PRIMER SEMESTRE:
1. Administración Empresarial
2. Fundamentos de Cálculo
3. Control de la Información Financiera
4. Historia de la Cultura
5. Principios de Microeconomía
6. Introducción a la Ciencia Económica
7. Redacción
SEGUNDO SEMESTRE:
1. Cálculo Diferencial
2. Contabilidad Financiera
3. Introducción al Derecho
4. Enfoques de la Administración
5. Principios de Macroeconomía
6. Persona y Sociedad
7. Sistemas de Información
TERCER SEMESTRE:
1. Cálculo Integral
2. Matemáticas Financieras
3. Análisis de Costos
4. Derecho Mercantil
5. Contabilidad Avanzada
6. Ética
7. Fundamentos de Mercadotecnia
CUARTO SEMESTRE:
1. Sistemas de Costos Avanzados
2. Álgebra Lineal
3. Antropología Teológica I
4. Estadística Descriptiva

17. 14
5. Análisis e Interpretación de la Información Financiera
6. Normatividad Jurídica del Trabajo
7. Presupuestos
QUINTO SEMESTRE:
1. Antropología Teológica II
2. Operaciones y Procesos de la Empresa
3. Normas de Información Financiera
4. Derecho Fiscal
5. ISR Personas Morales
6. Flujos de Efectivo y Capital de Trabajo
7. Estadística Inferencial
8. SEXTO SEMESTRE:
9. Personas Físicas
10. Fundamentos de Auditoría
11. Impuestos Empresariales
12. Proyectos de Inversión e Introducción a la Valuación de
Empresas
13. Filosofía Social
14. Optativa I (Intermedio)
15. Optativa II (Intermedio)
SÉPTIMO SEMESTRE:
1. Impuestos Indirectos
2. Dictamen de Estados Financieros
3. Legislación Aduanera
4. Hombre y Mundo Contemporáneo
5. Dirección Estratégica del Capital Humano
6. Optativa III (Profesional)
7. Optativa IV (Profesional)
OCTAVO SEMESTRE:
1. Contabilidad de Sociedades
2. Contabilidad Gubernamental
3. Gobierno Corporativo
4. Ética Profesional
5. Derecho Procesal Fiscal
6. Optativa V (Profesional)
7. Optativa VI (Profesional)
NOVENO SEMESTRE:
1. Sustentabilidad Empresarial
2. Contabilidades Especiales

18. 15
3. Desarrollo e Implementación de una Firma Contable
4. Normas Internacionales de Contabilidad
5. Negociación y Manejo de Conflictos
6. Optativa VII (Profesional)
7. Optativa VIII (Profesional)
OPTATIVAS:
1. Bloque Disciplinario Intermedio
2. Bloque Disciplinario Profesional

19. 16
BECAS
Cuenta con diferentes tipos de becas, son las siguientes
La cual yo decidiré tomar la de “BECA CONCURSO ACADEMICO”

20. 17
REQUISITOS
CRITERIOS DE ADMISIÓN
a) Resultado del examen de admisión
b) Promedio escolar
c) Entrevista
REQUISITOS PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE ADMISIÓN
1. El día del examen debes presentar:
2. Solicitud de examen de admisión descárgala aquí.
3. Una fotografía tamaño infantil a color y reciente.
4. Copia de Historial Académico de Preparatoria o copia de
Certificado de Preparatoria (en caso de tenerlo).
5. Comprobante de Pago, puedes realizarlo tu pago en línea aquí o
en la caja de la UP.
6. Identificación vigente y CURP.
7. Lápiz 2 1/2, goma y calculadora simple.
*Costo del examen de admisión para Licenciaturas e Ingenierías: $800

21. 18
INICIO PARA SER UN DOCENTE
Cualquiera podrá dar clases: SEP; abre concurso a
universitarios
A partir de este año, las normales dejarán de ser los únicos semilleros de
maestros, anunció Nuño Mayer. Terminó el monopolio de las normales
como semilleros de maestros, pues a partir del presente año cualquiera
que tenga una licenciatura distinta a la docencia podrá concursar por una
plaza, anunció la Secretaría de Educación Pública (SEP).
“La educación inicial de los maestros ya no es únicamente
responsabilidad de las normales, lo es también, a partir de la reforma, de
las universidades.
Hoy, cualquiera que tenga un título de licenciatura se puede presentar al
examen para ser maestro, y si obtiene el puntaje adecuado, puede ser
maestro”, explicó el titular de la SEP, Aurelio Nuño Mayer. (2016)
Esto podrá darme ventaja ya que terminando mis estudios en la UP
tendré mi licenciatura y podre partir clases.
¿Dónde me inscribo al concurso para plazas?
La primera fase del concurso se realiza vía Internet mientras que la
entrega de documentación se hace en las oficinas que indican las
convocatorias de cada estado. No hay límite de participantes sólo ten
cuidado de respetar los tiempos. Página del
Concurso http://concursonacionalalianza.sep.gob.mx
¿Quiénes pueden concursar?
1. Recién egresado de nivel superior
2. Maestros con nombramiento provisional
3. Maestros con contrato por honorarios
4. Aspirantes a obtener una plaza de base
5. Maestros con plaza de jornada que son aspirantes a la doble plaza
6. Docentes con horas-semana-mes que deseen incrementarlas
hasta
7. obtener la plaza inicial de 19 horas, o la plaza de tiempo completo
de 48 horas.
8. No hay límite de edad
¿Qué documentación necesito preparar?
1. Acta de nacimiento
2. Clave Única de Registro de Población (CURP)
3. Credencial de elector o pasaporte

22. 19
4. Título a nivel licenciatura y cédula profesional; en su defecto, acta
de examen profesional o constancia oficial de haber presentado y
acreditado el examen profesional a nivel licenciatura, con vigencia
máxima de un año; en su defecto, de los grados de maestría o
doctorado como se especifica en la parte final del punto 2.2.2 de
los Requisitos Académicos.
5. Comprobante de domicilio o constancia de residencia
6. Cartilla militar liberada (hombres)
7. 2 fotografías tamaño infantil reciente
8. Certificado médico expedido por Institución Pública de Salud que
acredite estar en condiciones para el ejercicio de la función
docente.
9. Carta de bajo protesta de no contar con plaza docente dentro del
sistema educativo nacional
10. Carta de aceptación de las bases del concurso.
Vengo de una Universidad Privada ¿Puedo participar?
Todo depende del estado en que concurses hay estados que nos
restringen estas opciones en algunas áreas, otros estados únicamente
concursan escuelas públicas, mientras que otros sólo egresados de
escuelas normales.
Las escuelas de nivel superior aceptadas en el concurso son:
Escuela Normal y Normal de Estudios Superiores
Universidad Pedagógica Nacional
Instituciones de Educación Superior de las diversas especialidades, de
acuerdo a los anexos técnicos estatales.

23. 20
Conclusión
Entonces tenemos claro el camino que voy a seguir en mi futuro, ya se lo
que me puede aportar la UP, sus beneficios y todo lo que me permite
alcanzar entiendo que no será fácil, pero con grandes ganas y esfuerzo
poder alcanzar mis meas talvez no sea el mejor de la clase, pero me
desempeñare por mis objetivos y mi trabajo no será lo último que haga
ya que tendré muchas ideas, podre hacer mi propio despacho o trabajar
en una empresa.
Terminando así y daño gracias por tomarse un momento en su tiempo
para poder entender en qué lugar quiero llegar y que usted lector pueda
dar una idea, de que universidad pueda acceder y establecer tus
estudios, di la disposición de la información de la UNIVERSIDAD
PANAMAERICANA.

24. 21
Bibliografía
1. http://www.up.edu.mx/es
2. http://www.excelsior.com.mx/nacional/2016/03/22/1082282