Este documento presenta la distribución de asignaturas y profesores para una clase. Incluye el horario semanal, temas por asignatura, criterios de evaluación, salidas educativas planeadas, propuestas culturales y herramientas educativas a utilizar.
Inglés Raquel
Música María
Educación Física René
Llingua Carmen
Plástica Bilingüe Raquel
Religión Selina
Alternativa a la Religión Elena Toyos
Alternativa a la Llingua Begoña
Apoyo Lengua Ana Rosa
Apoyo Matemáticas Amalia
PT Nedi
AL Elena Mezquita
3.
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
INGLÉS
1º HORA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA
LENGUA
2º HORA MATEMÁTICAS LENGUA MÚSICA MATEMÁTICAS ARTÍSTICA
EDUCACIÓN EDUCACIÓN
3º HORA MATEMÁTICAS FÍSICA INGLÉS FÍSICA MATEMÁTICAS
LENGUA
4º HORA RELIGIÓN C.MEDIO RELIGIÓN ASTURIANA INGLÉS
LENGUA
5º HORA INGLÉS ASTURIANA C.MEDIO C.MEDIO C.MEDIO
5.
Lengua
-Abecedario ,orden alfabético, comunicación
-El diccionario, oraciones y palabras
-Los sinónimos, las clases de sustantivos
-Los antónimos, el género y número de los
sustantivos
-Las palabras polisémicas, el artículo.
6.
Matemáticas
-Números hastael 99.999, números ordinales
-La suma, propiedades de la suma,
Aproximar números
-La resta, la prueba de la resta
-La multiplicación, el doble, el triple,
propiedades de la multiplicación
-Multiplicar por 10,100y 1000,multiplicación
con llevadas.
7.
Conocimiento del medio
-Los seres vivos
-Nuestro cuerpo
-Nuestros sentidos
-Aparato locomotor, huesos y músculos
-La salud y la enfermedad
8.
Exámenes y pruebas 50%
Trabajo diario 20%
Cuaderno 10%
Actitud y esfuerzo 10%
Tareas 10%
9.
Primer Trimestre: AULADE LA MIEL EN ALLES
Viernes 30 de noviembre
Segundo Trimestre: PARQUE NATURAL DE REDES
Y CASA DEL AGUA EN SOBRESCOBIO
Viernes 16 de marzo
Tercer Trimestre: MUSEO ETNÓGRAFICO DE
PORRÚA viaje en tren a Celorio
Viernes 30 de mayo
Día del Medio Ambiente: Desguace de
Castañera
10.
PRIMER TRIMESTRE
LAS ABEJASY LA MIEL
SEGUNDO TRIMESTRE
PROTEGEMOS LAS ESPECIES
TERCER TRIMESTRE
UN VIAJE A TRAVÉS DEL
TIEMPO
11.
Es multidisciplinar
Aprendizaje colaborativo , los alumnos
comparten ideas entre ellos expresan sus propias
opiniones y negocian soluciones.
Conecta el aprendizaje en la escuela con el
mundo real y enfrenta a los alumnos a nuevas
experiencias.
Facilita el manejo de diversas fuentes de
información, usando varios medios y lenguajes.
Fomenta la responsabilidad personal, el espíritu
crítico, la rigurosidad.
Incluye la participación de las familias.
Estimula la creatividad, innovación y la
imaginación.
Teatro enLa casa de la cultura
Amagüestu.
Navidad.
Día de La Paz
Carnaval.
Día del Libro. Encuentro con algún autor.
Charlas: René , apicultor
Talleres de cocina, uno por trimestre.
14.
Uso dela agenda y libreta mensajera
Uso del blog de aula
http://blog.educastur.es/cpriosellasegundoa/
Uso de los libros vivos
www.primaria.librosvivos.net
Clases con libro digital
Lecturas cada tres semanas
-Barco de vapor colección azul