Este documento resume una reunión familiar de febrero de 2016. Se discuten cualidades como la amabilidad y la firmeza, así como situaciones problemáticas y soluciones. El enfoque pedagógico se centra en el alumno, respetando la diversidad a través de actividades prácticas como juegos, rutinas diarias y visitas. El objetivo es desarrollar la autonomía de los niños mediante la motivación y el aprendizaje cooperativo.

1. REUNIÓN
FAMILIAS
FEBRERO 2016

2. • CUALIDADES
• SITUACIONES
PROBLEMAS
DESTINO DE NUESTRO VIAJE
RETOS EN NUESTRO VIAJE
AMABLE Y
FIRME
SOLUCIONES
CAPACITAR
CONEXIÓN

3. INICIO DE
CURSO
HÁBITOS
LA FAMILIA Y UNO MÁS
- CONTADORES DE HISTORIAS.
- APRENDICES A TODAS HORAS.
- INQUIETOS DESCUBRIDORES.
BUSCAN GRUPO DE AMIGOS
CADA VEZ MEJOR
- BAÑO
- LIMPIARSE NARIZ
- LAVARSE MANOS
- AUTONOMÍA:
abrigos, zapatos…
CADA VEZ MEJOR
NORMAS
- ASAMBLEA
- RECOGER
- FILA

4. METODOLOGÍAPUNTO DE PARTIDA
MOTIVACIÓN:
Unión de intereses. NOS PERMITE:
Descubrir, aprender
haciendo, analizar,
reflexionar, observar,
potenciar la autonomía…
C
R
E
A
D
O
R
E
S
D
E
S
U
A
P
R
E
N
D
I
Z
A
J
E
COMO DICE FRANCISCO MORA: SIN EMOCIÓN NO HAY APRENDIZAJE.
CENTRADO EN EL
ALUMNO, A SUS
NECESIDADES,
RESPETANDO LA
DIVERSIDAD
FOMENTANDO EL
APRENDIZAJE
COOPERATIVO,
mejora convivencia…
JUEGO
APRENDIZAJE POR
DESCUBRIMIENTOCLIMA DE
SEGURIDAD,
CONFIANZA
AUTONOMÍA:
DESARROLLAMOS LA
INICIATIVA
Y ADEMÁS…

5. RUTINAS DIARIAS
ASAMBLEA

6. RINCONES

7. ENFOQUE
COMUNICATIVO
LECTOESCRITURA
PRÉSTAMO DE LIBRO
JUGAMOS A VER COMO SUENAN LAS PALABRAS
PARTIMOS DE LO
MÁS CERCANO
(SU NOMBRE)

8. MATES MOLONAS
PARTIMOS DE LO
VIVENCIAL, AFECTIVO,
SOCIAL
MANIPULACIÓN: aprende a través de las manos
VERBALIZACIÓN: acompañando con el lenguaje oral.
ACTIVIDADES, VIDA COTIDIANA, RINCONES, PSICOMOTRICIDAD,
SALIDAS, PATIO, CUENTOS, TALLERES…

9. EMOCIONES
La gran paradoja del CAMBIO:
"Si quiero que el mundo cambie, tengo que empezar por
cambiar a mí mismo."
"Podríamos cambiar nuestra vida entera y la actitud de la gente que nos rodea si
sencillamente cambiáramos nosotros". Rudolf Dreikurs

10. TEMA TRANSVERSAL: LA CIENCIA

11. Ayuda a la comunicación e información con las familias.
A la relación entre familia y escuela.
Es cómo un hijo hay que alimentarlo con comentarios…vosotros sois los
dinamizadores en entradas.
BLOG

12. MUCHAS GRACIAS
POR VENIR