Rigoberta Menchú nació en 1959 en Guatemala en una familia campesina maya-quiché. Presenció el asesinato de su hermano por terratenientes y comenzó a militar en defensa de los derechos de los indígenas. Recibió el Premio Nobel de la Paz en 1992 por su trabajo a favor de la justicia social y la reconciliación étnica y cultural, basada en el respeto de los derechos indígenas.
PRONUNCIAMIENTO DE HORONAMI ORGANIZACIÓN YANOMAMI
SOBRE LA PRESENCIA DE MINERÍA ILEGAL EN EL ALTO OCAMO
En el día de hoy, 25 de Septiembre de 2012, nosotros, el pueblo indígena Yanomami, representados por la Organización Yanomami HORONAMI, reunidos en Puerto Ayacucho, queremos realizar el siguiente pronunciamiento sobre la PRESENCIA DE MINERÍA ILEGAL EN EL ALTO OCAMO, Municipio Alto Orinoco.
PRONUNCIAMIENTO DE HORONAMI ORGANIZACIÓN YANOMAMI
SOBRE LA PRESENCIA DE MINERÍA ILEGAL EN EL ALTO OCAMO
En el día de hoy, 25 de Septiembre de 2012, nosotros, el pueblo indígena Yanomami, representados por la Organización Yanomami HORONAMI, reunidos en Puerto Ayacucho, queremos realizar el siguiente pronunciamiento sobre la PRESENCIA DE MINERÍA ILEGAL EN EL ALTO OCAMO, Municipio Alto Orinoco.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Datos de vida
● Nació el 9 de enero de 1959 en Chimel, pueblo del
municipio de Uspatán. Nieta de mayas.
● Presenció el asesinato de su hermano de 16 años por los
terratenientes que querían echar a los indígenas de sus
tierras. A los 19 comenzó a militar en el Comité de Unidad
Campesina (CUC), mientras el ejército nacional llevaba a
cabo su campaña de "tierra arrasada" contra la población
sospechosa de pertenecer a la oposición armada. Cuando
contaba unos 20 años de edad aprendió el español, hasta
entonces hablaba el quiché y sus dialectos.
3. Logros
Activista de los derechos
humanos de Guatemala (Chimel,
Uspatán, 1959) . Rigoberta
Menchú nació en una numerosa
familia campesina de la etnia
indígena maya-quiché. Su infancia
y su juventud estuvieron
marcadas por el sufrimiento de la
pobreza, la discriminación racial y
la violenta represión con la que las
clases dominantes guatemaltecas
trataban de contener las
aspiraciones de justicia social del
campesinado.
5. FFaammiilliiaarreess ddee RRiiggoobbeerrttaa MMeenncchhúú
Su madre se llamaba
Juana Tum kótoja, y su
padre Vicente Menchú
Pérez.
Su padre falleció en
1982, la perdida de su
padre fue tan inesperada
que la dejó
profundamente
desmoralizada.
6. DDiissccuurrssoo ddee RRiiggoobbeerrttaa MMeenncchhúú
Si os ha gustado
la presentación,
darle a este
enlace para ver
su discurso.
https://www.youtube.com/watch?v=-WndkHH4new&feature=player_detailpage