El documento describe los tres Comités de Gestión Escolar que se encargan de la gestión pedagógica, el bienestar estudiantil y las condiciones operativas en las instituciones educativas. Cada comité está integrado por el/la director/a, representantes de estudiantes, docentes, padres de familia y personal de la institución. Sus funciones incluyen el uso de instrumentos de gestión, promover el aprendizaje y bienestar de los estudiantes, y asegurar las condiciones necesarias para el servicio educativo.
1. RM N° 198 - 2021
MINEDU
Compromisos de
gestión escolar
CGE de resultados
Desarrollo integral de
las y los estudiantes
CGE referidos a
condiciones
Gestión de las
condiciones operativas
orientada al
sostenimiento del
servicio educativo
ofrecido por la IE
Gestión de la práctica
pedagógica orientada al
logro de aprendizajes
previstos en el perfil de
egreso del CNEB
Gestión del bienestar
escolar que promueva el
desarrollo integral de las y
los estudiantes
Comités de Gestión
Escolar
Comité de
gestión
pedagógica
Comité de
Gestión del
Bienestar
Acceso de las y los
estudiantes al SEP hasta
la culminación de su
trayectoria educativa
INTEGRANTES
Director
1 resp. alumno
1 resp. CONEI
1 resp. PP.FF
1 resp. docentes
FUNCIONES
Instrumentos de gestión - logros de
aprendizaje, CA, concursos escolares
Convalidación, revalidación,
ubicación de estudiantes
Uso pedag, RR.EE,
promover PEAI, CGE 4
INTEGRANTES
Director
Coord. Tutoría
Resp. convivencia
Resp. Inclusión
1 resp. PP.FF
1 resp. estudiantes
FUNCIONES
Instrumentos de gestión, TOE y
CE, uso de materiales
Trabajo colegiado y grupos de
interaprendizaje, inst. públicas
Enfoque de derechos e
interculturalidad, conformar
brigadas, CGE 5
Comité de gestión
de condiciones
operativas
INTEGRANTES
Director
1 resp. alumno
1 resp. CONEI
1 resp. PP.FF
Presidente APAFA
1 resp. docentes
Resp. GRD
FUNCIONES
Instrumentos de gestión,
recursos educativos, PGRD,
Acciones de mantenimiento,
sistemas informáticos, rendir
cuentas
Kioscos, racionalización,
CDH, contratos, CGE3
Condiciones
generales
El/la director/a de la IE, o quien haga sus veces,
lidera cada uno de los tres comités y tiene la
capacidad de dirimir en caso el comité no llegue a
un acuerdo
Los Comités de Gestión Escolar tienen autonomía
para definir los roles y esponsabilidades de cada
integrante
La participación de las y los estudiantes en los
Comités de Gestión Escolar debe realizarse
garantizando el desarrollo de sus aprendizajes
Los representantes del personal docente pueden
encontrarse bajo cualquier condición laboral
Promover una participación equilibrada de
hombres y mujeres entre los integrantes de los
comités
Red Educativa de Gestión Escolar, este se
conforma sobre la base de todos los miembros
de la RE; artículo 69 de la Ley N° 28044
Procedimiento de
conformación de los
Comités de Gestión
Escolar
El CGC Operativas se conforma, mediante RD,
dentro de las primeras dos (2) semanas de
noviembre de cada año y permanecen en el cargo
hasta noviembre del siguiente año
Los Comités de GP y de GB se conforman, mediante
Resolución Directoral, durante las dos (2) primeras
semanas lectivas y sus integrantes permanecen en
el cargo durante todo el año escolar
El/la representante de las y los estudiantes se elige
por votación entre los miembros del Municipio
Escolar, o la organización estudiantil que haga sus
veces
Lic. Rubeline Llique Suárez