REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
PROYECTO CANAIMA
REALIZADO POR:
Robert López C.I. 23.903.583
INTRODUCCIÓN
Canaima GNU/Linux , es un proyecto socio – tecnológico, construido
en forma colaborativa centrado en el desarrollo de las herramientas y
modelos productivos que se basan en tecnologías de información , software
libre, sistema operativo con el objetivo de producir la capacidad nacional,
desarrollo endógeno , promoción del libre conocimiento , con el propósito
general de construir una nación tecnológicamente preparada.
Canaima impulsa grandes proyectos nacionales, entre los que se
encuentran el Proyecto Canaima Educativo y el Plan de Internet equipado
de CANTV entre otros.
PROYECTO CANAIMA
El proyecto Canaima es desarrollado por el Gobierno Venezolano, tiene
por objeto garantizar el acceso de los venezolanos a la tecnología de
información mediante:
 Dotación de computadoras portátiles a los estudiantes y docentes de
escuelas nacionales, estatales, municipales autónomas y las privadas que
son subsidiadas por el estado.
 La conexión de escuelas a la red de internet
 La formación para el buen uso de estas tecnologías.
PROYECTO
CANAIMA
HERRAMIENTAS
SIGNIFICATIVAS
LECTURA Y
ESCRITURA
TRANSFORMACION
UTILIZADA DEL
NIÑO, ESCUELA,
COMUNIDAD
SOFTWARE
EDUCATITVO
VISIÓN
PLANTEADA
MODALIDADES
Las computadoras se entregan a los estudiantes baja dos modalidades
que dependerán del grado de educación primaria que se esté cursando:
Canaima Educativo va a la Escuela:
Esta modalidad consiste en dotar de computadoras a las escuelas para
que los estudiantes de primer grado las usen en su aula de clases, estas no
se las llevan a los niños a sus casas sino que se quedan en resguardo dentro
de las escuelas.
Canaima Educativo va a la Casa:
Se han entregado cinco modelos de computadoras a los alumnos para que
en sus hogares realicen actividades asignadas por sus maestros.
CARACTERISTICAS DEL PROYECTO CANAIMA
 Aprendizaje social y cooperativo
 Presenta una autonomía cognitiva
 Es de medición pedagógica
 Centrada en la practica
 Innovación y transformación social.
APLICACIÓN DEL PROYECTO
El proyecto Canaima de aplica en primer grado y en segundo en las
esenciales donde el docente lo ejecutara dos veces a la semana según el
horario de actividades que presenta el docente.
Canaima Educativo está en proceso de construcción de infografías para el
nivel de Educación Media y un catálogo de contenidos que presenta una
variedad de Recursos Digitalizados para los Aprendizajes necesarios en la
socialización del saber y la experiencia por medio de la investigación.
Del mismo modo, se propició la participación de las y los docentes del país
para diagnosticar sus necesidades tanto en formación, orientación y recursos
necesarios para viabilizar su didáctica, resultando una participación de 1301
profesionales. Los contenidos del Proyecto Canaima Educativo han sido
desarrollados sobre las ideas pedagógicas de Simón Rodríguez.
CARACTERISTICAS DEL COMPUTADOR PORTATIL
• Sistema operativo GNU /Linux.
• Procesador, cámara y monitor.
• Teclado de 77 teclas, sonido de audio integrado, pantalla táctil.
El docente debe cumplir con un perfil necesario para poder encaminar a los
niños en este proyecto, generando la iniciación de los mismos para ellos es
necesario:
• Promover la creación y utilización de la informática
• Desarrollar estrategias didácticas que motiven al alumno la utilización
y exploración de el equipo (computadora)
• Velar por el buen uso de los equipos.
LINEAS ORIENTADAS EN EL MARCO DEL DESARROLLO CURRICULAR
PLAN NACIONAL SIMON BOLIVAR
CREAR
DESARROLLAR
FORMAR
CONSTITUCIÓN
MARCO JURIDICO
PROYECTO
CANAIMA
El docente debe cumplir con un perfil necesario para poder encaminar a los
niños en este proyecto, generando la iniciación de los mismos para ellos es
necesario:
• Promover la creación y utilización de la informática
• Desarrollar estrategias didácticas que motiven al alumno la utilización
y exploración de el equipo (computadora)
• Velar por el buen uso de los equipos.
LINEAS ORIENTADAS EN EL MARCO DEL DESARROLLO CURRICULAR
PLAN NACIONAL SIMON BOLIVAR
CREAR
DESARROLLAR
FORMAR
CONSTITUCIÓN
MARCO JURIDICO
PROYECTO
CANAIMA

Robert

  • 1.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD FERMÍN TORO ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL PROYECTO CANAIMA REALIZADO POR: Robert López C.I. 23.903.583
  • 2.
    INTRODUCCIÓN Canaima GNU/Linux ,es un proyecto socio – tecnológico, construido en forma colaborativa centrado en el desarrollo de las herramientas y modelos productivos que se basan en tecnologías de información , software libre, sistema operativo con el objetivo de producir la capacidad nacional, desarrollo endógeno , promoción del libre conocimiento , con el propósito general de construir una nación tecnológicamente preparada. Canaima impulsa grandes proyectos nacionales, entre los que se encuentran el Proyecto Canaima Educativo y el Plan de Internet equipado de CANTV entre otros.
  • 3.
    PROYECTO CANAIMA El proyectoCanaima es desarrollado por el Gobierno Venezolano, tiene por objeto garantizar el acceso de los venezolanos a la tecnología de información mediante:  Dotación de computadoras portátiles a los estudiantes y docentes de escuelas nacionales, estatales, municipales autónomas y las privadas que son subsidiadas por el estado.  La conexión de escuelas a la red de internet  La formación para el buen uso de estas tecnologías. PROYECTO CANAIMA HERRAMIENTAS SIGNIFICATIVAS LECTURA Y ESCRITURA TRANSFORMACION UTILIZADA DEL NIÑO, ESCUELA, COMUNIDAD SOFTWARE EDUCATITVO VISIÓN PLANTEADA
  • 4.
    MODALIDADES Las computadoras seentregan a los estudiantes baja dos modalidades que dependerán del grado de educación primaria que se esté cursando: Canaima Educativo va a la Escuela: Esta modalidad consiste en dotar de computadoras a las escuelas para que los estudiantes de primer grado las usen en su aula de clases, estas no se las llevan a los niños a sus casas sino que se quedan en resguardo dentro de las escuelas. Canaima Educativo va a la Casa: Se han entregado cinco modelos de computadoras a los alumnos para que en sus hogares realicen actividades asignadas por sus maestros. CARACTERISTICAS DEL PROYECTO CANAIMA  Aprendizaje social y cooperativo  Presenta una autonomía cognitiva  Es de medición pedagógica
  • 5.
     Centrada enla practica  Innovación y transformación social. APLICACIÓN DEL PROYECTO El proyecto Canaima de aplica en primer grado y en segundo en las esenciales donde el docente lo ejecutara dos veces a la semana según el horario de actividades que presenta el docente. Canaima Educativo está en proceso de construcción de infografías para el nivel de Educación Media y un catálogo de contenidos que presenta una variedad de Recursos Digitalizados para los Aprendizajes necesarios en la socialización del saber y la experiencia por medio de la investigación. Del mismo modo, se propició la participación de las y los docentes del país para diagnosticar sus necesidades tanto en formación, orientación y recursos necesarios para viabilizar su didáctica, resultando una participación de 1301 profesionales. Los contenidos del Proyecto Canaima Educativo han sido desarrollados sobre las ideas pedagógicas de Simón Rodríguez. CARACTERISTICAS DEL COMPUTADOR PORTATIL • Sistema operativo GNU /Linux. • Procesador, cámara y monitor. • Teclado de 77 teclas, sonido de audio integrado, pantalla táctil.
  • 6.
    El docente debecumplir con un perfil necesario para poder encaminar a los niños en este proyecto, generando la iniciación de los mismos para ellos es necesario: • Promover la creación y utilización de la informática • Desarrollar estrategias didácticas que motiven al alumno la utilización y exploración de el equipo (computadora) • Velar por el buen uso de los equipos. LINEAS ORIENTADAS EN EL MARCO DEL DESARROLLO CURRICULAR PLAN NACIONAL SIMON BOLIVAR CREAR DESARROLLAR FORMAR CONSTITUCIÓN MARCO JURIDICO PROYECTO CANAIMA
  • 7.
    El docente debecumplir con un perfil necesario para poder encaminar a los niños en este proyecto, generando la iniciación de los mismos para ellos es necesario: • Promover la creación y utilización de la informática • Desarrollar estrategias didácticas que motiven al alumno la utilización y exploración de el equipo (computadora) • Velar por el buen uso de los equipos. LINEAS ORIENTADAS EN EL MARCO DEL DESARROLLO CURRICULAR PLAN NACIONAL SIMON BOLIVAR CREAR DESARROLLAR FORMAR CONSTITUCIÓN MARCO JURIDICO PROYECTO CANAIMA