Los contenidos del Proyecto Canaima Educativo han sido desarrollados sobre las ideas pedagógicas de Simón Rodríguez y en el marco de la didáctica de procesos que invita a un acto de análisis re¬flexivo y crítico para la transformación que requiere la sociedad actual impulsada por las y los estudiantes venezolanos del presente y el futuro.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS
ÁREA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA
SAN JUAN DE LOS MORROS – ESTADO GUÁRICO
PROYECTO CANAIMA
FACILITADOR: GABRIELA TORRES
MAESTRANTES:
BARRETO DIANA C. I: 17195409
BARRETO JOHANNA C.I.: 14918266
GONZALEZ YURMELIS C.I: 15776007
RIVERO YORBIS C.I. N° 16642424
SECCIÓN: 1
AULA TERRITORIAL: YARITAGUA
YARACUY, 2015

2. PROYECTO CANAIMA
El Proyecto Canaima Educativo es un plan desarrollado por el Gobierno de
la República Bolivariana de Venezuela con el objetivo de garantizar el acceso de
los venezolanos y las venezolanas a las Tecnologías de información, mediante:
• La dotación de una computadora portátil a los estudiantes y los docentes
de las escuelas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las privadas
subsidiadas por el Estado.
• La conexión de escuelas a la red de Internet.
• La formación para el buen uso de estas tecnologías.
Persigue los siguientes objetivos:
Promover la formación integral de los niños y niñas venezolanos (as), mediante el
aprendizaje liberador y emancipador apoyado por las tecnologías de información
libres.
• Promover el desarrollo integral de los niños y niñas en correspondencia
con los fines educativos.
• Profundizar la concreción del desarrollo curricular para la formación
integral y con calidad de los niños y niñas venezolanos.
• Transformar la praxis docente con el uso crítico y creativo de las
Tecnologías de Información Libres.
• Desarrollar las potencialidades en Tecnologías de Información Libres, para
el apoyo a los procesos educativos.
Modalidades
Las computadoras se entregan a los estudiantes bajo dos modalidades que
dependerán del grado de educación primaria que estén cursando:

3. Modalidad 1
Canaima Educativo Va a La Escuela
Esta modalidad consiste en dotar de computadoras a las escuelas para que los
estudiantes de primer grado las usen en el salón, éstas no se las llevarán los niños
a sus casas sino que se quedarán en las escuelas.
Para dar inicio a esta modalidad, en el año 2009 el Gobierno venezolano adquirió
350.000 computadoras portátiles escolares con las cuales más de 500.000
estudiantes de primer grado reciben formación mediante el uso de las tecnologías
de información libres.
Canaima Educativo es un proyecto del Gobierno Bolivariano que tiene por
objetivo apoyar la formación integral de las niñas y los niños, mediante la
dotación de una computadora portátil escolar con contenidos educativos a los
maestros y estudiantes del subsistema de educación primaria conformado por las
escuelas públicas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las privadas
subsidiadas por el estado
Constituye un pilar fundamental en la construcción del nuevo modelo
educativo revolucionario, inclusivo y democrático y es factor importante en el
alcance de la independencia tecnológica, ya que los contenidos educativos,
aplicaciones y funciones son totalmente desarrollados en Software Libre por
talento venezolano.
Su ejecución está a cargo del Ministerio del Poder Popular para la
Educación, conjuntamente con el Ministerio del Poder Popular para Ciencia,
Tecnología e Innovación.

4. Modalidad 2
Modalidad Canaima va a la Casa
Bajo esta modalidad cada estudiante de segundo grado en adelante se le
entregará una computadora con contenido educativo cargado de acuerdo al grado
que estudia, además de lecturas sugeridas para padres y representantes.
Para dar inicio a "Canaima Educativo va a la casa", en el año 2010 el
Gobierno Bolivariano adquirió 525.000 computadoras portátiles para dotar a los
estudiantes de 2° grado durante el año escolar 2010-2011 y en el año 2011
adquirió 1.500.000 computadoras adicionales para dotar a los estudiantes de 2°,
4° y 5° grado durante el año escolar 2011-2012.
Categorías de los Contenidos del primer grado:
Primer Trimestre:
 Regreso a clase
 Resistencia indígena
 La alimentación
 La navidad
Segundo Trimestre:
 Bicentenario de la independencia nacional
 Educadores y la Democracia.
 La amistad, la solidaridad y el amor
 La igualdad, la fraternidad y el ambiente

5. Tercer Trimestre:
 Protección del ambiente.
 El trabajo y la familia
 Vacaciones
Categorías de los contenidos educativos segundo grado:
Estudiantes:
 Lenguaje y comunicación
 Ciencia sociales y geohistoria
 Ciencia y Tecnología
 Cultura
 Deporte y Recreación
Docentes:
 Lecturas sugeridas
 Orientaciones al docentes
 Revistas tricolor
 Caracterización
Familia:
 Lectura Sugerida
 Orientaciones pedagógicas para el uso del computador Canaima educativo.

6. Categorías de los contenidos educativos tercer grado:
Estudiantes:
 Cultura
 Ciencia y tecnología
 Deporte y recreación
 Ciencias sociales y geohistoria
 Lenguaje y comunicación
 La taparita mágica.
Docentes:
 Lectura sugerida
 Caracterización
 Videos
Familia:
 Infocanaima
 Lecturas sugeridas
 Videos
Categorías de los contenidos educativos cuarto grado:
Estudiantes:
 Cultura

7.  Ciencia y tecnología
 Deporte y recreación
 Ciencias sociales y geohistoria
 Lenguaje y comunicación
 La taparita mágica.
Docentes:
 Lectura sugerida
 Caracterización
 Galería
 Video.
Familia:
 Galería
 Lecturas sugeridas
 Videos
Ventajas de las Canaima I:
a) Esta totalmente desarrollada en Software Libre
b) No está limitada al uso en la APN.
c) Puede ser usado por cualquier persona
d) Se encuentra equipado con herramientas ofimáticas como
OpenOffice, (procesador de palabras, hojas de cálculo,
presentaciones), diseño grafico, planificación de proyecto y bases
de datos.

8. Ventaja de Canaima II.
a) Permite la interacción con internet
b) Permite navegar en la web, gestor de correos electrónicos y
aplicaciones para realizar red telefónica por la red.
c) Es estable y segura, basada en la versión estable de Linux.
d) Importa archivo de CDR directamente de Inkscape sin
necesidad de otra aplicación
e) Posee un Soporte actualizado a la última versión de Corel
DrawX4.
Filosofía del proyecto Canaima educativo
El proyecto Canaima Educativo, por la democratización en el acceso a la
tecnología y el conocimiento, implementado por el Gobierno Nacional, forma
parte de lo que es la avanzada educativa, que está establecido en la Ley Orgánica
de Educación que en su artículo 15 destaca que el hombre nuevo que queremos
nosotros educar y parte de la educación está en el uso de la tecnología y en la
producción de software hechos por venezolanos y para los venezolanos.
Las computadoras Canaima son los equipos para niños que Venezuela está
adquiriendo en convenio con Portugal y que también contempla la instalación de
una ensambladora en el país, con el fin de lograr una transferencia tecnológica
parcial. En Portugal, estas computadoras son conocidas por el nombre Magallanes
o" Magalhaes".
En jornadas pasadas, la directora general de currículo del Ministerio del Poder
Popular para la educación, Maigualida Pinto, ha explicado que el proyecto
Canaima que se está iniciando y ya se ha conformado en un trabajo de despliegue
nacional, actualmente es uno de los proyectos banderas que lleva este despacho en

9. articulación con el Ministerio del poder Popular para Ciencias y Tecnología.
Los talleres
Los talleres a dictarse serán “Tecnología de ofimática libre para la generación
de aplicaciones multimedia interactivas”, “Animación vectorial 2D con Software
Libre”, “Diseño Gráfico para generación de aplicaciones multimedia interactivas,
“Herramientas de manipulación y edición de audio y video para aplicaciones
multimedia interactivas” y “Renpy: una biblioteca de Python para diseño de
cuentos multimedia”.
Importancia
El uso del proyecto Canaima representa la tecnología y la innovación,
siendo una gran oportunidad para los docentes, ya que es una herramienta a través
de la cual se pueden desarrollar los proyectos de aprendizajes de una manera
creativa, dinámica permitiendo a los estudiantes un aprendizaje significativo,
alcanzando así los objetivos previstos, estos deben estar enmarcados en un
proceso de plantificación que permita su implantación y desarrollo, generando
óptimos resultados. La finalidad es que los niños se familiaricen con el uso de las
computadoras como una herramienta que les permita relacionarse e incluso
apropiarse de la lectura, escritura y por supuestos de los programas educativos en
general.
Es importante señalar que han existido tres versiones de la distribución del
Sistema Operativo Canaima GNU/LINUX, siendo la última la versión, candidata
3.1 con elementos visuales y aplicativos innovadores y que actualmente se
encuentra en revisión por las comunidades nacionales, avance que el Gobierno
Bolivariano de Venezuela continúa desarrollando con la constancia del potencial
científico-tecnológico de las y los venezolanos que de-enden el Software Libre a
nivel nacional.
Dichos avances, en materia tecnológica, inciden significativamente en lo
educativo por cuanto la formación de las y los estudiantes venezolanos se suscribe
en el dominio de dicho sistema operativo desde 1er grado de Educación Primaria,

10. desplazando lo privativo como un instrumento de poder injusto. Actualmente,
Canaima Educativo está en proceso de construcción de infografías para el nivel de
Educación Media y un catálogo de contenidos que presenta una variedad de
Recursos Digitalizados para los Aprendizajes necesarios en la socialización del
saber y la experiencia por medio de la investigación.
En este sentido, el Ministerio del Poder Popular para la Educación ejecutó
dos encuestas virtuales dirigidas a estudiantes en las cuales participaron 68.799
para emitir sus opiniones sobre el tema principal de la interfaz gráfica y los
recursos educativos a ser incluidos según sus intereses. Del mismo modo, se
propició la participación de las y los docentes del país para diagnosticar sus
necesidades tanto en formación, orientación y recursos necesarios para viabilizar
su didáctica, resultando una participación de 1301 profesionales.
Los contenidos del Proyecto Canaima Educativo han sido desarrollados
sobre las ideas pedagógicas de Simón Rodríguez y en el marco de la didáctica de
procesos que invita a un acto de análisis reflexivo y crítico para la transformación
que requiere la sociedad actual impulsada por las y los estudiantes venezolanos
del presente y el futuro.
Finalmente, el maestro Prieto expresó ideas a propósito de las
transformaciones educativas: “el estado interviene, por derecho propio, en la
organización de la educación del país, y orienta, según su doctrina política, esa
educación. Depende la orientación de una escuela de la orientación política del
estado. Si el estado es nazista, la escuela es nazista. Si el estado es falangista, la
escuela es falangista. Y si el estado es democrático, la orientación de la escuela
necesariamente tiene que ser democrática”. (Prieto 1990).
Ministerio del Poder Popular para la Educación Sala de producción y
desarrollo de contenidos Proyecto Canaima Educativo Proyecto Canaima
Educativo: corazón y esfuerzo venezolano Canaima Educativo es un proyecto del
Gobierno Bolivariano que nace en el año 2009 enmarcado en la Constitución
Bolivariana de Venezuela (2009), el Plan Nacional Simón Bolívar (2007–2013),
Ley Orgánica de Educación (LOE 2009), Ley Orgánica para la Protección del

11. Niño, Niña y del Adolescente (LOPNNA 2008) Ley Orgánica de Ciencia,
Tecnología e Innovación (2005), Plan Nacional de Telecomunicaciones,
Informática y Servicios Postales (PNTI y SP 2007-2013), y el Decreto 3.390
(2004). Parte del eje integrador Tecnologías de Información y Comunicación en el
ámbito del proceso curricular venezolano con el objetivo de potenciar los
aprendizajes en las y los estudiantes del Subsistema de Educación Básica
mediante el uso de las portátiles Canaima como un recurso en constante
actualización.
El Proyecto Canaima Educativo está enmarcado dentro de la segunda meta
de la Organización de las Naciones Unidas que establece: “Lograr la enseñanza
primaria universal” impulsando la construcción de la “Nueva arquitectura ética
social internacional” para el desarrollo humano y sostenible. Propicia en las y los
estudiantes el pensamiento reflexivo, creativo y crítico en lo científico,
tecnológico y humanístico propiciando la consecución de la soberanía e
independencia tecnológica y el reconocimiento de la República Bolivariana de
Venezuela como el espacio de aprendizaje más grande del mundo y garantizar el
derecho a la educación.
BIBLIOGRAFÍA
https://es.wikipedia.org/wiki/Canaima_Educativo
¿Qué es el proyecto Canaima Educativo?». Canaima Educativo. Consultado el 3 de febrero
de 2012.
Canaima Educativo “Escolar”. Canaima Educativo. Consultado el 3 de febrero de 2012.

12. Canaima Educativo “Va a mi casa”. Canaima Educativo. Consultado el 3 de febrero de 2012.
Equipamiento. Canaima Educativo. Consultado el 3 de febrero de 2012.
http://me.gob.ve/media/contenidos/2012/d_26076_308.pdf