El documento presenta información sobre el rol, la percepción y los conflictos, así como el estatus, sus características y fuentes. Explica que el rol es la forma en que una persona demuestra lo que se espera de su posición. La percepción es un proceso cognitivo de interpretación del entorno que depende de factores internos y externos. Los conflictos son situaciones en las que dos personas no están de acuerdo y tienen múltiples factores. El estatus se refiere a la posición social de una persona y está asociado a un nivel de prestigio

1. Universidad Fermín Toro
Vice Rectorado Académico
Decanato de Ciencias Económicas y Sociales
Licenciatura en Administración, Mención: Gerencia
Mapa Conceptual acerca de El ROL, percepción y conflictos y El
STATUS, sus características y fuentes
Integrantes:
YARELIS BARRIOS
V12024693

2. CARACTERISTICAS DEL ROL
Para que un grupo pueda lleva a cabo la tarea, los
Se denomina rol al desempeño de
roles deben ser móviles, si ocurre lo contrario y en
una persona en una situación
consecuencia éstos se estancan y encontramos el
dada, es la manera en que una
fracaso.
persona demuestra lo que se
El coordinador debe ser un co-pensador.
espera de su posición
Las ideas, el aprender a pensar, la creación, estará
para Pichón íntimamente ligadas al concepto de
salud.
En cambio las conductas, de miedo al cambio, de
repetición, las conductas estereotipadas, darán
como resultado, enfermedad, la misma será una
adaptación pasiva a la realidad
Es el proceso cognoscitivo que permite
interpretar y comprender el entorno. Es la
selección y organización de estímulos del
ambiente para proporcionar experiencias
significativas a quien los experimenta
CARACTERISTICAS DE LA PERCEPCIÓN
1-La percepción supone un doble proceso externo- 3- Es subjetiva Percibimos lo que nos interesa, a esto se le llama
interno. Depende de estímulos externos y de las predisposición perceptiva.
características personales (motivaciones, expectativas, 2- Vamos a analizarlo:
La percepción es un proceso de selección. 4- El contexto social influye en la percepción. La educación y la cultura
Seleccionamos los estímulos, a esta selección se le llama influyen en la percepción. Hay variaciones perceptivas entre individuos de
atención. unas culturas y otras. Aprendemos de los demás a percibir el medio.

3. CARACTERISTICAS DE LA CONFLICTO
La definición más simple, y la que
la mayoría de nosotros
posiblemente elegiríamos, es la
Un proceso multifactorial en el que
que se refiere a una situación en
están presentes muchas de las condiciones que acompañan a
la que dos personas no están de
los humanos
acuerdo con la forma de actuar
Actores
de una de ellas, o con que una de
Se llama actores a las personas o grupos implicados en un
ellas tome las decisiones.
conflicto.
Percepciones y conciencia
Como hemos venido expresando la cultura humana, aprendida
desde hace
millones de años y que continúa como legado en los procesos
de socialización,
ha hecho que estemos tan acostumbrados a los conflictos que
ni siquiera lleguemos a
darnos cuenta de la existencia de muchos de ellos
CARACTERISTICAS DEL STATUS
Es un elemento básico en la estructura social, las características como la cultura o valores y normas que una sociedad
que hace referencia a la posición social que dada determina como propia y pueden ser diferentes a otra sociedad
ocupa un individuo y que los demás ademas es útil.
reconocen, el lenguaje común, status es Al estatus también está asociado un grado o nivel de prestigio determinado.
sinónimo de prestigio, decimos pro ejemplo En las sociedades el prestigio esta distribuido en forma diferencial de
que el director de un banco tiene mas estatus acuerdo al estatus social que la persona tiene. A modo de ejemplo un
que el empleado que nos atiende en la médico tiene más prestigio que un barrendero. Sin embargo, se pueden
ventanilla. producir una inconsistencia de estatus social cuando se producen
discrepancia entre como el estatus es valorado en una área en relación a
otra. Un ejemplo típico es el del profesor, si bien éste puede ser muy
valorado como un educador y agente socializador importante en la escuela y
ante la comunidad educacional en términos de las recompensas que la
sociedad le otorga, entiéndase salario y condiciones de trabajo, pueden ser
muy bajas en relación a dicha valoración social.