SlideShare una empresa de Scribd logo
Universidad Fermín Toro
                      Vice Rectorado Académico
              Decanato de Ciencias Económicas y Sociales
          Licenciatura en Administración, Mención: Gerencia




Mapa Conceptual acerca de El ROL, percepción y conflictos y El
           STATUS, sus características y fuentes




                                                                  Integrantes:

                                                              YARELIS BARRIOS

                                                                   V12024693
CARACTERISTICAS DEL ROL


                                                                                     Para que un grupo pueda lleva a cabo la tarea, los
                                    Se denomina rol al desempeño de
                                                                                     roles deben ser móviles, si ocurre lo contrario y en
                                    una persona en una situación
                                                                                     consecuencia éstos se estancan y encontramos el
                                    dada, es la manera en que una
                                                                                     fracaso.
                                    persona demuestra lo que se
                                                                                     El coordinador debe ser un co-pensador.
                                    espera de su posición
                                                                                     Las ideas, el aprender a pensar, la creación, estará
                                                                                     para Pichón íntimamente ligadas al concepto de
                                                                                     salud.
                                                                                     En cambio las conductas, de miedo al cambio, de
                                                                                     repetición, las conductas estereotipadas, darán
                                                                                     como resultado, enfermedad, la misma será una
                                                                                     adaptación pasiva a la realidad
                                       Es el proceso cognoscitivo que permite
                                       interpretar y comprender el entorno. Es la
                                       selección y organización de estímulos del
                                       ambiente para proporcionar experiencias
                                       significativas a quien los experimenta




                                           CARACTERISTICAS DE LA PERCEPCIÓN

1-La percepción supone un doble proceso externo-              3- Es subjetiva Percibimos lo que nos interesa, a esto se le llama
interno. Depende de estímulos externos y de las               predisposición perceptiva.
características personales (motivaciones, expectativas, 2-    Vamos a analizarlo:
La percepción es un proceso de selección.                     4- El contexto social influye en la percepción. La educación y la cultura
Seleccionamos los estímulos, a esta selección se le llama     influyen en la percepción. Hay variaciones perceptivas entre individuos de
atención.                                                     unas culturas y otras. Aprendemos de los demás a percibir el medio.
CARACTERISTICAS DE LA CONFLICTO
                           La definición más simple, y la que
                           la    mayoría      de    nosotros
                           posiblemente elegiríamos, es la
                                                                       Un proceso multifactorial en el que
                           que se refiere a una situación en
                                                                       están presentes muchas de las condiciones que acompañan a
                           la que dos personas no están de
                                                                       los humanos
                           acuerdo con la forma de actuar
                                                                       Actores
                           de una de ellas, o con que una de
                                                                       Se llama actores a las personas o grupos implicados en un
                           ellas   tome     las   decisiones.
                                                                       conflicto.
                                                                       Percepciones y conciencia
                                                                       Como hemos venido expresando la cultura humana, aprendida
                                                                       desde hace
                                                                       millones de años y que continúa como legado en los procesos
                                                                       de socialización,
                                                                       ha hecho que estemos tan acostumbrados a los conflictos que
                                                                       ni siquiera lleguemos a
                                                                       darnos cuenta de la existencia de muchos de ellos

                                                      CARACTERISTICAS DEL STATUS

Es un elemento básico en la estructura social,        las características como la cultura o valores y normas que una sociedad
que hace referencia a la posición social que          dada determina como propia y pueden ser diferentes a otra sociedad
ocupa un individuo y que los demás                    ademas es útil.
reconocen, el lenguaje común, status es               Al estatus también está asociado un grado o nivel de prestigio determinado.
sinónimo de prestigio, decimos pro ejemplo            En las sociedades el prestigio esta distribuido en forma diferencial de
que el director de un banco tiene mas estatus         acuerdo al estatus social que la persona tiene. A modo de ejemplo un
que el empleado que nos atiende en la                 médico tiene más prestigio que un barrendero. Sin embargo, se pueden
ventanilla.                                           producir una inconsistencia de estatus social cuando se producen
                                                      discrepancia entre como el estatus es valorado en una área en relación a
                                                      otra. Un ejemplo típico es el del profesor, si bien éste puede ser muy
                                                      valorado como un educador y agente socializador importante en la escuela y
                                                      ante la comunidad educacional en términos de las recompensas que la
                                                      sociedad le otorga, entiéndase salario y condiciones de trabajo, pueden ser
                                                      muy bajas en relación a dicha valoración social.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Psicología social de la familia modelo sistémico de intervención
Psicología social de la familia modelo sistémico de intervenciónPsicología social de la familia modelo sistémico de intervención
Psicología social de la familia modelo sistémico de intervención
Dr. Edgard Yesca-Palacios
 
Fisiologia y conducta
Fisiologia y conductaFisiologia y conducta
Fisiologia y conducta
Jesús González
 
Percepcion, comunicación y teorìa del proceso de enseñanza aprendizaje
Percepcion, comunicación y teorìa del proceso de enseñanza  aprendizajePercepcion, comunicación y teorìa del proceso de enseñanza  aprendizaje
Percepcion, comunicación y teorìa del proceso de enseñanza aprendizaje
up
 
Condicion humana
Condicion humanaCondicion humana
Condicion humana
Lily Pullas
 
Sensibilidad Educada - Darián Stavans (por: carlitosrangel)
Sensibilidad Educada - Darián Stavans (por: carlitosrangel)Sensibilidad Educada - Darián Stavans (por: carlitosrangel)
Sensibilidad Educada - Darián Stavans (por: carlitosrangel)
Carlos Rangel
 
23 de mayo del 2012 enfoque sistémico
23 de mayo del 2012 enfoque sistémico23 de mayo del 2012 enfoque sistémico
23 de mayo del 2012 enfoque sistémico
nataliagsfano
 

La actualidad más candente (6)

Psicología social de la familia modelo sistémico de intervención
Psicología social de la familia modelo sistémico de intervenciónPsicología social de la familia modelo sistémico de intervención
Psicología social de la familia modelo sistémico de intervención
 
Fisiologia y conducta
Fisiologia y conductaFisiologia y conducta
Fisiologia y conducta
 
Percepcion, comunicación y teorìa del proceso de enseñanza aprendizaje
Percepcion, comunicación y teorìa del proceso de enseñanza  aprendizajePercepcion, comunicación y teorìa del proceso de enseñanza  aprendizaje
Percepcion, comunicación y teorìa del proceso de enseñanza aprendizaje
 
Condicion humana
Condicion humanaCondicion humana
Condicion humana
 
Sensibilidad Educada - Darián Stavans (por: carlitosrangel)
Sensibilidad Educada - Darián Stavans (por: carlitosrangel)Sensibilidad Educada - Darián Stavans (por: carlitosrangel)
Sensibilidad Educada - Darián Stavans (por: carlitosrangel)
 
23 de mayo del 2012 enfoque sistémico
23 de mayo del 2012 enfoque sistémico23 de mayo del 2012 enfoque sistémico
23 de mayo del 2012 enfoque sistémico
 

Destacado

En servicios escolares se tiene que procesar
En servicios escolares se tiene que procesarEn servicios escolares se tiene que procesar
En servicios escolares se tiene que procesar
Alejandro Escobedo
 
Link de la práctica educativa en prezi
Link de la práctica educativa en preziLink de la práctica educativa en prezi
Link de la práctica educativa en prezi
mirna_1231
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
danibarrera189
 
Day 1 ASSURE
Day 1 ASSUREDay 1 ASSURE
Day 1 ASSURE
Whitney Surface
 
Anorexia, bulimia y TLP (trastorno de personalidad limite)
Anorexia, bulimia y TLP (trastorno de personalidad limite)Anorexia, bulimia y TLP (trastorno de personalidad limite)
Anorexia, bulimia y TLP (trastorno de personalidad limite)
Demona Demona
 
linking tribes poster
linking tribes posterlinking tribes poster
linking tribes poster
Karan Sahi
 
GRUPO°3-Trabajo de informatica...
GRUPO°3-Trabajo de informatica...GRUPO°3-Trabajo de informatica...
GRUPO°3-Trabajo de informatica...
Gisella Villacis Angel
 
Discussion issues on TIMSS and PISA
Discussion issues on TIMSS and PISADiscussion issues on TIMSS and PISA
Discussion issues on TIMSS and PISA
ciksuria
 
Analysing trailers
Analysing trailers Analysing trailers
Analysing trailers
DisneyDeSilva
 
Textos narrativos
Textos narrativos Textos narrativos
Textos narrativos
grupoj5
 
Morgana 1
Morgana 1Morgana 1
Morgana 1
ncarvajal14
 
Tieu ngao giang ho (quyen 9) 433
Tieu ngao giang ho (quyen 9) 433Tieu ngao giang ho (quyen 9) 433
Tieu ngao giang ho (quyen 9) 433
Sherry Phan
 
El día de internet slideshare
El día de internet   slideshareEl día de internet   slideshare
El día de internet slideshare
beatrizgonzalez5665
 
El lenguaje periodistico
El lenguaje periodisticoEl lenguaje periodistico
El lenguaje periodistico
angelamilenasilva222
 
slide
slide slide
Puerto rico
Puerto ricoPuerto rico
Puerto rico
ShakiraN
 
Elementos estructurales y coyunturales que motivan la aparición de la concent...
Elementos estructurales y coyunturales que motivan la aparición de la concent...Elementos estructurales y coyunturales que motivan la aparición de la concent...
Elementos estructurales y coyunturales que motivan la aparición de la concent...
yarelisbarrios
 

Destacado (20)

En servicios escolares se tiene que procesar
En servicios escolares se tiene que procesarEn servicios escolares se tiene que procesar
En servicios escolares se tiene que procesar
 
Hublot, 2013
Hublot, 2013Hublot, 2013
Hublot, 2013
 
Link de la práctica educativa en prezi
Link de la práctica educativa en preziLink de la práctica educativa en prezi
Link de la práctica educativa en prezi
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Day 1 ASSURE
Day 1 ASSUREDay 1 ASSURE
Day 1 ASSURE
 
Anorexia, bulimia y TLP (trastorno de personalidad limite)
Anorexia, bulimia y TLP (trastorno de personalidad limite)Anorexia, bulimia y TLP (trastorno de personalidad limite)
Anorexia, bulimia y TLP (trastorno de personalidad limite)
 
linking tribes poster
linking tribes posterlinking tribes poster
linking tribes poster
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
GRUPO°3-Trabajo de informatica...
GRUPO°3-Trabajo de informatica...GRUPO°3-Trabajo de informatica...
GRUPO°3-Trabajo de informatica...
 
Discussion issues on TIMSS and PISA
Discussion issues on TIMSS and PISADiscussion issues on TIMSS and PISA
Discussion issues on TIMSS and PISA
 
Analysing trailers
Analysing trailers Analysing trailers
Analysing trailers
 
Textos narrativos
Textos narrativos Textos narrativos
Textos narrativos
 
Morgana 1
Morgana 1Morgana 1
Morgana 1
 
Tieu ngao giang ho (quyen 9) 433
Tieu ngao giang ho (quyen 9) 433Tieu ngao giang ho (quyen 9) 433
Tieu ngao giang ho (quyen 9) 433
 
El día de internet slideshare
El día de internet   slideshareEl día de internet   slideshare
El día de internet slideshare
 
El lenguaje periodistico
El lenguaje periodisticoEl lenguaje periodistico
El lenguaje periodistico
 
slide
slide slide
slide
 
Puerto rico
Puerto ricoPuerto rico
Puerto rico
 
Anuncio de blog ambiental
Anuncio de blog ambientalAnuncio de blog ambiental
Anuncio de blog ambiental
 
Elementos estructurales y coyunturales que motivan la aparición de la concent...
Elementos estructurales y coyunturales que motivan la aparición de la concent...Elementos estructurales y coyunturales que motivan la aparición de la concent...
Elementos estructurales y coyunturales que motivan la aparición de la concent...
 

Similar a Rol

Rol, status, conflicto y percepcion
Rol, status, conflicto y percepcionRol, status, conflicto y percepcion
Rol, status, conflicto y percepcion
MartinezAranza02
 
Nancy
NancyNancy
Introducción a la cnv
Introducción a la cnvIntroducción a la cnv
Introducción a la cnv
cebaronva
 
Tibisay Martinez Presentación
Tibisay Martinez PresentaciónTibisay Martinez Presentación
Tibisay Martinez Presentación
Tibisay Martinez
 
Tibisay martinez presentación
Tibisay martinez presentaciónTibisay martinez presentación
Tibisay martinez presentación
Tibisay Martinez
 
Cirmary Colmenares Presentación
Cirmary Colmenares PresentaciónCirmary Colmenares Presentación
Cirmary Colmenares Presentación
Cirmary
 
Mapa conceptual gipsy sequera rol status
Mapa conceptual gipsy sequera  rol statusMapa conceptual gipsy sequera  rol status
Mapa conceptual gipsy sequera rol status
gipsy_84
 
Persona y su accion
Persona y su accionPersona y su accion
Persona y su accion
Jenifer Csosa
 
Persona y su accion
Persona y su accionPersona y su accion
Persona y su accion
Jenifer Csosa
 
Psico hoy 2
Psico hoy 2Psico hoy 2
Mapa conceptual verygionett_unidad v
Mapa conceptual verygionett_unidad vMapa conceptual verygionett_unidad v
Mapa conceptual verygionett_unidad v
Verygionett_Loaiza
 
Mapa conceptual el rol
Mapa conceptual el rolMapa conceptual el rol
Mapa conceptual el rol
rosaj1985
 
el rol, precepcion, conflitos y status
el rol, precepcion, conflitos y status el rol, precepcion, conflitos y status
el rol, precepcion, conflitos y status
yoidhery
 
Procesos de grupo 1
Procesos de grupo 1Procesos de grupo 1
Procesos de grupo 1
Rene Bazaldua
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
enmanuelcastillo1
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
enmanuelcastillo1
 
Benji grupo etno
Benji grupo etnoBenji grupo etno
Benji grupo etno
Jean Branco
 
Persona y su accion
Persona y su accionPersona y su accion
Persona y su accion
Jenifer Csosa
 
Naturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaNaturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologia
YelitzaCamacaro1511
 
Naturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaNaturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologia
YelitzaCamacaro1511
 

Similar a Rol (20)

Rol, status, conflicto y percepcion
Rol, status, conflicto y percepcionRol, status, conflicto y percepcion
Rol, status, conflicto y percepcion
 
Nancy
NancyNancy
Nancy
 
Introducción a la cnv
Introducción a la cnvIntroducción a la cnv
Introducción a la cnv
 
Tibisay Martinez Presentación
Tibisay Martinez PresentaciónTibisay Martinez Presentación
Tibisay Martinez Presentación
 
Tibisay martinez presentación
Tibisay martinez presentaciónTibisay martinez presentación
Tibisay martinez presentación
 
Cirmary Colmenares Presentación
Cirmary Colmenares PresentaciónCirmary Colmenares Presentación
Cirmary Colmenares Presentación
 
Mapa conceptual gipsy sequera rol status
Mapa conceptual gipsy sequera  rol statusMapa conceptual gipsy sequera  rol status
Mapa conceptual gipsy sequera rol status
 
Persona y su accion
Persona y su accionPersona y su accion
Persona y su accion
 
Persona y su accion
Persona y su accionPersona y su accion
Persona y su accion
 
Psico hoy 2
Psico hoy 2Psico hoy 2
Psico hoy 2
 
Mapa conceptual verygionett_unidad v
Mapa conceptual verygionett_unidad vMapa conceptual verygionett_unidad v
Mapa conceptual verygionett_unidad v
 
Mapa conceptual el rol
Mapa conceptual el rolMapa conceptual el rol
Mapa conceptual el rol
 
el rol, precepcion, conflitos y status
el rol, precepcion, conflitos y status el rol, precepcion, conflitos y status
el rol, precepcion, conflitos y status
 
Procesos de grupo 1
Procesos de grupo 1Procesos de grupo 1
Procesos de grupo 1
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Benji grupo etno
Benji grupo etnoBenji grupo etno
Benji grupo etno
 
Persona y su accion
Persona y su accionPersona y su accion
Persona y su accion
 
Naturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaNaturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologia
 
Naturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaNaturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologia
 

Más de yarelisbarrios

Fase ii
Fase iiFase ii
Yarelis barrios
Yarelis barriosYarelis barrios
Yarelis barrios
yarelisbarrios
 
Rol
RolRol
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
yarelisbarrios
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
yarelisbarrios
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
yarelisbarrios
 
Descentralizacion
DescentralizacionDescentralizacion
Descentralizacion
yarelisbarrios
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
yarelisbarrios
 

Más de yarelisbarrios (8)

Fase ii
Fase iiFase ii
Fase ii
 
Yarelis barrios
Yarelis barriosYarelis barrios
Yarelis barrios
 
Rol
RolRol
Rol
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Descentralizacion
DescentralizacionDescentralizacion
Descentralizacion
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 

Último

Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdfLec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
MariaAngelicaMachica
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
d33673240a
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
nelsontobontrujillo
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Juan Martín Martín
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 209
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Cátedra Banco Santander
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
nelsontobontrujillo
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptxUT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
Leonardo Salvatierra
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdfLec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
 
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptxUT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
 

Rol

  • 1. Universidad Fermín Toro Vice Rectorado Académico Decanato de Ciencias Económicas y Sociales Licenciatura en Administración, Mención: Gerencia Mapa Conceptual acerca de El ROL, percepción y conflictos y El STATUS, sus características y fuentes Integrantes: YARELIS BARRIOS V12024693
  • 2. CARACTERISTICAS DEL ROL Para que un grupo pueda lleva a cabo la tarea, los Se denomina rol al desempeño de roles deben ser móviles, si ocurre lo contrario y en una persona en una situación consecuencia éstos se estancan y encontramos el dada, es la manera en que una fracaso. persona demuestra lo que se El coordinador debe ser un co-pensador. espera de su posición Las ideas, el aprender a pensar, la creación, estará para Pichón íntimamente ligadas al concepto de salud. En cambio las conductas, de miedo al cambio, de repetición, las conductas estereotipadas, darán como resultado, enfermedad, la misma será una adaptación pasiva a la realidad Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta CARACTERISTICAS DE LA PERCEPCIÓN 1-La percepción supone un doble proceso externo- 3- Es subjetiva Percibimos lo que nos interesa, a esto se le llama interno. Depende de estímulos externos y de las predisposición perceptiva. características personales (motivaciones, expectativas, 2- Vamos a analizarlo: La percepción es un proceso de selección. 4- El contexto social influye en la percepción. La educación y la cultura Seleccionamos los estímulos, a esta selección se le llama influyen en la percepción. Hay variaciones perceptivas entre individuos de atención. unas culturas y otras. Aprendemos de los demás a percibir el medio.
  • 3. CARACTERISTICAS DE LA CONFLICTO La definición más simple, y la que la mayoría de nosotros posiblemente elegiríamos, es la Un proceso multifactorial en el que que se refiere a una situación en están presentes muchas de las condiciones que acompañan a la que dos personas no están de los humanos acuerdo con la forma de actuar Actores de una de ellas, o con que una de Se llama actores a las personas o grupos implicados en un ellas tome las decisiones. conflicto. Percepciones y conciencia Como hemos venido expresando la cultura humana, aprendida desde hace millones de años y que continúa como legado en los procesos de socialización, ha hecho que estemos tan acostumbrados a los conflictos que ni siquiera lleguemos a darnos cuenta de la existencia de muchos de ellos CARACTERISTICAS DEL STATUS Es un elemento básico en la estructura social, las características como la cultura o valores y normas que una sociedad que hace referencia a la posición social que dada determina como propia y pueden ser diferentes a otra sociedad ocupa un individuo y que los demás ademas es útil. reconocen, el lenguaje común, status es Al estatus también está asociado un grado o nivel de prestigio determinado. sinónimo de prestigio, decimos pro ejemplo En las sociedades el prestigio esta distribuido en forma diferencial de que el director de un banco tiene mas estatus acuerdo al estatus social que la persona tiene. A modo de ejemplo un que el empleado que nos atiende en la médico tiene más prestigio que un barrendero. Sin embargo, se pueden ventanilla. producir una inconsistencia de estatus social cuando se producen discrepancia entre como el estatus es valorado en una área en relación a otra. Un ejemplo típico es el del profesor, si bien éste puede ser muy valorado como un educador y agente socializador importante en la escuela y ante la comunidad educacional en términos de las recompensas que la sociedad le otorga, entiéndase salario y condiciones de trabajo, pueden ser muy bajas en relación a dicha valoración social.