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Rol del profesor en proceso de aprendizaje Integrantes: Julio Loachamín , Jofre Robles, José Luis Tipán, Jefferson Domínguez
I.- El conocimiento, un valor en alza  ,[object Object]
Para el gran colectivo de la  población activa al que el mercado laboral exige cada vez más y en menos tiempo.
La edad de jubilación se anticipa más mientras que la esperanza de vida crece con lo que tenemos grandes colectivos de personas que se enfrentan a un periodo de jubilación de 20 años de media, que podrán utilizar las TIC para seguir formándose y continuar aprendiendo.,[object Object]
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Rol Del Profesor En Proceso De Aprendizaje

  • 1. Rol del profesor en proceso de aprendizaje Integrantes: Julio Loachamín , Jofre Robles, José Luis Tipán, Jefferson Domínguez
  • 2.
  • 3. Para el gran colectivo de la población activa al que el mercado laboral exige cada vez más y en menos tiempo.
  • 4.
  • 5. El primer medio de comunicación de masas bidireccional: emisor y receptor pueden intercambiar sus papeles con un elevado grado de inmediatez
  • 6. Un sistema de información distribuida accesible desde cualquier punto de conexión a la red
  • 7. Un entorno virtual en el que las coordenadas espacio-temporales pasan a ser relativas
  • 8.
  • 9. Conseguir que las escuelas y los centros de formación se conviertan en centros locales de adquisición de conocimientos polivalentes y accesibles a todos, recurriendo a los métodos más adecuados en función de la gran diversidad de grupos destinatarios.
  • 10. Conseguir que las escuelas y los centros de formación se conviertan en centros locales de adquisición de conocimientos polivalentes y accesibles a todos, recurriendo a los métodos más adecuados en función de la gran diversidad de grupos destinatarios.
  • 11. Adoptar un marco global que defina las nuevas competencias básicas que deban adquirirse mediante la educación y la formación permanentes: tecnologías de la información, lenguas extranjeras y cultura técnica.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Desarrollo e interconexión de centros de adquisición de conocimientos
  • 15. e-Learning: el marco comunitario de apoyo
  • 16. La personalización de los entornos y los procesos de formación