Este documento presenta una rúbrica para evaluar el desempeño de los estudiantes en una clase sobre la letra M. La rúbrica describe tres criterios de evaluación (nombrar palabras con M, reconocer la letra M en textos, y escribir palabras correspondientes a imágenes) y los niveles de desempeño asociados a cada criterio.

1. Rubrica clase Nº 3:
“Letra M”
Nombre Alumno: _____________________________
Fecha: _________________
Niveles de Desempeño
Criterio de
Evaluación
Insatisfactorio
(1 puntos)
Necesita
apoyo
(2 puntos)
Satisfactorio
Excelente
(3 puntos)
(4 puntos)
Nombrar
palabras que
comienzan
con una letra
determinada.
No nombra
palabras que
contienen la
letra M.
Nombra sólo
alguna de
palabras que
contienen la
letra M.
Nombra
varias
palabras que
contienen la
letra M.
Nombra
muchas
palabras que
contienen la
letra M.
Reconocer
una letra
determinada
en textos
escritos.
No reconoce la
letra M dentro
del texto.
Reconoce con
mucha
dificultad la
letra M dentro
del texto.
No logra
reconocer
todas las
letras M
contenidas en
el texto
Reconoce
todas las
letras M
contenidas en
el texto.
Escribir la
palabra que
corresponde a
una imagen.
No escribe
ninguna de las
palabras que
corresponde a
la imagen.
Escribe sólo
algunas de las
palabras que
corresponden
a la imagen.
Escribe gran
parte de las
palabras que
corresponden
a la imagen.
Escribe todas
las palabras
que
corresponden
a la imagen.
Calificación