Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología en Secundaria
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología en Secundaria
Rúbrica para evaluar una investigación documentalCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
Rúbrica de la organización de una feria de la saludCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología en Secundaria
Rúbrica para evaluar una investigación documentalCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
Rúbrica de la organización de una feria de la saludCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) par Física y Química y Biología y Geología en Secundaria
Secuencia didáctica Asignatura Ciencias I Bloque II Jennifer
Secuencia didáctica de la Asignatura de Ciencias I Biología Bloque II La nutrición como base para la salud y la vida Tema 2.1 Importancia de la Nutrición para la salud
Rúbrica de un informe apoyado en un mapa conceptualCEDEC
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Física y Química y Biología y Geología en Secundaria.
Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.
1. RUBRICA DE EVALUACION DE BIOLOGIA
TAREAS 30 puntos INSUFICIENTE (0) REGULAR (6) BIEN (8) EXCELENTE (10) OBSERVACIONES
En tiempo En estas tareas se
TAREA
Cuaderno(forrado, con apuntes
etiquetas, o reciclado)
(No entregado en
tiempo y forma)
Dio una semana
TAREAS INSUFICIENTE (0) REGULAR (2) BIEN (2.5) EXCELENTE (5) Para cumplir con
Definiciones (No realizada) Ellas. El cetis tiene
Personajes Ciber gratuito
Ciencias
Elementos y compuestos
Todas las tareas deben
Ser entregadas el día solicitada
EXPOSICION TEMA 25 puntos INSUFICIENTE (0) REGULAR (2) BIEN (2.5) EXCELENTE (5) OBSERVACIONES
INVESTIGACION La exposición del
CONTENIDO Tema debe ser de
EXPOSICION Calidad, el tema
PRESENTACION Se dio con 2 sema-
TRAB. EN EQUIPO Nas anticipadas
EXAMEN 30 PUNTOS
El incumplimiento
APUNTES DIARIOS 15 PUNTOS DEBEN DE SER ENTREGADOS EL DIA DE CLASE PARA Origina la falta y
SU FIRMA La no participacion
Las actividades son realizadas en clase, sino asiste su participación o es nula. Por respeto a los que
están cotidianamente y puntualmente en clase.* Un justificante justifica faltas. (Tareas a
consideración de mi persona).
Las tareas fueron encargadas con tiempo. Siempre se dan las indicaciones en clase por lo que
deberán de poner atención y saber seguir indicaciones.
Las firmas otorgadas en el cuaderno son la asistencia y la participación en clase.
La inasistencia el día de su exposición les hace perder su oportunidad de equipo.
Los aspectos a evaluar en la exposición por equipo están detallados, la exposición debe ser fluida,
no leída,(para recordar).las diapositivas no deben contener letras solo las esenciales.
Los cuadernos después de dos semanas sin estar forrados no se recibirán sus trabajos. Ni serán
firmados en clase.
Podrán ser considerados 5 puntos extras basadas en la actitud diaria en clase (atención,
participación, respeto, puntualidad, toma de notas)