La rúbrica evalúa las maquetas de células en 3D en cuatro categorías: calidad de la maqueta, creatividad, diseño y informe del proyecto. Se otorgan puntajes de 1 a 4, donde 4 es sobresaliente y 1 es insuficiente. La rúbrica describe los criterios para cada nivel de puntaje en cada categoría.

1. Rúbrica de la construcción de la maqueta de la célula en 3D
CATEGORÍA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente
Calidad de la maqueta
La maqueta muestra una
considerable atención en su
construcción. Todos los
elementos están bien sujetos
al fondo.
Sus componentes están
nítidamente presentados con
muchos detalles.
Cuenta con todas las
etiquetas y los nombres de
sus estructuras y explican las
funciones, de al menos,
cuatro estructuras.
No hay marcas, rayones ni
manchas de pegamento u
otro material.
Nada cuelga de los bordes.
La maqueta muestra
atención en su construcción.
Todos los elementos están
bien sujetos al fondo. Sus
componentes están
nítidamente presentado con
algunos detalles.
El diseño cuenta con las
etiquetas, pero no los
nombres de las estructuras.
Explican las funciones, de al
menos, tres estructuras.
Tiene algunas marcas
notables, rayones o manchas
de pegamento u otro material
presentes.
Nada cuelga de los bordes.
La maqueta muestra algo de
atención en su construcción.
Todos los elementos están
bien sujetos al fondo.
El diseño cuenta con el 50%
de sus etiquetas y el nombre
de sus estructuras. Explican
las funciones, de al menos,
dos estructuras.
Hay unas pocas marcas
notables, rayones o manchas
de pegamento u otro material
presentes.
Nada cuelga de los bordes.
La maqueta fue construida
descuidadamente, los
elementos parecen estar
"puestos al azar".
El diseño cuenta con menos
del 50% de sus etiquetas y el
nombre de sus estructuras.
Solo explican las funciones de
una estructura.
Hay piezas sueltas sobre los
bordes.
Rayones, manchas, rupturas,
bordes no nivelados y /o las
marcas son evidentes.
Creatividad
Varios de los objetos usados
en la maqueta reflejan un
excepcional grado de
creatividad del estudiante en
su creación y/o exhibición.
Uno u dos de los objetos
usados en la maqueta
reflejan la creatividad del
estudiante en su creación y/o
exhibición.
Un objeto fue hecho o
personalizado, pero las ideas
eran típicas más que
creativas.
Los objetos presentados en la
maqueta no denotan creatividad
ni atractivo.
Diseño
Todos los componentes
reflejan una imagen auténtica
del tema asignado. El diseño
Todos los componentes
reflejan una imagen auténtica
del tema asignado. El diseño
La mayoría de los
componentes reflejan una
imagen auténtica del tema
asignado. El diseño de la
Algunos de los componentes
reflejan una imagen auténtica
del tema asignado. El diseño de

2. de la maqueta está
excelentemente organizado.
de la maqueta está muy bien
organizado.
maqueta está bien
organizado.
la maqueta no está bien
organizado.
Informe del proyecto
El informe está
perfectamente hecho.
Contestan adecuadamente
todas las preguntas y
explican detalladamente el
proceso técnico usado para
crearlo.
El informe está bien hecho.
Contestan adecuadamente
la mayoría de las preguntas
relacionadas y explican el
proceso técnico usado para
crearlo.
El informe es aceptable.
Contestan adecuadamente
algunas de las preguntas y
el proceso técnico usado
para crearlo.
El informe está mal hecho
hecho, sin contestar
correctamente las preguntas ni
explicar el proceso usado para
crear la maqueta.
Rúbrica de la construcción de la maqueta de la célula en 3D del Proyecto CREA se encuentra
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