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Texto
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explicacon
precisióncómo
cada gráfica
estárelacionada
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precisión
determinasi cada
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concuerdacon la
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el texto.
El estudiante
explicacon
precisióncómo
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gráfica/diagrama
estárelacionada
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El estudiante
explicacon
precisión
cómoalgunos
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están
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texto.
El estudiante
tiene
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Resumen El estudiante usa
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  • 1. Leyendo-Analizando la Información : CULTURA DE SAN AGUSTIN Nombre del maestro/a: wERAZO Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORY 4 3 2 1 Identificala Información Importante El estudiante puede nombrar lospuntos importantesdel artÃculosin tenerlofrente a sà mismo/a. El estudiante nombratodoslos puntos importantes, perousa el artÃ- culode referencia. El estudiante nombratodos lospuntos menosuno, usandoel artÃ- culode referencia. El/ellano señalaningún puntono importante. El estudiante no puede nombrar ninguna información importante con precisión. Identificalos Detalles El estudiante recuerdavarios detallespara cada punto importante sin referirse al artÃ- culo. El estudiante recuerdadetalles para cada punto importante,pero necesitareferirse al artÃculo ocasionalmente. El estudiante puede localizar la mayorÃade losdetalles cuándomirael artÃculo. El estudiante no puede localizar detallescon precisión. Relacionalas Gráficasal Texto El estudiante explicacon precisióncómo cada gráfica estárelacionada al textoycon precisión determinasi cada gráfica/diagrama concuerdacon la informaciónen el texto. El estudiante explicacon precisióncómo cada gráfica/diagrama estárelacionada al texto. El estudiante explicacon precisión cómoalgunos de los diagramas están relacionadosal texto. El estudiante tiene dificultad relacionando lasgráficas y los diagramasal texto.
  • 2. Resumen El estudiante usa sólo1-2 oracionespara describir claramente de qué trata el artÃculo. El estudiante usa variasoraciones para describircon precisiónde qué trata el artÃculo. El estudiante resume la mayor parte del artÃculocon precisón,pero hay algode incomprensión. El estudiante encuentra una gran dificultadal resumirel artÃculo. Identifica Opiniones El estudiante localizacon precisión,porlo menos,5 opinionesenel artÃculoy da una explicaciónclara de por qué éstasson opinionesyno hechos. El estudiante localizacon precisión,porlo menos,4 opinionesenel artÃculoy da una explicación razonable de por qué éstas son opinionesy no hechos. El estudiante localizacon precisión,por lomenos,4 opinionesenel artÃculo.su explicaciónes insuficiente. El estudiante tiene problemas localizando lasopiniones enel artÃ- culo. Fechade creación: Mar 11, 2015 05:01 pm (CDT)