El documento describe una tesis sobre la investigación de materiales didácticos con perspectiva de género. El trabajo consiste en investigar diferentes tipos de materiales didácticos y su perspectiva de género. Debe incluir una introducción, conclusión y ser entregado en formato Word con fuente Arial 12, interlineado 1.5 y justificado. Se evaluará siguiendo una rúbrica que analiza la relación con el tema, variedad y calidad de las fuentes utilizadas.

1. TESIS
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investigacion de materiales didacticos con perspec...
investigacion de materiales didacticos con perspectiva de genero
el trabajo consiste en investigar todos los tipos de materiales didácticos con perspectiva de genero.
llevara una introducción y una conclusión
lo entregaran en formato word
arial 12, interlineado 1.5 y justificado.
el trabajo lo entregaran en tiempo y forma.
Submission status
This assignment will accept submissions from Wednesday, 17 May 2017, 12:00 AM
Submission status No attempt
Grading status Not graded
Due date Tuesday, 23 May 2017, 11:55 AM
Time remaining 18 days 14 hours
Grading criteria esta rubrica se califica la investigación de materiales didácticos con perspectiva
de genero
  daniela 
Relación con el
tema de
investigación
La revisión
de literatura
tiene muy
poca o
ninguna
relación con
el problema
bajo
estudio.
5 points
La revisión
de literatura
tiene una
relación
limitada con
el problema
bajo estudio.
Las fuentes
no están
actualizadas.
7 points
La revisión
de literatura
tiene
relación con
el problema
bajo estudio.
Las fuentes
son
bastante
actualizadas
8 points
La revisión de
literatura
tiene mucha
relación con
el problema
bajo estudio.
Las fuentes
son muy
actualizadas
10 points

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TESIS
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Extensión
Calidad
variedad
La revisión
es
superficial y
no se
relaciona
con algunas
variables
5 points
La revisión
es limitada y
se relaciona
un poco con
algunas
variables.
7 points
La revisión
se relaciona
con las
variables.
8 points
La revisión es
extensa y se
relaciona con
las variables
10 points
Menos del
39% de las
fuentes de
información
provienen
de textos
con
autoridad o
revistas
arbitradas
5 points
Entre 59% y
40% de las
fuentes de
información
provienen
de textos
con
autoridad o
revistas
arbitradas.
7 points
Entre 79% y
60% de las
fuentes de
información
provienen de
textos con
autoridad o
revistas
arbitradas.
8 points
El 80% o más
de las fuentes
de
información
provienen de
textos con
autoridad o
revistas
arbitradas.
10 points
Las fuentes
de
información
son muy
pocas. Se
utilizan muy
pocos textos
de autores
reconocidos
en el área.
5 points
La variedad
de las
fuentes de
información
es limitada.
Algunos
textos de
autores
reconocidos
en el área no
son
consultados.
7 points
Las fuentes
de
información
son
variadas. Se
utilizan
textos de
distintos
autores
reconocidos
en el área.
8 points
Las fuentes
de
información
son variadas
y se utilizan
textos
importantes
de distintos
autores
reconocidos
en el área.
10 points

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Materiales didácticos con perspectiva de genero
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