Este documento presenta una rúbrica para evaluar afiches. Evalúa categorías como el atractivo, el título, las gráficas y su relación con el tema, y la ortografía. Describe los niveles superior, alto, medio y bajo para cada categoría, con criterios como la legibilidad del título, la relación de las gráficas con el tema, y la cantidad de errores ortográficos. El propósito es ayudar a los estudiantes a crear afiches que sean atractivos y efectivos para comunicar información