Las TIC han cambiado la forma de enseñar historia al brindar nuevas herramientas como películas, entrevistas y acceso a gran cantidad de información. Sin embargo, es importante filtrar esta información y darle un enfoque didáctico y pedagógico para mejorar el aprendizaje. Los maestros deben actualizarse en tecnología para aprovechar las oportunidades que brinda sin temor a las computadoras.

2. REFLEXIÓN SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LAS TIC´S EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. La tecnología, gran descubrimiento humano que ha venido a suplantar a la humanidad, sólo por la comodidad que ella misma nos brinda. Desde la época en la que el hombre apareció y empezaba a sobrevivir e interactuar con el medio ambiente la tecnología era, es y serás aliada del mismo, así aparecieron alguna vez las máquinas simples que lo ayudaron en su desarrollo; hoy en día la tecnología lógicamente goza de una gran gama de posibilidades en cualquier campo de la vida, la cultura y en general de la sociedad, en este aspecto la educación ha venido como decimos –tumbando caña- aunque en ocasiones el mismo sistema nos ha permitido abusar de la aplicación de ésta, más sin embargo el uso de las tic´s en la educación ha venido a cambiar el modo de atrapar en este caso la historia.

3. Es clara la evolución en el uso de la tecnología que ha tenido en la historia, en años anteriores la única tecnología que usábamos era en rotafolio, para exponer datos específicos o otros no tanto, películas o novelas comentadas y entrevistas locales, además del infaltable cuestionario; en la actualidad estamos en la llamada Era Virtual atendiendo a la también llamada Generación X invadida por innumerable información intentando ellos y nosotros catalogarla como positiva y negativa, es ahí donde creo que esta la más grande de nuestras tareas, actualizarnos en lo informático además de darle un sesgo didáctico y pedagógico a ese exceso de información para mejorar y no dejar ir ninguna oportunidad de aprendizaje ni de enseñanza por el solo hecho de tener temor a la computadora.