Este documento presenta una lista de competencias blandas y técnicas para que el usuario las evalúe e identifique cuáles posee. Incluye descripciones de competencias como toma de decisiones, aprendizaje continuo, comunicación efectiva, pensamiento analítico, trabajo en equipo, entre otras. También presenta competencias técnicas relacionadas a programas como Excel, AutoCAD, JavaScript y bases de datos para que el usuario indique su nivel de dominio.

1. Tema: Qué son las competencias
Este material es para uso académico exclusivo de los alumnos de la Universidad Tecnológica del Perú.
Su reproducción y distribución más allá de estos fines está prohibida, de acuerdo al Decreto
Legislativo N° 822.
Lista de competencias

2. Tema: Qué son las competencias
Lista de competencias
Marca con una "X" entre 3 (mínimo) y 5 (máximo) competencias de cada tipo con las que más te
identificas:
Competencias blandas
Competencia Descripción Ejemplos
Marca con
una "X" si
posees esta
competencia
Toma de
decisiones
Capacidad para identificar y analizar
los problemas para emprender acciones
que aprovechen las oportunidades, o
faciliten la resolución de problemas
buscando lo más beneficioso para la
organización y/o el equipo, cumpliendo
sus objetivos, mejorando los resultados
y manteniendo la calidad de su trabajo.
Me piden me quede en la empresa,
después de la hora de salida para
presentar un reporte a las 8 am del
día siguiente, pero tienes que ir a
clase para una práctica calificada.
Tienes que entregar tres trabajos el
mismo día y además una clase de
recuperación. Tienes que decidir,
sobre éstas variables, a fin de no
salir perjudicada en ninguna de
ellas ¿Qué harías?
Aprendizaje
continuo
Deseo constante de buscar información,
no sólo con la información que se te
brinda, si no yendo a distintas fuentes;
adquiriendo más conocimiento.
La información que queda en clase
no es suficiente y busco otras
fuentes de apoyo, para tí no es
suficiente quedarte con la
información de clase.
X
Asumir riesgos
Tomar decisiones en entornos
cambiantes y de incertidumbre (no
sabiendo que va a pasar más adelante).
Realizar una inversión de dinero
para abrir un negocio junto con
unos amigos.
Una persona que vive en provincia
y tiene deseos de estudiar una
carrera que sólo existe en Lima,
con sus pocos ahorros y sin familia
en Lima, decide venir a Lima a
estudiar. es una situación de
incertidumbre y no sabe lo que va a
pasar.

3. Tema: Qué son las competencias
Comunicación
efectiva/asertiva
Capacidad para expresarse claramente
y en diferentes grupos, de manera
convincente y con respeto, llegando a
conseguir el objetivo.
Quiero a mi profesora decirle que
no voy a poder ir a clase y siendo
sincera, sin rodeos me entienden,
con un tono de voz firme y sin ser
agresivo, converso con ella después
de la clase en zoom y le explico la
situación
X
Flexibilidad
Capacidad para permanecer eficaz
dentro de un medio cambiante, así
como a la hora de enfrentarse con
nuevas tareas,retos y personas.
Me cambian de grupo o de área y
entiendo que es parte de un nuevo
aprendizaje, lo hago con buena
actitud.
Creatividad
Capacidad para proponer soluciones
imaginativas y originales. Innovación
(adaptación a nuevos entornos) e
identificación de alternativas
contrapuestas a los métodos y enfoques
tradicionales.
Me piden hacer un trabajo, los
materiales para hacerlos, no son
muy accesibles y cuento con poco
tiempo para presentarlo, entonces,
busco alternativas como la ayuda
de otros compañeros.
Liderazgo
Capacidad para movilizar personas,
lograr los resultados y desarrollar
equipos efectivos.
Soy nueva(o) a una empresa de
celulares y encuentra que hay
algunas quejas de los clientes, pues
estos se rompen, habla con su jefe
qué se puede hacer al respecto y él
dice, que nada, que no han
encontrado la solución. Tú tomas la
decisión de buscar alternativas, no
te encuentras tranquilo(a) y
convencer a su jefe que ya encontró
la solución.
Mejora continua
Buscar permanente retroalimentación o
preguntar en qué podrías mejorar, con
el fin de tomar acción sobre las
oportunidades de mejora (defectos).
Busco que un amigo/ jefe me diga
en qué puedo mejorar y empiezo a
buscar formas de hacerlo, por
ejemplo, me dijo que soy
olvidadizo e instalé una aplicación
de recordatorios en mi agenda.
Me han dicho que soy
desordenado, ahora me tomo un
tiempo para ordenar mis papeles
Orientación al
cliente
Detectar las expectativas del cliente,
asumiendo compromiso en la
identificación de cualquier problema y
Soy servicial, estoy atento a las
necesidades de mi cliente y hago

4. Tema: Qué son las competencias
proporcionar las soluciones más
idóneas para satisfacer sus necesidades.
seguimiento hasta que esté
totalmente satisfecho.
Orientación a
resultados
Capacidad de tomar acciones para
conseguir una meta planteada, sea
individual o en equipo.
Soy asistente en el área de
reclutamiento de personal y me
piden seleccionar a 20 asistentes de
ventas y empiezo con varias
maneras de reclutar, organizo mi
tiempo y llego al objetivo.
Pensamiento
analítico
Pensamiento razonable y reflexivo
acerca de un problema, que se centra en
decidir qué hacer o en qué creer y la
relación existente entre ese problema y
el mundo en general. Es cuestionador y
no acepta fácilmente todo lo que se le
dice: la pregunta ¿Qué? está siempre
presente en el análisis. Es detallista y
metódico. Desarrolla la habilidad de
investigar y permite organizar los
pensamientos con precisión y claridad.
Cuestiono un caso que se me
presenta,no doy por verdad
inmediatamente, cuestiono y
pregunto ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Es
necesario hacer esto?
Perseverancia
Capacidad para continuar en un asunto
o problema hasta que quede resuelto o
hasta comprobar que el objetivo no es
alcanzable de forma razonable.
No me quedo tranquilo hasta hacer
esa tarea difícil de la universidad y
encontrar la solución a un problema
por más difícil que sea (preguntar a
otros profesores,a alumnos de
ciclos más avanzados).
Persuasión
Capacidad para influir en los demás
positivamente, haciendo ver los
beneficios y convencer sobre los
mismos.
Cuando tengo que exponer, mi
profesor me hace preguntas muy
complicadas, pero yo demuestro mi
respuesta con seguridad, el profesor
acepta mi respuesta.
Organización y
planificación
Capacidad para realizar de forma eficaz
un plan apropiado de actuación
personal o para terceros; distribuyendo
los recursos eficientemente (sin
desperdicio) con el fin de alcanzar un
objetivo.
María tiene que presentar su trabajo
integrador en Setiembre, ella ha
organizado su tiempo para
terminarlo, cada una de las etapas
del mismo, en un Excel, se ha
puesto un fecha de culminación,
para ello ha distribuido su tiempo,
de tal forma de no tener
distracciones.
X
Proactividad
Capacidad para adelantarte a las
dificultades, haciendo propuesta, estás
observando permanentemente para
tomar acciones y no esperar que las
cosas sucedan.
He identificado que estoy mal en
un curso, pero no espero a último
momento para tomar acciones, me
pongo estudiar desde éste
momento, pidiendo ayuda,

5. Tema: Qué son las competencias
buscando más información y no
espero el último mes para salvarlo.
Trabajo en
equipo
Disposición para participar como
miembro integrado en un grupo (dos o
más personas) y adaptarse a la
diversidad del mismo (distintas
profesiones, formas de pensar) para
obtener un beneficio como resultado de
la tarea a realizar.
Me integro en un equipo, sé
escuchar y aceptar opiniones
aunque sean contrarios a mí y lo
comento asertivamente.
X
Resolución de
problemas
Eficacia para identificar un problema y
los datos pertinentes al respecto,
reconoce la información relevante y las
posibles causas delmismo y proponer
soluciones con efectividad.
En mi trabajo, he identificado
posibles causas a un problema que
nadie lo había visto e inclusive he
presentado una solución.
Análisis
numérico
Capacidad para analizar, organizar y
resolver cuestiones numéricas, datos
financieros, estadísticas y similares.
Mis soluciones son en base a datos
numéricos o métricas, lo cual
ayudan a la toma de decisiones.
Automotivación
Se traduce en la importancia de trabajar
por satisfacción personal. Necesidad
alta de alcanzar un objetivo con éxito.
Yo voy a clase porque quiero
aprender, no por la nota.
Autonomía
Actuación basada en las propias
convicciones, con independencia de
opinión y seguridad de sí mismo(a).
No espero a presentar una solución,
yo sólo(a) voy y lo presento a mi
jefe sin que me lo pida

6. Tema: Qué son las competencias
Competencias técnicas
Competencia Marca con una "X" si
posees esta competencia
CONCAR / SISCONT u otra ERP contable
Conocimiento de ERP
Conocimiento de indicadores de gestión (Indicadores Clave de Desempeño)
Conocimiento de metodología ERI (Exactitud de Registro de Inventario)
Excel intermedio X
Excel avanzado X
Inglés intermedio
Inglés avanzado
Microsoft Office intermedio o avanzado X
Conocimiento de indicadores de gestión o KPI (Indicadores Clave de Desempeño)
Desarrollo de ETL's en Oracle, PL/SQL
Experiencia en base de datos X
AutoCAD nivel intermedio X
AutoCAD nivel avanzado X
Conocimiento avanzado de JAVASCRIPT
Conocimiento intermedio de JAVASCRIPT
Spring a nivel intermedio
Spring a nivel avanzado
Otra de acuerdo a tu especialidad (revit 3D INTERMERDIO.) X